如圖所示，輕質(zhì)剛性彈簧兩端拴接著可看作質(zhì)點(diǎn)的小球A和B．當(dāng)兩球靜置于內(nèi)壁光滑半徑為R的半球形容器內(nèi)時，兩球之間的距離為R，小球球心與彈簧軸芯所連的直線與水平方向夾角=300，則A、B兩小球的質(zhì)量之比為（ ）

A．      B．2       C．2         D．
C

試題分析：系統(tǒng)受到三個力的作用，三力平衡必共點(diǎn)，即這三個力相交于球心O點(diǎn)（如圖）,所以系統(tǒng)重心的豎直線過O點(diǎn)，則有:,由幾何關(guān)系得，,可得；C正確

故選C
點(diǎn)評：中等難題。此題涉及三力平衡問題的處理方法，也可以用一般的隔離法分別對A、B進(jìn)行受力分析和計(jì)算。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球系在細(xì)繩的一端，放在傾角為的光滑斜面上，用力將斜面在水平桌面上緩慢向左移動，使小球緩慢上升（最高點(diǎn)足夠高），那么在斜面運(yùn)動的過程中，細(xì)繩的拉力將 (     )
A．先增大后減小B．先減小后增大
C．一直增大D．一直減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2012年倫敦奧運(yùn)會，我國運(yùn)動員陳一冰勇奪吊環(huán)亞軍，其中有一個高難度的動作就是先雙手撐住吊環(huán)（設(shè)開始時兩繩與肩同寬），然后身體下移，雙臂緩慢張開到如圖所示位置，則在兩手之間的距離增大過程中，吊環(huán)的兩根繩的拉力FT(兩個拉力大小相等)及它們的合力F的大小變化情況為（  ）
A．FT增大，F不變B．FT增大，F增大
C．FT增大，F減小D．FT減小，F不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，斜面的傾角=37°，斜面上物塊A重10N，物塊Ｍ與斜面間的動摩擦系數(shù)=0.2，為使物體M在斜面上作勻速運(yùn)動，定滑輪所吊的物體B的重力應(yīng)為多少？（sin37°=0.6  cos37°=0.8  g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重為G的質(zhì)點(diǎn)P與三根勁度系數(shù)相同的輕彈簧A、B、C相連，C處于豎直方向，靜止時相鄰彈簧間的夾角均為1200。已知彈簧A、B對質(zhì)點(diǎn)P的彈力大小各為G/2，彈簧C對質(zhì)點(diǎn)P的彈力大小可能為（  ）

A．3G/2       B．G/2     C．0       D． 3G

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）如圖所示，用一根絕緣細(xì)線懸掛一個帶電小球，小球的質(zhì)量為m ，電量為q ，現(xiàn)加一水平的勻強(qiáng)電場，平衡時絕緣細(xì)線與豎直方向夾θ角。

（1）試求這個勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E大��；　
（2）如果將電場方向順時針旋轉(zhuǎn)θ角、大小變?yōu)镋′后，小球平衡時，絕緣細(xì)線仍與豎直方向夾θ角，則E′的大小又是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（15分）如圖所示，質(zhì)量為1.0g的帶電小球，用長為的繩線懸掛在平行板電容器之間，懸掛點(diǎn)為C，兩板電壓為40V，板間距10cm，小球在A點(diǎn)處于平衡狀態(tài)懸線和豎直方向夾角為37°。問：

（1）小球電量多少?是正電還是負(fù)電?
（2）若把小球拉到θ＝53°的B點(diǎn)，此時小球受到的水平拉力為多大?
（3）若使小球從B點(diǎn)靜止釋放，擺到最低點(diǎn)O時，懸線的拉力多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運(yùn)動，則下列說法正確的是(　　)．
A．物體一定受四個力作用
B．物體可能受三個力作用
C．物體受到的滑動摩擦力與重力成正比
D．拉力F與摩擦力的合力一定在豎直方向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，把一帶正電的小球a放在光滑絕緣面上，欲使球a能靜止在斜面上，需在MN間放一帶電小球b，則b應(yīng)（    ）
A．帶負(fù)電，放在A點(diǎn)B．帶正電，放在B點(diǎn)
C．帶負(fù)電，放在C點(diǎn)D．帶正電，放在C點(diǎn)

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同步練習(xí)冊答案