質(zhì)量均為m的物體A和B分別系在一根不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩兩端,繩子跨過固定在傾角為30°的斜面頂端的定滑輪上,斜面固定在水平地面上,開始時(shí)把物體B拉到斜面底端,這時(shí)物體A離地面的高度為0.8m,如圖所示..若摩擦力均不計(jì),從靜止開始放手讓它們運(yùn)動(dòng).(斜面足夠長,g取10m/s2)求:
(1)物體A著地時(shí)的速度;
(2)物體B能沿斜面滑行的最大距離是多少?
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(1)、設(shè)A落地時(shí)的速度為v,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒:
           mgh-mghsinα=
1
2
(m+m)v2
,
         代入數(shù)據(jù)得:V=2 m/s.
 (2)、A落地后,B以v為初速度沿斜面勻減速上升,設(shè)沿斜面又上升的距離為S,
       由動(dòng)能定理得:-mgSsinα=0-
1
2
mv2

       物體m能沿斜面滑行的最大距離:L=h+S  
       代入數(shù)據(jù)得:L=1.2m
答:(1)、物體A著地時(shí)的速度是2m/s.
      (2)、物體B能沿斜面滑行的最大距離是1.2m.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

質(zhì)量均為m的物體A和B分別系在一根不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩兩端,繩子跨過固定在傾角為30°的斜面頂端的定滑輪上,斜面固定在水平地面上,開始時(shí)把物體B拉到斜面底端,這時(shí)物體A離地面的高度為0.8米,如圖所示.若摩擦力均不計(jì),從靜止開始放手讓它們運(yùn)動(dòng).(斜面足夠長,g取10m/s2)求:
(1)物體A著地時(shí)的速度;
(2)物體A著地后物體B沿斜面上滑的最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量均為m的物體a和b,置于水平支承面上,它們與支承面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)均為μ,a、b間為光滑接觸,在水平力F作用下,它們一起沿水平面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),若a、b間的作用力為N,則N的大。ā 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

光滑地面上有兩個(gè)質(zhì)量均為m的物體A和B,它們中間栓接一輕彈簧并處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在突然給A物體一水平向右的初速度v0,那么在以后的運(yùn)動(dòng)中(彈簧形變處于彈性范圍內(nèi))說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量均為m的物體A和B分別系在一根不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩兩端,繩子跨過固定在水平地面上,傾角為30°的斜面頂端的滑輪,開始時(shí)把物體B拉到斜面底端,這時(shí)物體A離地面的高度為0.8m.物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
3
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,從靜止開始釋放,取g=10m/s2,求:
(1)物體A著地時(shí)的速度;
(2)物體A著地后物體B沿斜面上滑的最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量均為m的物體A和物體B,用跨過光滑定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連,A置于傾角θ=30°的固定斜面上,處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用水平力F作用在物體B上,緩慢的拉開一小角度,物體A一直保持靜止,此過程中A所受的摩擦力(  )
A、逐漸增大B、逐漸減小C、先減少后增大D、先增大后減少

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