【題目】一個稱為“千人震”的趣味物理小實驗是用一節(jié)電動勢為1.5 V的新干電池、幾根導線、開關和一個用于日光燈上的鎮(zhèn)流器,幾位做實驗的同學手拉手成一排,另一位同學將電池、鎮(zhèn)流器、開關用導線將它們和首、尾兩位同學兩個空著的手相連,如圖所示.在開關閉合后再斷開時就會使連成一排的同學有觸電感覺,則(  )

A. 該實驗的原理是鎮(zhèn)流器的自感現(xiàn)象

B. 該實驗的原理是1.5 V的電壓讓人感到觸電

C. 人有觸電感覺是在開關斷開瞬間

D. 有觸電的感覺是在開關閉合的瞬間

【答案】AC

【解析】當開關閉合后,鎮(zhèn)流器與同學們并聯(lián),由于電源為1.5V的新干電池,所以電流很。敂嚅_時,鎮(zhèn)流器電流發(fā)生變小,從而產(chǎn)生很高的瞬間電壓,通過同學們身體有觸電的感覺,故AC正確,BD錯誤.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在導線中電流在周圍空間產(chǎn)生的磁感應強度大小為: ,k為常數(shù),r為到導線的距離,如圖所示,兩個半徑相同,材料不同的半圓環(huán)并聯(lián)地接在電路中,電路中的總電流為I,流過ABD半圓環(huán)的電流為,流過ACD半圓環(huán)的電流為,在圓環(huán)圓心處電流產(chǎn)生的磁場的磁感應強度為B,若將ABD半圓環(huán)繞直徑AD轉過90°,這時在O點的磁感應強度大小為( 。

A. 3B B. B C. B D. B

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛客車在某高速公路上行駛,在經(jīng)過某直線路段時,司機駕車做勻速直線運動。司機發(fā)現(xiàn)其將要通過正前方高山懸崖下的隧道,于是鳴笛,5s后聽到回聲,聽到回聲后又行駛10s司機第二次鳴笛,3s后聽到回聲。請根據(jù)以上數(shù)據(jù)幫助司機計算一下客車的速度,看客車是否超速行駛,以便提醒司機安全行駛。(已知此高速公路的最高限速為120 km/h,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于多用電表表盤上的刻度線,下列說法中不正確的是( )

A. 直流電流刻度線和直流電壓刻度線都是均勻的,可以共用一刻度

B. 電阻刻度是不均勻的

C. 電阻刻度上的零刻度與直流電流的最大刻度線相對應

D. 電阻刻度上的零刻度與直流電流的最大刻度線不對應

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在公路的十字路口,紅燈攔停了很多汽車,攔停的汽車排成筆直的一列,最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊,相鄰兩車的前端之間的距離均為L=60m,若汽車起動時都以a=25m/s2的加速度作勻加速運動,加速到v=100m/s 后做勻速運動通過路口.該路口亮綠燈時間t=400s,而且有按倒計時顯示的時間顯示燈.另外交通規(guī)則規(guī)定:原在綠燈時通行的汽車,紅燈亮起時,車頭已越過停車線的汽車允許通過.請解答下列問題:

1)若綠燈亮起瞬時,所有司機同時起動汽車,問有多少輛汽車能通過路口?

2)第(1)問中,不能通過路口的第一輛汽車司機,在時間顯示燈剛亮出“3”時開始剎車做勻減速運動,結果車的前端與停車線相齊時剛好停下,求剎車后汽車加速度大。

3)事實上由于人反應時間的存在,綠燈亮起時不可能所有司機同時起動汽車.現(xiàn)假設綠燈亮起時,第一個司機遲后△t=090s起動汽車,后面司機都比前一輛車遲后090s起動汽車,在該情況下,有多少輛車能通過路口?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列四個實驗現(xiàn)象中,不能表明電流能產(chǎn)生磁場的是(  )

A. 甲圖中,導線通電后磁針發(fā)生偏轉

B. 乙圖中,通電導線在磁場中受到力的作用

C. 丙圖中,當電流方向相同時,導線相互靠近

D. 丁圖中,當電流方向相反時,導線相互遠離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗中,橡皮條的O端固定,用A、B兩個彈簧秤拉橡皮條的另一端D,使之伸長到E點,A、B兩彈簧的彈力FA、FB的大小和方向如圖所示,且,保持A的讀數(shù)不變,當角的大小由圖示位置逐漸減小時,欲使D端仍在E點保持不動。應采取的方法是______

A.使B的讀數(shù)變大,同時使角減小

B.使B的讀數(shù)變大,同時使角變大

C.使B的讀數(shù)變小,同時使角變小

D.使B的讀數(shù)變小,同時使角變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(16分)如圖所示,平板Am,質量kg,放在光滑的水平面上.在A上最右端放一物塊B(大小可忽略),其質量m=2kg.已知A、B間動摩擦因數(shù),開始時A、B都處于靜止狀態(tài)(取).則

1)若加在平板A上的水平恒力時,平板A與物塊B的加速度大小各為多少?

2)要將A從物塊B下抽出來,則加在平板A上的水平恒力至少為多大?

3)若加在平板A上的水平恒力時,要使物塊B從平板A上掉下來至少作用多長時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車ab的位移-時間(x-t)圖線。由圖可知( 。

A. t1時刻,a車追上b

B. t2時刻,a、b兩車運動方向相反

C. t1t2這段時間內,b車的速率先減小后增大

D. t1t2這段時間內,b車的速率一直比a車大

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