A.牛頓應(yīng)用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的 “力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn) |
B.開普勒揭示了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,為牛頓萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ) |
C.安培通過多年的研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng) |
D.麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,后來被赫茲所證實(shí) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.運(yùn)用邏輯推理否定了亞里士多德關(guān)于重物體下落得快、輕物體下落得慢的錯(cuò)誤論斷 |
B.提出“自由落體”是一種最簡(jiǎn)單的直線運(yùn)動(dòng)---勻速直線運(yùn)動(dòng)。 |
C.通過斜面上物體的勻加速運(yùn)動(dòng)外推出斜面傾角為90°時(shí)物體做自由落體運(yùn)動(dòng)且加速度大小跟物體的質(zhì)量無關(guān) |
D.總體思想方法:對(duì)現(xiàn)象一般觀察→提出猜想→數(shù)學(xué)推理→實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理相結(jié)合 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.加速度 | B.電勢(shì)能 | C.電容 | D.電阻 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.把帶電體看成點(diǎn)電荷運(yùn)用了理想化模型的方法 |
B.力的平行四邊形定則的探究實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量的方法 |
C.伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法 |
D.法拉第在發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了等效替代的方法 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.牛頓通過對(duì)天體現(xiàn)象的研究,總結(jié)出萬有引力定律 |
B.亞里士多德用邏輯推理否定了伽利略關(guān)于落體運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí) |
C.歐姆在研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí),先保持電阻不變研究電流與電壓的關(guān)系;然后再保持電壓不變研究電流與電阻的關(guān)系 |
D.奧斯特通過放在通電直導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)得出通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)的結(jié)論 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.雙縫干涉圖樣的中央亮條紋寬而亮,兩邊亮條紋窄而暗 |
B.湯姆生在用粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,提出了原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說 |
C.查德威克在用粒子轟擊鈹核的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了正電子 |
D.用紫光照射某金屬能發(fā)生光電效應(yīng),那么用紫外線照射該金屬也一定能發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.法拉第最先引入“場(chǎng)”的概念,并最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象 |
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測(cè)出了萬有引力常量G |
C.質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、自由落體運(yùn)動(dòng)都是理想化的物理模型 |
D.電流的單位“A”、力的的單位“N”都是國(guó)際單位制的基本單位 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.1m | B.9m | C.-1m | D.-9m |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.盧瑟福預(yù)言了原子的核式結(jié)構(gòu),并用α粒子散射實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了預(yù)言 |
B.盧瑟福用α粒子轟擊氮核,打出了質(zhì)子,并由此發(fā)現(xiàn)了電子 |
C.庫侖發(fā)現(xiàn)了庫侖定律,并測(cè)定了靜電力常量 |
D.玻爾提出了自己的原子結(jié)構(gòu)假說,并由此解釋了所有的原子發(fā)光現(xiàn)象 |
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