(5分)下列說法正確的是         
A.由紅光和綠光組成的一細(xì)光束從水中射向空氣,在不斷增大入射角時(shí)水面上首先消失的是綠光
B.光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,在光屏上的某一位置會(huì)時(shí)而出現(xiàn)明條紋時(shí)而出現(xiàn)暗條紋
C.均勻變化的電場產(chǎn)生均勻變化的磁場向外傳播就形成了電磁波
D.根據(jù)相對論可知空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)
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試題分析:綠光的折射率大于紅光,根據(jù)可知,綠光的臨界角小于紅光,則由紅光和綠光組成的一細(xì)光束從水中射向空氣,在不斷增大入射角時(shí),綠光首先發(fā)生全反射,故從水面上首先消失的是綠光,選項(xiàng)A 正確;光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,在光屏上的某一位置出現(xiàn)明條紋或出現(xiàn)暗條紋是一定的,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;周期性變化的電場產(chǎn)生周期性變化的磁場向外傳播就形成了電磁波,選項(xiàng)C 錯(cuò)誤;根據(jù)相對論可知空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān),選項(xiàng)D 正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某人從一豎直枯井的井口處靜止釋放一石頭并開始計(jì)時(shí),經(jīng)2.5s聽到石頭落底聲.不計(jì)空氣阻力及聲音傳播的時(shí)間,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)枯井的深度H;
(2)石頭落底前瞬間的速度v;
(3)石頭在落底前最后1s內(nèi)下落的高度h.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

有一物體,做自由落體運(yùn)動(dòng),它在落地前的最后1s內(nèi),通過了全程的
2
3
.試求:
(1)物體通過全程所用的時(shí)間是多少?
(2)物體是從多高的地方落下來的?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一個(gè)同學(xué)在研究小球自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),用頻閃照相連續(xù)記錄下小球的位置如圖所示.已知閃光周期為
1
30
s,測得x1=7.68cm,x3=12.00cm,用上述數(shù)據(jù)通過計(jì)算可得小球運(yùn)動(dòng)的加速度約為______m/s2,圖中x2約為______cm.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中利用了等效替代的思想
B.牛頓首次提出“提出假說,數(shù)學(xué)推理,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,合理外推"的科學(xué)推理方法
C.用點(diǎn)電荷來代替實(shí)際帶電物體是采用了理想模型的方法
D.奧斯特通過實(shí)驗(yàn)觀察到電流的磁效應(yīng),揭示了電和磁之間存在聯(lián)系

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

靜電場、磁場和重力場在某些特點(diǎn)上具有一定的相似性,結(jié)合有關(guān)“場”的知識(shí),并進(jìn)行合理的類比和猜想,判斷以下說法中可能正確的是( 。
A.電場和磁場的概念分別是奧斯特和楞次建立的
B.重力場與靜電場相類比,重力場的“場強(qiáng)”相等于重力加速度,其“場強(qiáng)”大小的決定式為
C.靜電場與磁場相類比,如果在靜電場中定義“電通量”這個(gè)物理量,則該物理量表示穿過靜電場中某一(平或曲)面的電場線的多少
D.如果把地球抽象為一個(gè)孤質(zhì)點(diǎn),用于形象描述它所產(chǎn)生的重力場的所謂“重力場線”的分布類似于真空中一個(gè)孤立的正電荷所產(chǎn)生的靜電場的電場線分布

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于物理方法,下列說法正確的是  (  )
A.“交流電的有效值”用的是等效替代的方法
B.“如果電場線與等勢面不垂直,那么電場強(qiáng)度沿著等勢面方向就有一個(gè)分量,在等勢面上移動(dòng)電荷時(shí)靜電力就要做功.”用的是歸納法
C.電場強(qiáng)度是用比值法定義的,電場強(qiáng)度與電場力成正比,與試探電荷的電荷量成反比
D.探究導(dǎo)體的電阻與材料、長度、粗細(xì)的關(guān)系,用的是控制變量的方法

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于物理學(xué)問題研究方法表述不正確的是
A.伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí),應(yīng)用了演繹推理法
B.用點(diǎn)電荷代替帶電體,應(yīng)用的是假設(shè)法
C.在利用速度一時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí),使用的是微元法
D.庫侖在用扭秤裝置研究電荷之間相互作用力的規(guī)律時(shí)采用了微量放大的方法

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是 (    )
A.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法
C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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