A. | 衛(wèi)星A受到地球引力較小 | B. | 衛(wèi)星A的動能較小 | ||
C. | 衛(wèi)星B運動的軌道半徑較大 | D. | 衛(wèi)星B的向心加速度較大 |
分析 衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,由萬有引力提供衛(wèi)星圓周運動的向心力,據(jù)此分析描述圓周運動物理量與半徑的關(guān)系即可.
解答 解:AC、衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,由萬有引力提供向心力,則有:
G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$r=ma,所以得,衛(wèi)星的周期 T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,線速度 v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,向心加速度 a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$
由題:TA<TB,由T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,知A的軌道半徑小于B的軌道半徑,即rA<rB,
由F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$知,兩衛(wèi)星質(zhì)量相等,則衛(wèi)星A受到地球引力較大,故A錯誤,C正確.
B、衛(wèi)星的動能 Ek=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$=$\frac{GMm}{2r}$,由于rA<rB,所以衛(wèi)星A的動能較大,故B錯誤.
C、由a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$知,衛(wèi)星B的向心加速度較小.故D錯誤.
故選:C
點評 知道衛(wèi)星問題的基本思路:萬有引力提供圓周運動向心力,掌握萬有引力和向心力的表達式是正確解題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體克服阻力所做的功為$\frac{1}{4}$mgh | B. | 物體的重力勢能減少了 mgh | ||
C. | 物體的動能減少了$\frac{3}{4}$mgh | D. | 物體的機械能減少了$\frac{1}{4}$mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人在沿直線加速前進的車廂內(nèi),豎直向上跳起后,將落在起跳點的后方 | |
B. | 劃船時漿向后推水,水就向前推漿,因為水推漿的力大于漿推水的力,船才被推著前進 | |
C. | 完全失重的物體將不受到重力,所以此刻一切由重力引起的現(xiàn)象都將消失 | |
D. | 物體的運動與外界的推、拉等行為相聯(lián)系,如果不再推、拉,原來的運動將停下來,這說明必須有力作用,物體才能運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 湯姆孫通過研究陰極射線實驗,發(fā)現(xiàn)了電子的存在 | |
B. | 密立根通過油滴實驗測得了質(zhì)子的質(zhì)量 | |
C. | 居里夫人從瀝青內(nèi)的含鈾物質(zhì)中,經(jīng)過實驗發(fā)現(xiàn)了釙(P0)和鐳(Ra)兩種元素 | |
D. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 介質(zhì)1是光疏介質(zhì) | B. | 介質(zhì)2的折射率大 | ||
C. | 光在介質(zhì)1中的頻率大 | D. | 光在介質(zhì)2中傳播速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2s時甲和乙相遇 | B. | 2 s時甲的速度開始反向 | ||
C. | 2~6 s內(nèi)甲相對乙做勻速直線運動 | D. | 4 s時乙的加速度方向反向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場中某處的電場強度與試探電荷在該處所受的電場力成正比 | |
B. | 電容器所帶電荷量與兩極板間的電勢差成正比 | |
C. | 導(dǎo)體的電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比 | |
D. | 電流通過導(dǎo)體的熱功率與電流大小成正比 |
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