A. | a、b、c三點(diǎn)處電勢(shì)高低關(guān)系是φa=φc>φb | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)由a到c,電勢(shì)能先增加后減小,在b點(diǎn)動(dòng)能最小 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)在a、b、c三點(diǎn)處的加速度大小之比為1:2:1 | |
D. | 若將d處的點(diǎn)電荷改為+Q,該帶電質(zhì)點(diǎn)的軌跡仍可能為曲線abc |
分析 電荷受到的合力指向軌跡的內(nèi)側(cè),根據(jù)軌跡彎曲方向判斷出粒子與固定在O點(diǎn)的電荷是異種電荷,它們之間存在引力,根據(jù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線的特點(diǎn),Q與ac距離相等,都小于b,故B點(diǎn)的電勢(shì)高于ac兩點(diǎn)的電勢(shì).應(yīng)用牛頓第二定律求出加速度之間的關(guān)系
解答 解:A、根據(jù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線的特點(diǎn),Q與ac距離相等,都小于b,故b點(diǎn)的電勢(shì)最高,a、c兩點(diǎn)的電勢(shì)相等,即φa=φc<φb.故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)軌跡彎曲方向判斷出粒子之間存在引力,它與固定在O點(diǎn)的電荷是異種電荷,故質(zhì)點(diǎn)帶正電荷,質(zhì)點(diǎn)從a到b,電勢(shì)升高,電勢(shì)能就增加;從b到c電勢(shì)能減小,質(zhì)點(diǎn)在b點(diǎn)的電勢(shì)能最大,則動(dòng)能最。蔅正確;
C、質(zhì)點(diǎn)在a、b、c三點(diǎn)時(shí)的加速度大小要根據(jù)庫(kù)侖定律求出庫(kù)侖力.由圖可知,ra=rc=$\frac{\sqrt{2}}{2}$rb,
代人庫(kù)侖定律:F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$,
可得:$\frac{{F}_{a}}{{F}_}=\frac{{r}_^{2}}{{r}_{a}^{2}}$=$\frac{2}{1}$
由牛頓第二定律:$\frac{{a}_{a}}{{a}_}=\frac{{F}_{a}}{{F}_}$=$\frac{2}{1}$,所以質(zhì)點(diǎn)在a、b、c三點(diǎn)處的加速度大小之比為2:1:2;故C錯(cuò)誤.
D、若將d處的點(diǎn)電荷改為+Q,質(zhì)點(diǎn)受到斥力,軌跡不可能沿曲線abc,故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題屬于電場(chǎng)中軌跡問(wèn)題,考查分析推理能力.根據(jù)軌跡的彎曲方向,判斷出電荷受到的電場(chǎng)力指向軌跡內(nèi)側(cè).進(jìn)而判斷出電荷是正電荷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{v_0}{sinθ}$ | B. | v0cosθ | C. | $\frac{v_0}{cosθ}$ | D. | v0sinθ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | MN中電流方向N→M,B被A吸引 | B. | MN中電流方向N→M,B被A排斥 | ||
C. | MN中電流方向M→N,B被A吸引 | D. | MN中電流方向M→N,B被A排斥 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:4 | B. | 1:2 | C. | 1:1 | D. | 2:1 | ||||
E. | 4:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體處于超重狀態(tài)時(shí),所受重力增大;處于失重狀態(tài)時(shí),所受重力減小 | |
B. | 斜向上拋的物體處于完全失重狀態(tài) | |
C. | 在沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)中出現(xiàn)失重現(xiàn)象時(shí),升降機(jī)一定處于上升過(guò)程 | |
D. | 在沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)中出現(xiàn)失重現(xiàn)象時(shí),升降機(jī)一定處于下降過(guò)程 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先釋放物體,后接通電源 | |
B. | 先接通電源,后釋放物體 | |
C. | 在接通電源的同時(shí)釋放物體 | |
D. | 釋放物體與接通電源的先后順序不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
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