11.如圖所示,小球的質(zhì)量為2kg,線OA水平,OB與豎直方向成60°,求:
(1)靜止時(shí)OA、OB受到的拉力;
(2)以5m/s2的加速度向上做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)OA、OB受到的拉力;
(3)以5m/s2的加速度向左做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)OA、OB受到的拉力.

分析 (1)靜止時(shí),小球受力平衡,分析受力情況,由平衡條件求解.
(2)、(3)當(dāng)以5m/s2的加速度向上做加速運(yùn)動(dòng)或向左做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)用牛頓第二定律求解.

解答 解:(1)靜止時(shí),小球受力如圖.根據(jù)平衡條件得
水平方向有 TBsin60°=TA
豎直方向有 TBcos60°=mg.
解得 TA=20$\sqrt{3}$N,TB=40N.
(2)以5m/s2的加速度向上做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得
水平方向有 TB1sin60°=TA1
豎直方向有 TB1cos60°-mg=ma.
解得 TA1=30$\sqrt{3}$N,TB1=60N.
(3)以5m/s2的加速度向左做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度水平向右,根據(jù)牛頓第二定律得
水平方向有 TA2-TB2sin60°=ma
豎直方向有 TB2cos60°=mg.
解得 TA2=(20$\sqrt{3}$+10)N,TB2=40N.
答:(1)靜止時(shí)OA、OB受到的拉力分別為20$\sqrt{3}$N和40N;
(2)以5m/s2的加速度向上做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)OA、OB受到的拉力分別為30$\sqrt{3}$N和60N;
(3)以5m/s2的加速度向左做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)OA、OB受到的拉力分別為(20$\sqrt{3}$+10)N和40N.

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是正確分析小球的受力情況,運(yùn)用力的正交分解法列方程,也可以運(yùn)用合成法進(jìn)行研究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,重物的質(zhì)量為m,輕細(xì)繩的A與B端是固定的,平衡時(shí)AO水平,BO與豎直方向的夾角為θ,繩AO的拉力大小是( 。
A.F=mgcosθB.F=mgtanθC.F=mgsinθD.F=$\frac{mg}{sinθ}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,有一凹槽A放置在粗糙的水平地面上,其質(zhì)量M=2kg,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,凹槽內(nèi)表面光滑,寬度l=2.5m,在槽的最左端放有一小球B,其質(zhì)量大小m=3kg,在槽的右端豎直內(nèi)壁上涂有粘性物質(zhì),小球與其碰撞后能夠粘在一起,在槽A右端施加一大小F=25N的水平恒力,作用2s后將其撤去,已知g=10m/s2,求:
(1)撤去力F的瞬間A、B的速度v1;
(2)撤去力F后,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間小球B與槽A的右端發(fā)生碰撞;
(3)小球B與槽A右端粘在一起,槽A還能向右運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.某興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)尋求碰撞前后不變量的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)器材有:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電源(f=50Hz)、紙帶、刻度尺、表面光滑的平直金屬軌道、帶撞針的小車甲、帶橡皮泥的小車乙、天平.
該小組實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:
A.用天平測(cè)出甲的質(zhì)量m1=0.50kg,乙的質(zhì)量m2=0.25kg
B.更換紙帶重復(fù)操作三次
C.接通電源,并給甲車一定的初速度v
D.將平直軌道放在水平桌面上,在其一端固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,連接電源
E.將小車甲靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放置,在車后固定紙帶,將小車乙靜止地放在平直軌道中間位置
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序?yàn)锳DECB,
(2)從打下的紙帶中,選取比較理想的一條,如圖2所示,請(qǐng)補(bǔ)充完成下表(均保留兩位有效數(shù)字)
甲車乙車甲乙整體
m/kg0.500.250.75
v/(m•s-10
$\frac{v}{m}$0
mv0
mv20
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)尋找出碰撞前后不變量的表達(dá)式為mv+mv=(m+m)v

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,空間分布著水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)區(qū)域的水平寬度d=0.4m,豎直方向足夠長(zhǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T.正方形線框PQMN邊長(zhǎng)L=0.4m,質(zhì)量m=0.2kg,電阻R=0.1Ω,開(kāi)始時(shí)放在光滑絕緣水平板上“Ⅰ”位置,現(xiàn)用一水平向右的恒力F=0.8N拉線框,使其向右穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū),最后到達(dá)“Ⅱ”位置(MN邊恰好出磁場(chǎng)).設(shè)線框平面在運(yùn)動(dòng)中始終保持在豎直平面內(nèi),PQ邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)后線框恰好做勻速運(yùn)動(dòng).試求:
(1)線框進(jìn)入磁場(chǎng)前運(yùn)動(dòng)的距離D;
(2)上述整個(gè)過(guò)程中線框內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)若線框PQ邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)突然撤去絕緣板,線框在空中運(yùn)動(dòng),則線框離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)速度多大?線框內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱又為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在地面上插入一對(duì)電極M、N,將兩個(gè)電極與直流電源相連,大地中形成恒定電流和恒定電場(chǎng).恒定電場(chǎng)的基本性質(zhì)與靜電場(chǎng)相同,其電場(chǎng)線分布如圖所示,P、Q是電場(chǎng)中的兩點(diǎn).下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)比Q點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大
B.P點(diǎn)電勢(shì)比Q點(diǎn)電勢(shì)高
C.電子在P點(diǎn)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)的電勢(shì)能大
D.電子沿直線從N到M的過(guò)程中所受電場(chǎng)力變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.“嫦娥三號(hào)”在月球表面釋放出“玉兔”號(hào)月球車開(kāi)展探測(cè)工作,若該月球車在地球表面的重力為G1,在月球表面的重力為G2,已知地球半徑為R1,月球半徑為R2,則( 。
A.地球表面與月球表面的重力加速度之比為$\frac{{G}_{1}{R}_{2}^{2}}{{G}_{2}{R}_{1}^{2}}$
B.地球的第一宇宙速度與月球的第一宇宙速度之比為$\sqrt{\frac{{G}_{1}{R}_{1}}{{G}_{2}{R}_{2}}}$
C.地球與月球的質(zhì)量之比為$\frac{{G}_{1}{R}_{2}^{2}}{{G}_{2}{R}_{1}^{2}}$
D.地球與月球的平均密度之比為$\frac{{G}_{1}{R}_{2}}{{G}_{2}{R}_{1}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各個(gè)圖象中,能夠描述一勻加速直線運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示,質(zhì)量為從長(zhǎng)為$\sqrt{3}$L的桿水平置于空中,桿兩端A、B系著長(zhǎng)為3L的不可伸長(zhǎng)且光滑的柔軟輕繩,繩上套著一質(zhì)量為m的小鐵環(huán).現(xiàn)在桿上施加一力,使桿和小鐵環(huán)保持相對(duì)靜止,在空中沿AB方向向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),此過(guò)程鐵環(huán)恰好懸于A端的正下方.已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.輕繩上拉力的大小為$\frac{2}{3}$mgB.輕繩對(duì)小圓環(huán)作用力的大小為mg
C.桿的加速度大小為$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$gD.需要在桿上施加力的大小為$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$(m+M)g

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