【題目】20世紀(jì)初．愛(ài)因斯坦為物理學(xué)發(fā)晨帶來(lái)革命性變化的貢獻(xiàn)是提出

A.經(jīng)典力學(xué)B.相對(duì)論C.量子論D.進(jìn)化論

【答案】B

【解析】

愛(ài)因斯坦針對(duì)牛頓力學(xué)無(wú)法解決宇宙高度運(yùn)動(dòng)下物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，提出的狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論，故B正確；A是17世紀(jì)提出；C屬于普朗克發(fā)明理論；D是19世紀(jì)達(dá)爾文發(fā)明。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】赤道上放一個(gè)指南針，則指南針的N極指向是

A.向東B.向西C.向南D.向北

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從跳高運(yùn)動(dòng)史看，100年內(nèi)跳高的姿勢(shì)發(fā)生了五次變革，跨越式、剪式、滾式、俯臥式、背越式五種．每改革一次姿勢(shì)，跳高的世界紀(jì)錄就提高一次.1.70 m的第一個(gè)世界紀(jì)錄是用跨越式創(chuàng)造的；第二屆奧運(yùn)會(huì)上，巴克斯捷爾用剪式越過(guò)1.90 m的橫桿；1912年美國(guó)運(yùn)動(dòng)員霍林用滾式創(chuàng)造了2.01 m的好成績(jī)；29年以后美國(guó)運(yùn)動(dòng)員用俯臥式以2.11 m的成績(jī)創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄．現(xiàn)代新的姿勢(shì)是背越式，背越式出現(xiàn)以后，跳高的成績(jī)更加提高了，1984年我國(guó)運(yùn)動(dòng)員朱建華創(chuàng)造的世界紀(jì)錄為2.30 m．1993年古巴運(yùn)動(dòng)員索托馬約爾創(chuàng)造了2.43 m的世界紀(jì)錄，現(xiàn)在各國(guó)的優(yōu)秀跳高運(yùn)動(dòng)員都在力爭(zhēng)創(chuàng)造更高的世界紀(jì)錄． 跳高姿勢(shì)的變化是不斷刷新跳高成績(jī)的關(guān)鍵之一，但是在姿勢(shì)的變化中包含著哪些物理原理呢？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于速度與加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A.加速度是描述速度變化快慢的物理量
B.物體運(yùn)動(dòng)的加速度大，其速度不一定大
C.物體的加速度為零，其速度也一定為零
D.加速度的方向不一定跟速度的方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，火箭發(fā)射時(shí)，速度能在10s內(nèi)由0增加到100m/s；如圖乙所示，汽車(chē)以108km/h的速度行駛，急剎車(chē)時(shí)能在2.5s內(nèi)停下來(lái)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.10s內(nèi)火箭的速度改變量為10m/s
B.2.5s內(nèi)汽車(chē)的速度改變量為30m/s
C.火箭的速度變化比汽車(chē)的快
D.火箭的加速度比汽車(chē)的加速度小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示區(qū)域Ⅰ、Ⅱ分別存在著勻強(qiáng)電場(chǎng)E1、E2。已知區(qū)域Ⅰ寬L＝0.8m，區(qū)域Ⅱ足夠?qū)挘?/span> 且與水平成45°角斜向右上方，E2＝2kV/m方向水平向左。絕緣薄板B長(zhǎng)L＝2.8m質(zhì)量mB＝1.6kg置于光滑水平面上，其左端與區(qū)域Ⅰ的左邊界平齊。帶電量為q＝＋1.6×10—3C質(zhì)量mA＝1.6kg的帶電體A可視為質(zhì)點(diǎn)，與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.1，置于木板的最左端由靜止釋放。(g＝10m/s2)求：

(1)帶電體A進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ時(shí)的速度

(2)木板B的最終速度

(3)整個(gè)過(guò)程由于摩擦產(chǎn)生的熱量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帶電小球在空中由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)過(guò)程中，受重力、電場(chǎng)力和空氣阻力三個(gè)力。若重力勢(shì)能增加3 J、機(jī)械能增加0.5 J、電場(chǎng)力做功1 J，則小球( )

A. 重力做功為3 J

B. 克服空氣阻力做功0.5 J

C. 動(dòng)能減少2.5 J

D. 電勢(shì)能增加1 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平絕緣軌道AB與處于豎直平面內(nèi)的半圓形絕緣光滑軌道BC平滑連接,半圓形軌道的半徑R＝0.4m。軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E＝1.0×104 N/C。現(xiàn)有一電荷量q＝1.0×10—4 C，質(zhì)量m＝0.1kg的帶電體(可視為質(zhì)點(diǎn)),在水平軌道上的P點(diǎn)由靜止釋放，帶電體運(yùn)動(dòng)到圓形軌道最低點(diǎn)B時(shí)的速度υB＝5 m/s。已知帶電體與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度g＝10 m/s2。求:

(1)帶電體運(yùn)動(dòng)到圓形軌道的最低點(diǎn)B時(shí)，圓形軌道對(duì)帶電體支持力的大小;

(2)帶電體在水平軌道上的釋放點(diǎn)P到B點(diǎn)的距離;

(3)帶電體第一次經(jīng)過(guò)C點(diǎn)后，落在水平軌道上的位置到B點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體靜止于傾角為θ的固定斜面上，現(xiàn)將一垂直于斜面向下的推力F作用在物體上．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.物體受到的合外力變大
C.物體受到的摩擦力可能變大
D.物體受到的支持力一定變大

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