【題目】下列說法正確的是__________。（填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A.由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和氣體的密度，可以估算出理想氣體分子間的平均距離

B.分子平均速率大的物體的溫度比分子平均速率小的物體的溫度高

C.分子間的引力和斥力同時(shí)存在，都隨分子之間距離的增大而減小

D.機(jī)械能不可能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能也無法全部用來做功轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

E.第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成，是因?yàn)樗`反了熱力學(xué)第二定律

【答案】ACE

【解析】A、由氣體的摩爾質(zhì)量和氣體的密度之比可求出氣體的摩爾體積，摩爾體積與阿伏加德羅常數(shù)之比等于每個(gè)氣體分子占據(jù)的空間大小，由此可以估算出理想氣體分子間的平均距離，故A正確；

B、氣體溫度是氣體分子的平均動(dòng)能的標(biāo)志，而分子平均動(dòng)能不僅跟分子的平均速率有關(guān)，還跟分子的質(zhì)量有關(guān)，通常認(rèn)為分子運(yùn)動(dòng)越劇烈(即分子的平均速率越大)溫度越高是指同一物體而言，兩種不同氣體(分子質(zhì)量不同)，它們的分子質(zhì)量和平均速率的大小是無法確定分子平均動(dòng)能的大小的，因而也無法確定這兩種氣體溫度高低，故B錯(cuò)誤；

C、分子間的引力和斥力同時(shí)存在，分子之間的斥力和引力大小都隨分子間距離的增加而減小，故C正確；

D、機(jī)械能可能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，如運(yùn)動(dòng)的物體在摩擦力作用下減速運(yùn)動(dòng)直到靜止；熱機(jī)在內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能時(shí)，不可避免的要要有一部熱量被傳導(dǎo)出，所以熱機(jī)效率達(dá)不到100%，即任何熱機(jī)都不可以把得到的全部內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D錯(cuò)誤；

E、第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成，是因?yàn)樗`反了熱力學(xué)第二定律，故E正確；

故選ACE。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是（ ）

A. 只有質(zhì)量和體積都極小的物體才能視為質(zhì)點(diǎn)

B. 研究一列火車過長江大橋經(jīng)歷的時(shí)間時(shí)，可以把火車視為質(zhì)點(diǎn)

C. 研究自行車的運(yùn)動(dòng)時(shí)，因?yàn)檐囕喸诓煌＾D(zhuǎn)動(dòng)，所以在任何情況下都不能把自行車作為質(zhì)點(diǎn)

D. 雖然地球很大，還在不停地自轉(zhuǎn)，但在研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，可以把它視為質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】類比是一種常用的研究方法。對(duì)于直線運(yùn)動(dòng)，教材中講解了由v-t圖象求位移的方法。請(qǐng)你借鑒此方法分析下列說法，其中正確的是

A. 由F-v(力-速度)圖線和橫軸圍成的面積可求出對(duì)應(yīng)速度變化過程中力做功的功率

B. 由a-t(加速度-時(shí)間)圖線和橫軸圍成的面積可求出對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)做直線運(yùn)動(dòng)物體的速度變化量

C. 由F-x(力-位移)圖線和橫軸圍成的面積可求出對(duì)應(yīng)位移內(nèi)動(dòng)能的改變量

D. 由ω-r(角速度-半徑)圖線和橫軸圍成的面積可求出對(duì)應(yīng)半徑變化范圍內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)物體的線速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是(　　)

A. 研究和觀察日食時(shí)，可以把太陽看成質(zhì)點(diǎn)

B. 研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí)，可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)

C. 研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí)，可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)

D. 原子核很小，可以把它看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是________。（填正確答案標(biāo)號(hào)。）

A.液體表面層分子的勢能比液體內(nèi)部分子的勢能大

B.所有氣體分子速率分布遵循麥克斯韋速率分布律

C.廣東的“回南天”很潮濕，因?yàn)榭諝獾慕^對(duì)濕度大

D.第二類永動(dòng)機(jī)不能做成，因?yàn)檫`背了能量守恒定律

E.液晶具有流動(dòng)性和各向異性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是_________。

A．根據(jù)愛因斯坦的相對(duì)論可判斷物體的質(zhì)量與運(yùn)動(dòng)快慢無關(guān)

B．簡諧機(jī)械波的頻率等于單位時(shí)間內(nèi)經(jīng)過介質(zhì)中一點(diǎn)的完全波的個(gè)數(shù)

C．在電磁波接收過程中，使聲音信號(hào)或圖像信號(hào)從高頻電流中還原出來的過程叫調(diào)制

D．偏振光的振動(dòng)方向與偏振片的偏振化方向（也稱透振方向）的夾角從0增大到90的過程中，透過的光的強(qiáng)度越來越弱

E．赫茲在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電磁波到達(dá)導(dǎo)線環(huán)時(shí)，它在導(dǎo)線環(huán)中激發(fā)出感應(yīng)電動(dòng)勢，使導(dǎo)線環(huán)的空隙中產(chǎn)生火花，由此證實(shí)了電磁波的存在

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】相隔一定距離的電荷或磁體間的相互作用是怎樣發(fā)生的？這是一個(gè)曾經(jīng)使人感到困惑、引起猜想且有過長期爭論的科學(xué)問題。19世紀(jì)以前，不少物理學(xué)家支持超距作用的觀點(diǎn)。英國的邁克爾·法拉第于1837年提出了電場和磁場的概念，解釋了電荷之間以及磁體之間相互作用的傳遞方式，打破了超距作用的傳統(tǒng)觀念。1838年，他用電力線(即電場線)和磁力線(即磁感線)形象地描述電場和磁場，并解釋電和磁的各種現(xiàn)象。下列對(duì)電場和磁場的認(rèn)識(shí)，正確的是

A. 法拉第提出的磁場和電場以及電力線和磁力線都是客觀存在的

B. 在電場中由靜止釋放的帶正電粒子，一定會(huì)沿著電場線運(yùn)動(dòng)

C. 磁感線上某點(diǎn)的切線方向跟放在該點(diǎn)的通電導(dǎo)線的受力方向一致

D. 通電導(dǎo)體與通電導(dǎo)體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是________（填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得6分。每錯(cuò)選1個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．氣體擴(kuò)散現(xiàn)象表明氣體分子間存在斥力

B．對(duì)于同一理想氣體，溫度越高，分子平均動(dòng)能越大

C．熱量總是自發(fā)的從分子平均動(dòng)能大的物體傳遞到分子平均動(dòng)能小的物體

D．在陽光照射下，可以觀察到教室空氣中飛舞的灰塵做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，灰塵的運(yùn)動(dòng)屬于布朗運(yùn)動(dòng)

E．用活塞壓縮氣缸內(nèi)的理想氣體，對(duì)氣體做了3.0x105J的功，同時(shí)氣體向外界放出1.5×105J的熱量，則氣體內(nèi)能增加了1.5×105J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是________。

A.液體凝固時(shí)，分子平均動(dòng)能一定減小

B.外界對(duì)氣體做功時(shí)，其內(nèi)能一定會(huì)增大

C.一定質(zhì)量的氣體，在體積不變時(shí)，分子每秒與器壁平均碰撞次數(shù)隨溫度降低而減小

D.空調(diào)既能制熱又能制冷，說明在不自發(fā)的條件下熱傳遞方向可以逆向

E.生產(chǎn)半導(dǎo)體器件時(shí)，需要在純凈的半導(dǎo)體材料中摻入其他元素，可以在高溫條件下利用分子的擴(kuò)散來完成

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