如圖所示電路中,R1=R2=2Ω,R3=1Ω.當(dāng)K接通時(shí),電壓表的讀數(shù)為1V;K斷開時(shí),電壓表的讀數(shù)為0.75V.求電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r.
考點(diǎn): 閉合電路的歐姆定律.
專題: 恒定電流專題.
分析: 利用K的接通和斷開,用閉合電路的歐姆定律與串并聯(lián)電路的特點(diǎn)列方程組求解.
解答: 解:設(shè)電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,則當(dāng)K接通,R1、R2并聯(lián)再與R3串聯(lián),R1、R2并聯(lián)電阻值是1Ω,電壓表測(cè)R3兩端的電壓,所以
即: ①
當(dāng)K斷開,R2、R3串聯(lián),電壓表測(cè)R3兩端的電壓,則:
即: ②
聯(lián)立①②代入數(shù)據(jù)得:E=3V,r=1Ω
答:電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r分別為3V和1Ω.
點(diǎn)評(píng): 利用閉合電路的歐姆定律是解題的關(guān)鍵,注意串并聯(lián)電路的特點(diǎn),基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來源: 題型:
某電場(chǎng)的電場(chǎng)線如圖所示,對(duì)電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的判斷,正確的是()
A. EA>EB,φA>φB
B. EA<EB,φA<φB
C. EA>EB,φA<φB
D. EA<EB,φA>φB
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,在陰極射線管正下方平行放置一根通有足夠強(qiáng)直流電流的長(zhǎng)直導(dǎo)線,且導(dǎo)線中電流方向水平向右,則陰極射線將會(huì)( 。
A. 向上偏轉(zhuǎn)
B. 向下偏轉(zhuǎn)
C. 向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)
D. 向紙外偏轉(zhuǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
一點(diǎn)電荷從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),靜電力做功為零,則以下說法中正確的是( 。
A. A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)一定相等
B. A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定相等
C. 該點(diǎn)電荷一定始終沿等勢(shì)面運(yùn)動(dòng)
D. 作用于該點(diǎn)電荷的靜電力方向與其移動(dòng)方向一定是始終垂直的
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科目:高中物理 來源: 題型:
用如圖甲所示的電路做“測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn),根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)做出了如圖乙所示的U﹣I圖象,由圖可知測(cè)得的電池的電動(dòng)勢(shì)為 V,內(nèi)電阻為 Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,分別用恒力F1、F2先后將質(zhì)量為m的物體由靜止開始沿同一粗糙的固定斜面由底端拉至頂端,兩次所用時(shí)間相同,第一次力F1沿斜面向上,第二次力F2沿水平方向.則兩個(gè)過程()
A. 物體與斜面摩擦生熱相同
B. 物體機(jī)械能變化量相同
C. F1做的功與F2做的功相同
D. F1做功的功率比F2做功的功率大
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科目:高中物理 來源: 題型:
發(fā)光二極管在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛應(yīng)用.圖甲是一種發(fā)光二極管的實(shí)物圖,正常使用時(shí),帶“+”號(hào)的一端接高電勢(shì),帶“﹣”號(hào)的一端接低電勢(shì).某同學(xué)想描繪它的伏安特性曲線,實(shí)驗(yàn)測(cè)得它兩端電壓U和通過它電流I的數(shù)據(jù)如表所示:
U/V 0 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80
I/mA 0 0.9 2.3 4.3 6.8 12.0 19.0 30.0
(1)實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:
A.電壓表(量程0﹣3V,內(nèi)阻約10kΩ)
B.電壓表(量程0﹣15V,內(nèi)阻約25kΩ)
C.電流表(量程0﹣50mA,內(nèi)阻約50Ω)
D.電流表(量程0﹣0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
E.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0﹣10Ω,允許最大電流3A)
F.電源(電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻不計(jì))
G.開關(guān),導(dǎo)線
該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表選用的是A,電流表選用的是 (填選項(xiàng)字母).
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中以筆劃線代替導(dǎo)線,按實(shí)驗(yàn)要求將實(shí)物圖中的連線補(bǔ)充完整.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙所示的坐標(biāo)紙中畫出該發(fā)光二極管的I﹣U圖線.
(4)若此發(fā)光二極管的最佳工作電流為10mA,現(xiàn)將此發(fā)光二極管與電動(dòng)勢(shì)為3V、內(nèi)阻不計(jì)的電池組相連,還需串聯(lián)一個(gè)阻值R= 的電阻,才能使它工作在最佳狀態(tài) (結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量均為m的物體A和物體B,用跨過光滑定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連,A置于傾角θ=30°的固定斜面上,處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用水平力F作用在物體B上,緩慢的拉開一小角度,物體A一直保持靜止,此過程中A所受的摩擦力()
A. 逐漸增大
B. 逐漸減小
C. 先減少后增大
D. 先增大后減少
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)站在觀光電梯地板上,用加速度傳感器記錄了電梯由靜止開始運(yùn)動(dòng)的加速度隨之間變化情況,以豎直向上為正方向,根據(jù)圖象提供的信息,可以判斷下列說法中正確的是( )
A. 在5s﹣15s內(nèi),觀光電梯在加速上升,該同學(xué)處于超重狀態(tài)
B. 在15s﹣20s內(nèi),觀光電梯停下來,該同學(xué)處于平衡狀態(tài)
C. 在25s﹣30s內(nèi),觀光電梯在減速上升,該同學(xué)處于失重狀態(tài)
D. 在t=35s時(shí),電梯的速度為0
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