如圖,所有的球都是相同的,且形狀規(guī)則質(zhì)量分布均勻.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之間,乙球與其右側(cè)的球相互接觸并放在光滑的水平面上,丙球與其右側(cè)的球放在另一個大的球殼內(nèi)部并相互接觸,丁球用兩根輕質(zhì)細線吊在天花板上,且其中右側(cè)一根線是沿豎直方向.關(guān)于這四個球的受力情況,下列說法中正確的是( 。
分析:考察根據(jù)物體的平衡條件反過來確定物體的受力情況,主要考察接觸有無支持力和繩子有無彈力.
解答:解:A:甲球受重力和豎直向上的地面給它的彈力兩個力,斜面沒有給其彈力,如果有的話球不會靜止,故A錯誤.
B:乙球受重力和豎直向上的地面給它的彈力兩個力,與乙接觸的球不會給乙彈力,如果有的話乙球不會靜止,故B錯誤.
C:丙球受重力,圓面給它的指向圓心的彈力和與它接觸的小球給它的沿他們圓心連線向左的彈力,如果它接觸的小球不給它沿他們圓心連線向左的彈力的話它不能保持靜止?fàn)顟B(tài).故丙球受兩個彈力的作用,故C正確.
D:丁球受重力和繩子給它的豎直向上的拉力,傾斜的繩子不會給它拉力的作用,如果有的話小球不能保持平衡狀態(tài),故丁球只受一個向上的彈力,故D錯誤.
故選:C
點評:根據(jù)物體的平衡條件反過來確定物體的受力情況是最近幾年高考?嫉膬(nèi)容,主要考察接觸有沒有支持力和接觸有沒有摩擦力,表現(xiàn)在此題的類型和判斷物體受力個數(shù)的問題上.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,跳傘運動員打開降落傘后,經(jīng)過一段時間將在空中保持沿豎直方向勻速降落,已知運動員和他身上裝備(不含降落傘)的總重量為G1,球冠形降落傘的重量為G2,有8條相同的拉線,一端與運動員相連,另一端與傘面邊沿均勻分布地相連接(圖中沒有畫出所有的拉線),每根拉線都與豎直方向成30°角,不計拉線的重力和空氣對人的阻力,則每根拉線上的拉力的大小是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,跳傘運動員打開降落傘后,經(jīng)過一段時間將在空中保持沿豎直方向勻速降落,已知運動員和他身上裝備(不含降落傘)的總重量為G1,球冠形降落傘的重量為G2,有8條相同的拉線,一端與運動員相連,另一端與傘面邊沿均勻分布地相連接(圖中沒有畫出所有的拉線),每根拉線都與豎直方向成30°角,不計拉線的重力和空氣對人的阻力,則每根拉線上的拉力的大小是
3
G1
12
3
G1
12

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,跳傘運動員打開降落傘后,經(jīng)過一段時間將在空中保持沿豎直方向勻速降落,已知運動員和他身上裝備(不含降落傘)的總重量為G1,球冠形降落傘的重量為G2,有8條相同的拉線,一端與運動員相連,另一端與傘面邊沿均勻分布地相連接(圖中沒有畫出所有的拉線),每根拉線都與豎直方向成30°角,不計拉線的重力和空氣對人的阻力,則每根拉線上的拉力的大小是( 。
A.
3
G1
12
B.
3
(G1+G2)
12
C.
G1+G2
8
D.
G1
4
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2009-2010學(xué)年北京市昌平一中高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,跳傘運動員打開降落傘后,經(jīng)過一段時間將在空中保持沿豎直方向勻速降落,已知運動員和他身上裝備(不含降落傘)的總重量為G1,球冠形降落傘的重量為G2,有8條相同的拉線,一端與運動員相連,另一端與傘面邊沿均勻分布地相連接(圖中沒有畫出所有的拉線),每根拉線都與豎直方向成30°角,不計拉線的重力和空氣對人的阻力,則每根拉線上的拉力的大小是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源:2013年黑龍江高三選擇題訓(xùn)練物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,跳傘運動員打開降落傘后,經(jīng)過一段時間將在空中保持沿豎直方向勻速降落,已知運動員和他身上裝備(不含降落傘)的總重量為G1,球冠形降落傘的重量為G2,有8條相同的拉線,一端與運動員相連,另一端與傘面邊沿均勻分布地相連接(圖中沒有畫出所有的拉線),每根拉線都與豎直方向成30°角,不計拉線的重力和空氣對人的阻力,則每根拉線上的拉力的大小是( )

A.
B.
C.
D.

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