A. | 滑塊的質(zhì)量m=2kg | B. | 木板的質(zhì)量M=4kg | ||
C. | 當(dāng)F=8N時滑塊加速度為1m/s2 | D. | 滑塊與木板間動摩擦因數(shù)為0.2 |
分析 當(dāng)拉力較小時,m和M保持相對靜止一起做勻加速直線運動,當(dāng)拉力達到一定值時,m和M發(fā)生相對滑動,結(jié)合牛頓第二定律,運用整體和隔離法分析.
解答 解:A、當(dāng)F等于6N時,加速度為:a=1m/s2,
對整體分析,由牛頓第二定律有:F=(M+m)a,
代入數(shù)據(jù)解得:M+m=6kg
當(dāng)F大于6N時,根據(jù)牛頓第二定律得:a=$\frac{F-μmg}{M}$=$\frac{1}{M}$F-$\frac{μmg}{M}$,
知圖線的斜率k=$\frac{1}{M}$=$\frac{1}{2}$,
解得:M=2kg,
滑塊的質(zhì)量為:m=4kg.故A錯誤,B錯誤.
C、根據(jù)F大于6N的圖線知,F(xiàn)=4時,a=0,
即:0=$\frac{1}{2}$×F-$\frac{μ×40}{2}$,
代入數(shù)據(jù)解得:μ=0.1,
所以a=$\frac{1}{2}$F-2,當(dāng)F=8N時,長木板的加速度為:a=2m/s2.
根據(jù)μmg=ma′得:a′=μg=1m/s2,故C正確,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查牛頓第二定律與圖象的綜合,知道滑塊和木板在不同拉力作用下的運動規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵,掌握處理圖象問題的一般方法,通常通過圖線的斜率和截距入手分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作用在物體上的滑動摩擦力只能使物體減速,不可能使物體加速 | |
B. | 伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,并利用這種方法發(fā)現(xiàn):忽略空氣阻力的情況下,重物與輕物下落得同樣快 | |
C. | 速度變化越快的物體慣性越大,勻速運動或靜止時沒有慣性 | |
D. | 磁感線總是從磁體的N極出發(fā)終止于磁體的S極 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | α粒子散射實驗是波爾建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù) | |
B. | 根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能減小,核外電子的運動速度減小 | |
C. | ${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天,12g${\;}_{83}^{210}$Bi經(jīng)過15天后還有1.5g未衰變 | |
D. | 正負電子對湮滅技術(shù)是一項較新的核物理技術(shù).一對正負電子對湮滅后生成光子的事實說明質(zhì)量守恒定律是有適用范圍的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 角速度為0.5 rad/s | B. | 轉(zhuǎn)速為0.5 r/s | ||
C. | 運動軌跡的半徑為1.27 m | D. | 頻率為$\frac{1}{2}$Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣球內(nèi)的氣體從外界吸收了熱量,內(nèi)能增加 | |
B. | 氣球內(nèi)的氣體溫度升高、體積不變、壓強減小 | |
C. | 氣球內(nèi)的氣體壓強增大,所以單位體積內(nèi)的分子增加,單位面積的碰撞頻率增加 | |
D. | 氣球內(nèi)的氣體雖然分子數(shù)不變,但分子對器壁單位時間、單位面積碰撞時的作用力減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的示數(shù)為110V | |
B. | 原副線圈磁通量的變化率之比為2:1 | |
C. | 若將變阻器的滑片P向上滑動,則電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小 | |
D. | 若將變阻器的滑片P向下滑動,則原線圈輸入功率減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是2J | B. | 一定是14J | ||
C. | 一定是10J | D. | 條件不夠,無法計算 |
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