【題目】為紀(jì)念愛(ài)因斯坦對(duì)物理學(xué)的巨大貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)將2005年定為“國(guó)際物理年”對(duì)于愛(ài)因斯坦提出的質(zhì)能萬(wàn)能方程，下列說(shuō)法中不正確的是　　

A. 表明物體具有的能量與其質(zhì)量成正比

B. 根據(jù)可以計(jì)算核反應(yīng)中釋放的核能

C. 中的E表示發(fā)生核反應(yīng)過(guò)程中釋放的核能，m是參與核反應(yīng)的核子的總質(zhì)量

D. 一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子結(jié)合成一個(gè)氘核時(shí)釋放能量，表明此過(guò)程出現(xiàn)了質(zhì)量虧損

【答案】C

【解析】

愛(ài)因斯坦提出的質(zhì)能方程告訴我們，物體具有的能量與它的質(zhì)量成正比，故A正確；公式中是虧損質(zhì)量，是釋放的核能，故B正確．公式中的E是物體具有的能量，m是物體的質(zhì)量，不是參與核反應(yīng)的核子的總質(zhì)量，是質(zhì)量虧損，故C錯(cuò)誤．核反應(yīng)中若質(zhì)量虧損，就要釋放能量，所以一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子結(jié)合成一個(gè)氘核時(shí)釋放能量，表明此過(guò)程出現(xiàn)了質(zhì)量虧損，故D正確．本題選擇不正確的，故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一物體從地面豎直向上拋出，又落回拋出點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力忽略不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 上升過(guò)程和下落過(guò)程，時(shí)間相等、位移相同

B. 物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，速度和加速度均為零

C. 整個(gè)過(guò)程中，任意相等時(shí)間內(nèi)物體的速度變化量均相同

D. 豎直上拋的初速度越大(v010m/s)，物體上升過(guò)程的最后1s時(shí)間內(nèi)的位移越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC是一直角三棱鏡的橫截面，∠A＝90°，∠B＝60°.一細(xì)光束從BC邊的D點(diǎn)折射后，射到AC邊的E點(diǎn)，發(fā)生全反射后經(jīng)AB邊的F點(diǎn)射出．EG垂直于AC交BC于G，D恰好是CG的中點(diǎn)．不計(jì)多次反射．

(ⅰ)求出射光相對(duì)于D點(diǎn)的入射光的偏角；

(ⅱ)為實(shí)現(xiàn)上述光路，棱鏡折射率的取值應(yīng)在什么范圍？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)截面不同，長(zhǎng)度相等的均勻銅棒接在電路中，兩端的電壓為U，則（ ）

A．通過(guò)兩棒的電流強(qiáng)度不相等

B．兩棒的自由電子定向移動(dòng)的平均速率相等

C．兩棒內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度不同，細(xì)棒內(nèi)場(chǎng)強(qiáng)E1大于粗棒內(nèi)場(chǎng)強(qiáng)E2

D．相等時(shí)間通過(guò)兩棒的電荷量相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，為了更準(zhǔn)確選取電壓表和電流表的合適量程，決定先用多用電表測(cè)量小燈泡的阻值。

（1）在使用前發(fā)現(xiàn)電表指針位置如下圖甲所示，該同學(xué)應(yīng)該調(diào)節(jié)哪個(gè)位置_________（選“①”或者“②”）；

（2）小明使用多用電表歐姆檔的“×10”檔測(cè)量小燈泡電阻阻值，讀數(shù)如圖乙所示，為了更準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，小明應(yīng)該旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)至歐姆檔_______（填“×100”檔；或“×1”檔），兩表筆短接并調(diào)節(jié)______（選“①”或者“②”）。

（3）按正確步驟測(cè)量時(shí)，指針指在如圖丙位置，則小燈泡阻值的測(cè)量值為_________Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4V，2W”的字樣，現(xiàn)要描繪這個(gè)燈泡的伏安特性曲線．有下列器材供選用：

A．電壓表（0～5V，內(nèi)阻約為10kΩ）

B．電壓表（0～10V，內(nèi)阻約為20kΩ）

C．電流表（0～0.3A，內(nèi)阻約為lΩ）

D．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約為0.4Ω）

E．滑動(dòng)變阻器（10Ω，2A）

F．學(xué)生電源（直流6V），還有電鍵、導(dǎo)線若干

①實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選用________（填A或B），電流表應(yīng)選用________（填C或D）．

②實(shí)驗(yàn)時(shí)要求燈泡電壓從零開(kāi)始并盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路原理圖________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)小球沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，用每間隔1/10s曝光一次的頻閃相機(jī)拍攝不同時(shí)刻小球位置的照片，如圖所示，即照片上出現(xiàn)的相鄰兩個(gè)小球的像之間的時(shí)間間隔為1/10s，測(cè)得小球在幾個(gè)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)位移(數(shù)據(jù)見(jiàn)下表)，則

s1

s2

s3

s4

8.20cm

9.30cm

10.40cm

11.50cm

（1）小球在相鄰的相等時(shí)間內(nèi)的位移差_____(填“相等”或“不相等”)，小球的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)屬_____直線運(yùn)動(dòng)。

（2）有甲、乙兩同學(xué)計(jì)算小球加速度方法如下：

甲同學(xué)：，，；

乙同學(xué)：，，。

你認(rèn)為甲、乙中_________同學(xué)計(jì)算方法更科學(xué)？加速度值為________。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲(側(cè)視圖只畫(huà)了一個(gè)小車)所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以驗(yàn)證“牛頓第二定律”，兩個(gè)相同的小車放在光滑水平桌面上，右端各系一條細(xì)繩，跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤(pán)增減盤(pán)中的砝碼可改變小車受到的合外力，增減車上的砝碼可改變小車的質(zhì)量。兩車左端各系一條細(xì)線用一個(gè)黑板擦把兩細(xì)線同時(shí)按在固定、粗糙的水平墊片上，使小車靜止(如圖乙)。拾起黑板擦兩車同時(shí)運(yùn)動(dòng)，在兩車尚未碰到滑輪前，迅速按下黑板擦，兩車立刻停止，測(cè)出兩車位移的大小。

(1)該實(shí)驗(yàn)中，盤(pán)和盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量應(yīng)__________小車的總質(zhì)量(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”、“等于”)。

(2)圖丙為某同學(xué)在驗(yàn)證“合外力不變加速度與質(zhì)量成反比”時(shí)的實(shí)驗(yàn)記錄，已測(cè)得小車1的總質(zhì)量M1=100g，小車2的總質(zhì)量M2=200g。由圖可讀出小車1的位移x1=5.00m小車2的位移x2=__________cm，可以算出=__________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)；在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，_________(填“大于”、“小于”、“等于”)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原副線圈匝數(shù)比為1：2，兩端共接有4個(gè)電阻，其中R1=R0，R2=2R0， R3=R4=4R0，現(xiàn)將a、b兩端接在交流電源上，則下列說(shuō)法中正確的是

A. R1消耗的電功率為R2消耗的電功率的2倍

B. 流過(guò)R1的電流有效值等于流過(guò)R3的電流有效值

C. R2兩端的電壓有效值是R3兩端電壓有效值的2倍

D. 流過(guò)R2的電流有效值等于流過(guò)R4電流有效值

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