【題目】真空中有一靜電場(chǎng),其在x軸正半軸的電勢(shì)φ隨x變化的關(guān)系如圖所示,則根據(jù)圖象可知,下列說法不正確的是( 。
A. R處的電場(chǎng)強(qiáng)度E=0
B. 若試探電荷從x1處移到x2處,電場(chǎng)力不一定做正功
C. x1處與x2處的電場(chǎng)強(qiáng)度方向相反
D. x1處的電場(chǎng)強(qiáng)度比x2處的電場(chǎng)強(qiáng)度大
【答案】AC
【解析】:A、圖象中,曲線上任意一點(diǎn)的切線的斜率表示電場(chǎng)強(qiáng)度;R處切線的斜率不為零,故電場(chǎng)強(qiáng)度不為零;故A錯(cuò)誤;
B、若試探電荷從 處移到 處,電勢(shì)降低,根據(jù)公式,如果是正電荷,電場(chǎng)力做正功;如果是負(fù)電荷,電場(chǎng)力做負(fù)功;所以B選項(xiàng)是正確的;
C、處與處的切線斜率同為負(fù)值,故x方向的電場(chǎng)強(qiáng)度分量的方向相同,故C錯(cuò)誤;
D、圖象中,曲線上任意一點(diǎn)的切線的斜率表示電場(chǎng)強(qiáng)度,從圖像上可以看出, 處比處電場(chǎng)強(qiáng)度大,故D正確;
本題要選不正確的,所以答案應(yīng)該是AC
綜上所述本題答案是:AC
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的木塊A、B用輕質(zhì)彈簧連接.靜止在光滑的水平面上,此時(shí)彈簧處于自然狀態(tài).現(xiàn)用水平恒力F推A.則從力F開始作用到彈簧第一次被壓縮到最短的過程中( )
A. 彈簧壓縮到最短時(shí),兩木塊的速度相同
B. 彈簧壓縮到最短時(shí),兩木塊的加速度相同
C. 兩木塊速度相同時(shí),加速度aA<aB
D. 兩木塊加速度相同時(shí),速度vA>vB
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面ABC中AB段光滑,BC段粗糙.一小物塊由A點(diǎn)靜止釋放,沿斜面下滑到C點(diǎn)時(shí)速度恰好為零,若物塊運(yùn)動(dòng)的速度為v,加速度為a,位移為x,物體所受合外力為F,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,以沿斜面向下為正方向,則下列圖象可能正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B 兩物塊的質(zhì)量分別為 2m 和 m,靜止疊放在水平地面上.A,B 間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B 與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ.最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為 g.現(xiàn)對(duì) A 施加一水平拉力 F,則( )
A.當(dāng) F<2 μmg 時(shí),A,B 都相對(duì)地面靜止
B.當(dāng) F= μmg 時(shí),A 的加速度為 μg
C.當(dāng) F>3 μmg 時(shí),A 相對(duì) B 滑動(dòng)
D.無(wú)論 F 為何值,B 的加速度不會(huì)超過 μg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,所用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直;
B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng);
C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;
D.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程,回答以下問題:
(1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是 .
A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B.實(shí)驗(yàn)過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)
C.與小車相連的輕繩與長(zhǎng)木板一定要平行
D.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半
E.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(3)由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象,與本實(shí)驗(yàn)相符合的是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,四個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:①中彈簧的左端固定在墻上,②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用,③中彈簧的左端拴一小物塊,物塊在光滑的桌面上滑動(dòng),④中彈簧的左端拴一小物塊,物塊在有摩擦的桌面上滑動(dòng).若認(rèn)為彈簧的質(zhì)量都為零,以l1、l2、l3、l4依次表示四個(gè)彈簧的伸長(zhǎng)量,則有( )
A. l4=l3=l2=l1 B. l4>l3>l2>l1
C. l1>l3>l4>l2 D. l1>l3=l4>l2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】游船從碼頭沿直線行駛到湖對(duì)岸,小明對(duì)過程進(jìn)行觀察,記錄數(shù)據(jù)如下表,
運(yùn)動(dòng)過程 | 運(yùn)動(dòng)時(shí)間 | 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
勻加速運(yùn)動(dòng) | 初速度 ;末速度 | |
勻速運(yùn)動(dòng) | ||
勻減速運(yùn)動(dòng) | 靠岸時(shí)的速度 |
(1)求游船勻加速運(yùn)動(dòng)過程中加速度大小 ,及位移大小 ;
(2)若游船和游客總質(zhì)量 ,求游船勻減速運(yùn)動(dòng)過程中所受合力的大小F;
(3)求游船在整個(gè)行駛過程中的平均速度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑地面上,有一質(zhì)量為M=10Kg的木箱停在水平路面上,木箱M高h(yuǎn)=1.25m,一質(zhì)量m=5kg的小物塊置于M的上表面,它距后端A點(diǎn)的距離為x0=2m,已知m與M之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u1=0.3.現(xiàn)對(duì)木箱M施一水平向右的大小恒為F=70N的作用力,木箱開始運(yùn)動(dòng),最后小物塊m會(huì)離開M后落至水平地面,運(yùn)動(dòng)中小物塊m可視為質(zhì)點(diǎn).求
(1)剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí),木箱M和小物塊m的加速度
(2)小物塊m離開木箱M時(shí)的速度
(3)小物塊m從開始運(yùn)動(dòng)到落地時(shí),木箱M運(yùn)動(dòng)的位移.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上,一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn),另一端系在滑塊上,彈簧與斜面垂直,則( )
A.滑塊不可能只受到三個(gè)力作用
B.彈簧可能處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C.斜面對(duì)滑塊的支持力大小可能為零
D.斜面對(duì)滑塊的摩擦力大小一定等于 mg
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