如圖所示,傾角為θ的絕緣斜面固定在水平面上,當(dāng)質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的滑塊沿斜面下滑時(shí),在此空間突然加上豎直方向的勻強(qiáng)電場,已知滑塊受到的電場力小于滑塊的重力.則


  1. A.
    若滑塊勻速下滑,加上豎直向上的電場后,滑塊將減速下滑
  2. B.
    若滑塊勻速下滑,加上豎直向下的電場后,滑塊仍勻速下滑
  3. C.
    若滑塊勻減速下滑,加上豎直向上的電場后,滑塊仍減速下滑,但加速度變大
  4. D.
    若滑塊勻加速下滑,加上豎直向下的電場后,滑塊仍以原加速度加速下滑
B
分析:若滑塊勻速下滑,受力平衡,沿斜面方向列出力平衡方程.加上豎直方向的勻強(qiáng)電場后,豎直方向加上電場力,再分析物體受力能否平衡,判斷物體能否勻速運(yùn)動.
解答:
A、C若滑塊勻速下滑時(shí),則有mgsinθ=μmgcosθ.當(dāng)加上豎直向上的電場后,在沿斜面方向,(mg-F)sinθ=μ(mg-F)cosθ,受力仍保持平衡,則滑塊仍勻速下滑.故AC錯(cuò)誤.
B、若滑塊勻速下滑,有mgsinθ=μmgcosθ.加上豎直向下的電場后,在沿斜面方向,(mg+F)sinθ=μ(mg+F)cosθ,受力仍保持平衡,則滑塊仍勻速下滑.故B正確.
D、若滑塊勻加速下滑,則有mgsinθ>μmgcosθ,加速度大小為a=g(sinθ-μcosθ).當(dāng)加上豎直向下的電場后,在沿斜面方向,(mg+F)sinθ>μ(mg+F)cosθ,物體仍勻加速下滑.加速度為a′=>a.即加速度增大.故D錯(cuò)誤.
故選B
點(diǎn)評:判斷物體運(yùn)動的狀態(tài),關(guān)鍵是分析受力情況,確定合力是否為零或合力與速度方向的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2013?淮安模擬)如圖所示,傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑相連,O為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直方向,A、C兩點(diǎn)等高.質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點(diǎn)由靜止開始下滑,恰能滑到與O等高的D點(diǎn),g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ.
(2)若使滑塊能到達(dá)C點(diǎn),求滑塊從A點(diǎn)沿斜面滑下時(shí)的初速度v0的最小值.
(3)若滑塊離開C處的速度大小為4m/s,求滑塊從C點(diǎn)飛出至落到斜面上的時(shí)間t.

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如圖所示,傾角為30°的光滑固定斜面,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)滑塊用不可伸長的輕繩通過滑輪連接(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦),將兩滑塊由靜止釋放,m1靜止,此時(shí)繩中的張力為T1.若交換兩滑塊的位置,再由靜止釋放,此時(shí)繩中的張力為T2,則T1與T2的比值為( 。

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精英家教網(wǎng)如圖所示,傾角為θ=30°的斜面體靜止固定在水平面上,現(xiàn)將一個(gè)重為30N的物體m,放在該斜面體上靜止不動,若用F=5N的拉力豎直向上提物體,物體仍靜止,下述結(jié)論正確的是(  )

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精英家教網(wǎng)如圖所示,傾角為37°的傳送帶以4m/s的速度沿圖示方向勻速運(yùn)動.已知傳送帶的上、下兩端間的距離為L=7m.現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.4kg的小木塊輕放到傳送帶的頂端,使它從靜止開始沿傳送帶下滑,已知木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2.求:
(1)木塊從頂端滑到底端所需要的時(shí)間;
(2)木塊從頂端滑到底端摩擦力對木塊做的功;
(3)木塊從頂端滑到底端產(chǎn)生的熱量?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,傾角為37°的足夠長粗糙斜面下端與一足夠長光滑水平面相接,斜面上有兩小球A、B,距水平面高度分別為h1=5.4m和h2=0.6m.現(xiàn)由靜止開始釋放A球,經(jīng)過一段時(shí)間t后,再由靜止開始釋放B球.A和B與斜面之間的動摩擦因素均為μ=0.5,重力加速度g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力,設(shè)小球經(jīng)過斜面和水平面交界處C機(jī)械能不損失,(sin37°=0.6,cos37°=0.8). 求:
(1)為了保證A、B兩球不會在斜面上相碰,t最長不能超過多少?
(2)若A球從斜面上h1高度處由靜止開始下滑的同時(shí),B球受到恒定外力作用從C點(diǎn)以加速度a 由靜止開始向右運(yùn)動,則a為多大時(shí),A球有可能追上B球?

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同步練習(xí)冊答案