【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,實驗裝置如下圖所示

(1)在實驗前必須進行平衡摩擦力,其步驟如下:取下細線和砂桶,把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié),直到輕推小車,使小車做___________直線運動

(2)某同學(xué)在探究小車質(zhì)量不變,小車的加速度與小車所受合力間的關(guān)系時,該同學(xué)平衡小車的摩擦阻力后,為了使小車所受的合力近似等于砝碼的重力,小車的質(zhì)量M和砝碼的質(zhì)量m分別應(yīng)選取下列哪組值最適宜______

A.M=500g,m分別為50g、70g、100g、225g

B.M=500g,m分別為20g、30g、40g、50g

C.M=200g,m分別為50g、75g、100g、225g

D.M=200g,m分別為30g、40g、50g、100g

(3)在某次實驗中,某同學(xué)得到一條打點清晰的紙帶,并且每5個計時點取一個計數(shù)點(每相鄰的計數(shù)點間還有4個計時點未畫出),如圖所示,已知每相鄰的2個計數(shù)點間的距離為s,且s1=0.95cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.71cm,s5=8.64cm,s6=10.57cm,電磁打點計時器的電源頻率為50Hz。試計算此紙帶的加速度大小a________m/s2(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(4)在平衡好摩擦力的情況下,探究小車加速度a與小車受力F的關(guān)系中,將實驗測得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點并作出aF圖線,如圖所示。aF圖線求得小車的質(zhì)量為__________kg(保留兩位有效數(shù)字)

【答案】 勻速 B 1.92 0.50

【解析】(1)在實驗前必須進行平衡摩擦力,其步驟如下:取下細線和砂桶,把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié),直到輕推小車,使小車恰好做勻速直線運動,這樣小車所受的摩擦力與小車沿斜面向下的重力的分力平衡.

(2)該實驗要求滿足小車的質(zhì)量大于大于鉤碼的質(zhì)量,這樣小車所受的合力才近似等于砝碼的重力,只有B滿足此條件,故選B。

(3)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小,得:s4-s1=3a1T2s5-s2=3a2T2,s6-s3=3a3T2,為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值,聯(lián)立得,代入數(shù)據(jù)得.

(4) 根據(jù)a-F圖線的斜率倒數(shù)表示物體的質(zhì)量,則有:,解得:.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.

①同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是_____(填字母代號)

A.兩細繩必須等長

B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D.拉橡皮條的細繩要長些,標(biāo)記同一細繩方向的兩點要遠些

②甲、乙兩位同學(xué)在探究力的平行四邊形定則的實驗中得到如圖所示的實驗結(jié)果,若F表示用平行四邊形定則得到的F1、F2的合力,F′表示F1F2的等效力,則可以判斷_____(填)同學(xué)的實驗結(jié)果是符合事實的.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】空間有一沿x軸分布的電場,其電勢φx變化如圖,下列說法正確的是( 。

A. x1-x1兩點的電勢相等

B. x1點的電場強度比x3點電場強度小

C. 一正電荷沿x軸從x1點移動到-x1點,電勢能一直增大

D. 一負電荷沿x軸從x1點移動到x3點,電場力先做正功再做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置,探究小車的加速度a和它所受拉力F的關(guān)系.

①除備有450g鉤碼外,另有下列實驗器材備選:

A.質(zhì)量為300 g小車

B.質(zhì)量為2.2 kg小車

C.輸出電壓4—6V直流電源

D.輸出電壓3.6—5.6V交流電源

為盡量保證實驗成功,你選用的實驗小車為____,電源為______(填字母代號).

②某同學(xué)正確選擇實驗器材后,通過實驗得到如圖所示的aF圖象,造成圖線未過坐標(biāo)原點的原因是_____________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一條捕魚小船?吭诤叴a頭,小船又窄又長(估計一噸左右).一位同學(xué)想用一個卷尺粗略測定它的質(zhì)量.他進行了如下操作:首先將船平行碼頭自由停泊,輕輕從船尾上船,走到船頭后停下來,而后輕輕下船.用卷尺測出船后退的距離為d,然后用卷尺測出船長L,已知他自身的質(zhì)量為m,則漁船的質(zhì)量(

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊a,b的質(zhì)量分別為m、2m,水平地面和豎直墻面均光滑,a、b間接觸面粗糙,在水平推力F作用下,兩物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)。則

A. 物塊b受四個力作用

B. 物塊b受到的摩擦力大小等于2mg

C. 物塊b對地面的壓力大小等于mg

D. 物塊b給物塊a的作用力水平向右

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示將一光滑的半圓槽置于光滑水平面上,槽的左側(cè)有一固定在水平面上的物塊.今讓一小球自左側(cè)槽口A的正上方從靜止開始落下,與圓弧槽相切自A點進入槽內(nèi),則以下結(jié)論中正確的是( 。

A. 小球在半圓槽內(nèi)運動的全過程中,只有重力對它做功

B. 小球在半圓槽內(nèi)運動的全過程中,小球與半圓槽在水平方向動量守恒

C. 小球離開C點以后,將做豎直上拋運動

D. 小球自半圓槽的最低點BC點運動的過程中,小球與半圓槽在水平方向動量守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究力的平行四邊形定則的實驗如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩,圖是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖。

(1)實驗中必須保證兩次將橡皮筋與細繩的結(jié)點O拉到同一位置,本實驗主要采用的科學(xué)方法是 _____ .

A.理想實驗法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

(2)圖乙作出的F兩力中,方向一定沿AO方向的是______。

(3)若認為圖乙中F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差僅由大小引起,則原因是的大小比真實值偏______選填

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,傳送帶的水平部分長為L,傳動速率為v,在其左端無初速度釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,則木塊從左端運動到右端的時間可能是(  )

A. B. C. D.

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