如圖所示,質(zhì)量m=5㎏的小球系于彈簧的一端,套在光滑豎直圓環(huán)上,彈簧的另一端固定在環(huán)上的A點,環(huán)半R=0.5m彈簧原長L0=R=0.5m.當球從圖中位置C滑至最低點B時,測得vB=3m/s,
(1)則在B點時彈簧的彈性勢能Ep大?
(2)描述小球過B點之后滑行時機械能的轉化情況,并判斷小球能否到達A點,為什么?
(3)若把小球換為質(zhì)量M=2m=10Kg其它條件不變,求小球M到達B點速度大。
(4)情況2中小球到達的最高點與情況1是否相同?為什么?
(1)球由C到B的過程,設彈簧彈力做功為W,則:
mgR(1+cos60°)+W=
1
2
mv2
代入數(shù)據(jù)解得:W=-15J
則彈簧的彈性勢能為:EP=15J;
(2)小球過B點之后,位置升高,則重力勢能增加,速度減小則動能減少,彈簧的彈性勢能減小,即動能和彈性勢能轉化為重力勢能;
根據(jù)彈簧與小球組成的系統(tǒng)機械能守恒,小球只能到達與C等高的點,而不能到達A點;
(3)根據(jù)動能定理:MgR(1+cos60°)+W=
1
2
Mv2
W=-15J
聯(lián)立得:v=2
3
m/s
(4)根據(jù)小球與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒,同樣小球M到達與C等高的點,即情況與情況1相同.
答:(1)在B點時彈簧的彈性勢能Ep大小為15J;
(2)小球過B點后動能和彈性勢能轉化為重力勢能,不能達到A點,因為小球與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒;
(3)若把小球換為質(zhì)量M=2m=10Kg其它條件不變,小球M到達B點速度大小為2
3
m/s.
(4)情況2中小球到達的最高點與情況1相同,同樣根據(jù)機械能守恒,小球到達與C等高的點即速度減小為零.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖2所示,質(zhì)量為m的a、b兩球固定在輕桿的兩端,桿可繞O點在豎直面內(nèi)無摩擦轉動,已知兩物體距O點的距離L1>L2,現(xiàn)在由圖示位置靜止釋放,則在a下降過程中:(   )
A.桿對a不做功;
B.桿對b不做功;
C.桿對a做負功;
D.桿對b做負功。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一小孩從公園中粗糙的滑梯上自由加速滑下,其能量的變化情況是( 。
A.重力勢能減小,動能不變,機械能減小,總能量減少
B.重力勢能減小,動能增加,機械能減小,總能量不變
C.重力勢能減小,動能增加,機械能增加,總能量增加
D.重力勢能減小,動能增加,機械能守恒,總能量不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

第30屆夏季奧林匹克運動會于2012年7月28日至8月13日在倫敦斯特拉特福德奧林匹克體育場舉行.奧運會中的投擲鏈球、鉛球、鐵餅和標槍等體育比賽項目都是把物體斜向上拋出的運動,如圖所示.這些物體從被拋出到落地的過程中(  )
A.物體的機械能先減小后增大
B.物體的機械能先增大后減小
C.物體的動能先增大后減小,重力勢能先減小后增大
D.物體的動能先減小后增大,重力勢能先增大后減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

質(zhì)量為m的物體,從靜止出發(fā)以
g
2
的加速度豎直下落h,則(  )
A.物體的機械能增加了
1
2
mgh
B.物體的動能增加了
1
2
mgh
C.物體的機械能減少了
1
2
mgh
D.物體的重力勢能減少了mgh

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一傳送帶裝置示意圖,其中傳送帶經(jīng)過AB區(qū)域時是水平的,經(jīng)過BC區(qū)域時變?yōu)閳A弧形(圓弧由光滑模板形成,未畫出),經(jīng)過CD區(qū)域時是傾斜的,AB和CD都與BC相切.現(xiàn)將大量的質(zhì)量均為m的小貨箱一個一個在A處放到傳送帶上,放置時初速度為零,經(jīng)傳送帶運送到D處,D和A的高度差為h.穩(wěn)定工作時傳送帶速度不變,CD段上各箱等距排列,相鄰兩箱的距離為L.每個箱子在A處投放后,在到達B之前已經(jīng)相對于傳送帶靜止,且以后也不再滑動(忽略經(jīng)BC段的微小滑動).已知在一段相當長的時間T內(nèi),共運送小貨箱的數(shù)目N個.這裝置由電動機帶動,傳送帶與輪子間無相對滑動,不計輪軸處的摩擦.求電動機的平均功率
.
P

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊從h高處的a點沿傾斜軌道ab滑入水平軌道bc,滑塊與軌道的動摩擦因數(shù)處處相同.滑塊在a、c兩點時的速度大小均為v,ab與bc長度相等.不計空氣阻力,忽略在連接處b點的能量損失.則滑塊從a到c的運動過程中( 。
A.a(chǎn)b、bc兩階段運動時間相等
B.a(chǎn)b、bc兩階段加速度大小相等
C.經(jīng)b點時的速度大于
gh+v2
D.a(chǎn)b、bc兩階段損失的機械能相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量均為m的木塊A、B用輕彈簧相連,豎直放置在水平面上,靜止時彈簧的壓縮量為l.現(xiàn)用豎直向下的力F緩慢將彈簧再向下壓縮一段距離后,系統(tǒng)再次處于靜止.此時突然撤去壓力F,當A上升到最高點時,B對水平面的壓力恰好為零.求:
(1)F向下壓縮彈簧的距離x;
(2)壓力F在壓縮彈簧過程中做的功W.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)如圖所示是某公園中的一項游樂設施,半徑為R=2.5m、r=1.5m的兩圓形軌道甲和乙安裝在同一豎直平面內(nèi),兩軌道之間由一條水平軌道CD相連,現(xiàn)讓可視為質(zhì)點的質(zhì)量為10kg的無動力小滑車從A點由靜止釋放,剛好可以滑過甲軌道后經(jīng)過CD段又滑上乙軌道后離開兩圓形軌道,然后從水平軌道飛入水池內(nèi),水面離水平軌道的高度h=5m,所有軌道均光滑,g=10m/s2.

(1)求小球到甲軌道最高點時的速度v.
(2)求小球到乙軌道最高點時對乙軌道的壓力.
(3)若在水池中MN范圍放上安全氣墊(氣墊厚度不計),水面上的B點在水平軌道邊緣正下方,且BM=10m,BN=15m;要使小滑車能通過圓形軌道并安全到達氣墊上,則小滑車起始點A距水平軌道的高度該如何設計?

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