13.許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展中做出了重要貢獻(xiàn),下列表述中錯(cuò)誤的是( 。
A.楞次總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的楞次定律
B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.安培提出了磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力公式
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

分析 本題是物理學(xué)史問題,根據(jù)法拉第、奧斯特、安培等科學(xué)家的物理學(xué)成就進(jìn)行解答.

解答 解:A、楞次總結(jié)出了感應(yīng)電流方向的判斷方法,故A正確.
B、法拉第經(jīng)過多年的研究,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.故B正確.
C、洛倫茲提出了磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力公式,故C錯(cuò)誤.
D、奧斯特在1820 年發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),故D正確.
本題選擇錯(cuò)誤的,故選:C

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)史是高考考查內(nèi)容之一,對(duì)于著名物理學(xué)家、經(jīng)典實(shí)驗(yàn)和重要學(xué)說要記牢,不能張冠李戴.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.引體向上是同學(xué)們經(jīng)常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng).該運(yùn)動(dòng)的規(guī)范動(dòng)作是:兩手正握單杠,由懸垂開始,上拉時(shí),下顎須超過單杠面.下放時(shí),兩臂放直,不能曲臂,如圖所示,這樣上拉下放,重復(fù)動(dòng)作,達(dá)到鍛煉臂力和腹肌的目的.關(guān)于做引體向上動(dòng)作時(shí)人的受力,以下判斷正確的是( 。
A.加速上拉過程中,人受到重力和單杠給人的作用力,且單杠給人的作用力大于重力
B.上拉過程中,單杠對(duì)人的作用力大于人對(duì)單杠的作用力
C.懸垂靜止時(shí),單杠對(duì)人的作用力與人對(duì)單杠的作用力是一對(duì)平衡力
D.下放過程中,在某瞬間人可能只受到一個(gè)力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O.輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)重力加速度為g.求(sin37°=0.6,cos37°=0.8):
(1)輕繩OA、OB上的拉力是多大?
(2)若物體乙的質(zhì)量m2=3kg,物體乙與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,則欲使物體乙在水平面上不滑動(dòng),物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少?(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.交流發(fā)電機(jī)的原理如左下圖所示,閉合的矩形線圈放在勻強(qiáng)磁場中,繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)軸與磁場垂直.在線圈中產(chǎn)生的交變電流隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,已知線圈的電阻為R=2.0Ω.求:
(1)矩形線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的周期是多少?
(2)保持線圈勻速轉(zhuǎn)動(dòng),1分鐘內(nèi)外界對(duì)線圈做的功是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于加速度與速度的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.速度變化的越多,加速度就越大
B.速度變化的越快,加速度就越大
C.加速度方向保持不變,速度方向也保持不變
D.加速度大小不斷變小,速度也不斷變小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.在力學(xué)單位制中,下面哪一組物理量的單位為基本單位(  )
A.速度、質(zhì)量和時(shí)間B.重力、長度和時(shí)間C.長度、質(zhì)量和時(shí)間D.位移、質(zhì)量和速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.一根粗細(xì)均勻的銅棒的質(zhì)量為m,沿東西方向平放在光滑的水平面上,受水平向東的拉力F做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則棒中自西向東各截面處的彈力大小( 。
A.都等于FB.逐漸減小C.逐漸增大D.都等于零

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.由牛頓第一定律可知,下面說法正確的是( 。
A.物體的運(yùn)動(dòng)是依靠慣性來維持的
B.力停止作用后,物體的運(yùn)動(dòng)就不能維持
C.物體做變速運(yùn)動(dòng)時(shí),一定有外力作用
D.力是改變物體慣性的原因

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.為了“探究功與速度變化的關(guān)系”,經(jīng)查資料得知,彈簧的彈性勢能Ep=$\frac{1}{2}$kx2,其中k是彈簧的勁度系數(shù),x是彈簧長度的變化量.某同學(xué)就設(shè)想用壓縮的彈簧推靜止的小球(質(zhì)量為m)運(yùn)動(dòng)來探究這一問題.為了研究方便,把小球放在水平桌面上做實(shí)驗(yàn),讓小球在彈力作用下運(yùn)動(dòng),即只有彈簧推力做功.該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:首先進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):將輕質(zhì)彈簧豎直掛起來,在彈簧的另一端掛上小球,靜止時(shí)測得彈簧的伸長量為d.在此步驟中目的是要確定彈簧的勁度系數(shù)k,用m、d、g表示為k=$\frac{mg}fjtvize$.
接著進(jìn)行如圖乙所示的實(shí)驗(yàn):將這根彈簧水平放在桌面上,一端固定,另一端被上述小球壓縮,測得壓縮量為x,釋放彈簧后小球被推出去,從高為h的水平桌面上拋出,小球在空中運(yùn)動(dòng)的水平距離為L.則小球被彈簧推出過程的初動(dòng)能Ek1=0,末動(dòng)能Ek2=$\frac{mg{L}_{\;}^{2}}{4h}$.彈簧對(duì)小球做的功W=$\frac{mg{x}_{\;}^{2}}{2d}$(用m、x、d、g表示).
對(duì)比W和Ek2-Ek1就可以得出“功與速度變化的關(guān)系”,即在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),外力所做的功等于物體動(dòng)能的變化.

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