如圖所示,A、B、C三個(gè)物體的質(zhì)量之比為2:2:1,A、B放在光滑的、同一高度的水平臺(tái)面上,A、B之間用一輕繩(無彈性)連接,D、E分別是兩個(gè)摩擦、大小均不計(jì)的定滑輪,DE間的距離為1.2m,現(xiàn)將C用一光滑的輕鉤掛在繩子上DE的中點(diǎn),開始時(shí)用手托住C使繩子水平拉直,然后從靜止開始釋放C,當(dāng)C下落高度為
0.35
0.35
m時(shí)C的速率是A的速率的兩倍(A、B仍在水平臺(tái)面上),此時(shí)C的速率為
1.86(或1.87)
1.86(或1.87)
m/s.(保留兩位小數(shù),重力加速度取g=10m/s2
分析:根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分解先將C的速度分解表示出C與A速度的關(guān)系;然后根據(jù)機(jī)械能守恒求C的速率.
解答:解:把C的速度分解到沿繩子的方向和垂直于繩子的兩個(gè)方向,如圖:

vA
vC
=
1
2
,此時(shí)繩子與豎直方向夾角為60°,
則下落的高度h=
d
2
tan60°
=
0.6m
3
=0.35m
根據(jù)機(jī)械能守恒:mgh=
1
2
(2m+2m)(
v
2
2+
1
2
mv2
解得:v=1.86m/s
故答案為:0.35;1.86.
點(diǎn)評(píng):本題考查了運(yùn)動(dòng)的合成與分解以及機(jī)械能守恒定律,注意分解時(shí)分解C的實(shí)際速度,分別分解到沿繩子方向和垂直繩子的方向.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是一種儀器,當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),這兩種儀器打點(diǎn)的時(shí)間間隔都為
0.02
0.02
s.某次實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),某同學(xué)得到了幾條較為理想的紙帶,他已在每條紙帶上按每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即所取兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.ls,依打點(diǎn)的先后次序編為0、l、2、3、4、5.由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了,請(qǐng)根據(jù)如圖所示的A、B、C、D四段紙帶回答:

(1)在B、C、D三段紙帶中,有一段是從紙帶A上撕下的,你認(rèn)為從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是
C
C

(2)打A紙帶時(shí),物體的加速度大小是
0.6
0.6
m/s2
(3)打A紙帶上的點(diǎn)l時(shí),物體的瞬時(shí)速度是
0.33
0.33
m/s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,a、b、c為電場(chǎng)中同一電場(chǎng)線上的三點(diǎn),且b為ac的中點(diǎn),a、c電勢(shì)分別為φa=8V,φc=6V.下列敘述正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,A、B、C、D是某勻強(qiáng)電場(chǎng)中的4個(gè)等勢(shì)面,一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)α粒子(電荷量是質(zhì)子的2倍,質(zhì)量是質(zhì)子的4倍)同時(shí)在A等勢(shì)面從靜止出發(fā),向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)?shù)竭_(dá)D等勢(shì)面時(shí),下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,a、b和c都是厚度均勻的平玻璃板,a和b、b和c之間的夾角都為α,一細(xì)光束由紅光和藍(lán)光組成,以入射角θ從O點(diǎn)射入a板,且射出c板后的兩束單色光通過空氣射在地面上P、Q兩點(diǎn),由此可知( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,a、b、c是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn).已知a、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)分別為φa=8V、φb=-4V、φc=2V,ab=10
3
cm,ac=5
3
cm,ab和ac的夾角為60°.試確定場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案