【題目】如圖所示,有一質(zhì)量不計(jì)的桿AO,長(zhǎng)為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動(dòng).用繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)重為G的物體,另一根繩一端系在O點(diǎn),另一端系在以O點(diǎn)為圓心的圓弧形墻壁上的C點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動(dòng)過程中(保持OA與地面夾角θ不變),下列說法正確的是( )
A. OC繩所受拉力逐漸變小
B. OC繩所受拉力先減小后增大
C. OA桿所受彈力逐漸減小
D. OA桿所受彈力逐漸先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“探究影響平行板電容器電容大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,忽略漏電產(chǎn)生的影響,下列判斷正確的是
A. 平板正對(duì)面積減小時(shí),靜電計(jì)指針偏角減小
B. 靜電計(jì)可以用電壓表替代
C. 靜電計(jì)所帶電量與平行板電容器電量不相等
D. 靜電計(jì)測(cè)量的是平行板電容器所帶電量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界上,有兩個(gè)質(zhì)量和電量均相同的正、負(fù)離子(不計(jì)重力),從點(diǎn)O以相同的速度先后射入磁場(chǎng)中,入射方向與邊界成q角,則正、負(fù)離子在磁場(chǎng)中( )
A. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同
B. 運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑相同
C. 重新回到邊界時(shí)速度的大小和方向相同
D. 重新回到邊界的位置與O點(diǎn)距離相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是鐵棒甲與鐵棒乙內(nèi)部各分子電流取向的示意圖,甲棒內(nèi)部各分子電流取向是雜亂雜亂無章的,乙棒內(nèi)部各分子電流取向大致相同,則下列說法中正確的是( )
A.兩棒均顯磁性
B.兩棒均不顯磁性
C.甲棒不顯磁性,乙棒顯磁性
D.甲棒顯磁性,乙棒不顯磁性
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把一個(gè)架在絕緣支架上的枕形導(dǎo)體放在正電荷形成的電場(chǎng)中,導(dǎo)體處于靜電平衡時(shí),下列說法正確的是 ( )
A. A、B兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相等,且都為零
B. A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)不相等
C. 感應(yīng)電荷產(chǎn)生的附加場(chǎng)強(qiáng)大小是
D. 當(dāng)電鍵K閉合時(shí),電子從導(dǎo)體沿導(dǎo)線向大地移動(dòng).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在“探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,以下說法正確的是 .
A.彈簧被拉伸時(shí),不能超出它的彈性限度 |
B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài) |
C.用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量 |
D.用幾個(gè)不同的彈簧,分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量,得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等 |
(2)某同學(xué)做“探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng),用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測(cè)出簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L,把L﹣L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是圖中所示圖象的 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),初速度大小為6m/s,2s末的速度大小為10m/s,關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)下列說法正確的是( )
A. 物體的加速度大小可能是8 m/s
B. 物體在2秒內(nèi)的位移可能是4 m
C. 物體在1秒末的速度大小可能是2 m/s
D. 物體在2秒內(nèi)的路程可能是4 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)電子在電場(chǎng)中的A點(diǎn)具有80 eV的電勢(shì)能,當(dāng)它由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)克服靜電力做功30 eV,則
A. 電子在B點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能是50 eV
B. 電子的電勢(shì)能增加30 eV
C. B點(diǎn)電勢(shì)比A點(diǎn)高110 eV
D. B點(diǎn)電勢(shì)比A點(diǎn)低110 eV
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列問題:
(1)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?/span>(____)
A.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=1,N3=3
B.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=2,N2=4,N3=3
C.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=6,N2=3,N3=1
(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個(gè)步驟是(____)
A.用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
B.用量角器量出三段繩子之間的夾角
C.量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度
D.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
(3)在作圖時(shí),你認(rèn)為圖中________(選填“甲”或“乙”)是正確的.
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