【題目】在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，若將滑動(dòng)變阻器的滑片P向下調(diào)節(jié)，則（ ）

A. 電壓表和電流表的示數(shù)都增大

B. 燈L2變暗，電流表的示數(shù)減小

C. 燈L1變亮，電壓表的示數(shù)減小

D. 燈L2變亮，電容器的帶電量增加

【答案】C

【解析】

將滑動(dòng)變阻器的滑片P向下調(diào)節(jié)，變阻器接入電路的電阻減小，R與燈L2并聯(lián)的電阻減小，外電路總電阻減小，根據(jù)閉合電路歐姆定律分析得知，干路電流I增大，路端電壓U減小，則電壓表示數(shù)減小，燈L1變亮。R與燈L2并聯(lián)電路的電壓U并＝UU1，U減小，U1增大，U并減小，燈L2變暗。流過電流表的電流IA＝II2，I增大，I2減小，IA增大，電流表的示數(shù)增大

A. 電壓表和電流表的示數(shù)都增大與分析不符，A錯(cuò)誤

B. 燈L2變暗，電流表的示數(shù)減小與分析不符，B錯(cuò)誤

C. 燈L1變亮，電壓表的示數(shù)減小與分析符合，C正確

D. 燈L2變亮，電容器的帶電量增加與分析不符，D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ。步驟如下：

（1）用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖，由圖可知其長(zhǎng)度為__________cm。

（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖，由圖可知其直徑為_________mm。

（3）該同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R—約為200Ω，現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下：

待測(cè)圓柱體電阻R

直流電源E（電動(dòng)勢(shì)4V，內(nèi)阻很小）

開關(guān)S 導(dǎo)線若干

電流表A1（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）

電流表A2（量程0～15mA，內(nèi)阻約30Ω）

電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）

電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）

滑動(dòng)變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）

滑動(dòng)變阻器R2（阻值范圍0～10kΩ，允許通過的最大電流1mA）

電流表選擇_________，電壓表選擇_________，滑動(dòng)變阻器選擇________。

（4）為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，要求測(cè)多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙方框中畫出測(cè)量的電路圖_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某課外興趣小組做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

(1)在彈簧測(cè)力計(jì)的下端懸掛一重物M，記下重物靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F.

(2)將貼有白紙的木板豎直放置，三個(gè)細(xì)線套一端共系于一個(gè)結(jié)點(diǎn)，另一端分別系于彈簧測(cè)力計(jì)A、B和重物M上，測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，手持測(cè)力計(jì)B的端拉動(dòng)細(xì)線，使結(jié)點(diǎn)靜止于O點(diǎn)，如圖所示。記錄下O點(diǎn)位置、兩個(gè)測(cè)力計(jì)示數(shù)、及_____。本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)只為_____N.

(3)在白紙上按一定標(biāo)度作出F、、的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作出、的合力F’的圖示，若________，則平行四邊形定則得到驗(yàn)證。

(4)本實(shí)驗(yàn)中采用的科學(xué)方法是_______.

A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

(5)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列做法合理的是_______.

A．三根細(xì)線必須等長(zhǎng)

B．要使兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)非常接近

C．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)B始終保持水平

D．使彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線都位于豎直平面內(nèi)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組做“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)，提供的器材有：玻璃磚、大頭針、刻度尺、三角板、圓規(guī)、筆、白紙。

（1）實(shí)驗(yàn)中，在白紙上記錄的玻璃磚的界線M、N及四個(gè)大頭針P1、P2、P3、P4扎下的孔洞如圖所示，請(qǐng)簡(jiǎn)述如何正確確定大頭針P4的位置______；

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中完成光路圖_________；

（3）請(qǐng)使用你手中的刻度尺、三角板或圓規(guī)等工具通過作圖并測(cè)量計(jì)算出該玻璃磚的折射率約為______（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N是兩塊水平放置的平行金屬板，R0為定值電阻，R1、R2為可變電阻，開關(guān)S閉合。質(zhì)量為m的帶正電的微粒從P點(diǎn)以水平速度v0射入金屬板間，沿曲線打在N板上的O點(diǎn)，若經(jīng)下列調(diào)整后，微粒仍從P點(diǎn)以水平速度v0射入，則關(guān)于微粒打在N板上的位置說法正確的是

A.保持開關(guān)S閉合，增大R1，微粒打在O點(diǎn)左側(cè)

B.保持開關(guān)S閉合，增大R2，微粒打在O點(diǎn)左側(cè)

C.斷開開關(guān)S，M極板稍微上移，微粒打在O點(diǎn)右側(cè)

D.斷開開關(guān)S，M極板稍微下移，微粒打在O點(diǎn)右側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中的小燈泡通電后其兩端電壓U隨所通過的電流I變化的圖線如圖乙所示，P為圖線上一點(diǎn)，PN為圖線的切線，PM為U軸的垂線，PQ為I軸的垂線，下列說法中正確的是

A.隨著所通電流的增大，小燈泡的電阻增大

B.對(duì)應(yīng)P點(diǎn)，小燈泡的電阻為

C.若在電路甲中燈泡L兩端的電壓為U1，則電阻R兩端的電壓為I1R

D.對(duì)應(yīng)P點(diǎn)，小燈泡的功率為圖中矩形PQOM所圍的面積

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如題圖所示，平行直線表示電場(chǎng)線，但未標(biāo)明方向，帶電量為+10-2C的微粒在電場(chǎng)中只受電場(chǎng)力作用。由A點(diǎn)移到B點(diǎn)，動(dòng)能損失0.1J，若A點(diǎn)電勢(shì)為-10V，則

A.B點(diǎn)的電勢(shì)為0V

B.電場(chǎng)線方向從左向右

C.微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是軌跡1

D.微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是軌跡2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）除已有的器材(方木板、白紙、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外，還必須有________和________．

（2）在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端結(jié)兩個(gè)細(xì)繩套，通過細(xì)繩用兩個(gè)互成角度的彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)移到某一位置O，此時(shí)需記下：①________；②________；③________.然后用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條拉長(zhǎng)，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)________，再記下________．

（3）在某次實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點(diǎn)的位置．圖中________是力F1與F2的合力的理論值；________是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值．通過把________和________進(jìn)行比較，驗(yàn)證平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中虛線所示為靜電場(chǎng)中的等差等勢(shì)面1、2、3、4，相鄰的等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，其中等勢(shì)面2的電勢(shì)為0，一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷在靜電力的作用下運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過A、B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能分別為21eV和3eV．當(dāng)這一點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到某一位置其電勢(shì)能變?yōu)椋?/span>15eV時(shí)，它的動(dòng)能為

A. 9eVB. 15 eV

C. 24eVD. 30 eV

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同步練習(xí)冊(cè)答案