某學(xué)生用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車(chē)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)．他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50Hz的交流電源上，實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條紙帶．他在紙帶上按打點(diǎn)的順序在便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)，在這點(diǎn)下標(biāo)明A，第六個(gè)點(diǎn)下標(biāo) 明B，第十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明C，第十六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明D，第二十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明E．測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清，于是他測(cè)得AC長(zhǎng)為14.56cm、CD長(zhǎng)為11.15cm，DE長(zhǎng)為13.73cm，則打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小為 m/s，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速大小為 m/s2，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速方向?yàn)?u> ，AB的距離應(yīng)為 cm．（保留三位有效數(shù)字）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林吉林市高二11月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中符合物理史實(shí)的是

A.瑪麗居里首先提出原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)

B. 湯姆生通過(guò)對(duì)陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子，從而證明了原子可分

C.普朗克在1900年把能量子引入物理學(xué)，正確地破除了“能量連續(xù)變化”的傳統(tǒng)觀念

D.愛(ài)因斯坦為解釋光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律提出了光子說(shuō)

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高三（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于運(yùn)動(dòng)物體的速度和加速度的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體的加速度為零，速度一定為零

B．加速度為負(fù)，速度一定減小

C．加速度的方向與速度改變量的方向一定相同

D．加速度方向與速度方向同向，物體速度將越來(lái)越大

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一根質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L(zhǎng)的均勻鏈條一半放在光滑的水平桌面上，另一半掛在桌邊，桌面足夠高，如圖（a）所示．若在鏈條兩端各掛一個(gè)質(zhì)量為的小球，如圖（b）所示．若在鏈條兩端和中央各掛一個(gè)質(zhì)量為的小球，如圖（c）所示．由靜止釋放，當(dāng)鏈條剛離開(kāi)桌面時(shí)，圖（a）中鏈條的速度為va，圖（b）中鏈條的速度為vb，圖（c）中鏈條的速度為vc（設(shè)鏈條滑動(dòng)過(guò)程中始終不離開(kāi)桌面，擋板光滑）．下列判斷中正確的是（ ）

A．va=vb=vc B．va＜vb＜vc C．va＞vb＞vc D．va＞vc＞vb

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高一（上）期中物理卷（解析版） 題型：填空題

一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)一段距離，總耗時(shí)6秒，已知前2秒的位移為4米，中間2秒的位移10米，則這段距離為 m，物體的加速度為 m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇宿遷沭陽(yáng)縣如東高中高二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）圖甲種游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是 cm，圖乙中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是 mm．

（2）某同學(xué)測(cè)量一未知電阻的阻值．

（a）首先用多用電表粗側(cè)電阻的大小，將多用表選擇開(kāi)關(guān)置于×10擋，凋零后，將紅黑表筆分別接電阻兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖丙所示，則所測(cè)阻值為 Ω．

（b）接著該同學(xué)計(jì)劃用伏安法較準(zhǔn)確地測(cè)量電阻的阻值，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和提供的器材，已完成實(shí)物連線如圖丁連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表皆沒(méi)有讀數(shù)，該同學(xué)用多用電表檢查電路故障，他的操作如下：選用多用電表的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則可能是連接 之間的導(dǎo)線發(fā)生了斷路．（圖中電表左接線柱均為“﹣”）

（c）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭，記下多組電流表示數(shù)I（單位A）、電壓表示數(shù)U（單位V），然后在坐標(biāo)紙上作出I﹣U圖線，圖中直線的 大小表示特測(cè)電阻阻值．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量值 真實(shí)值．（填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高二（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于元電荷，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．元電荷實(shí)質(zhì)是指電子和質(zhì)子本身

B．所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍

C．元電荷的值通常取作e=1.60×10﹣19C

D．電荷量e的數(shù)值最早是由美國(guó)科學(xué)家密立根用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆遼寧鞍山一中高三上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

從高度為處以水平速度拋出一個(gè)物體（不計(jì)空氣阻力），要使該物體的落地速度與水平方向的夾角較大，則與的取值應(yīng)為下列四組中的哪一組（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高一上學(xué)期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，許多物理定律就是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié) 出來(lái)的。但有些物理定律或物理關(guān)系的建立并不是直接從實(shí)驗(yàn)得到的，而是經(jīng)過(guò)了理 想化或合理外推得到的，下列幾個(gè)定律的建立屬于這種情況的是 （ ）

A.牛頓第一定律 B.牛頓第二定律

C.牛頓第三定律 D.胡克定律

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