【題目】人在距地面高h(yuǎn)、離靶面距離L處,將質(zhì)量m的飛鏢以速度v0水平投出,落在靶心正下方,如圖所示.只改變h、L、m、v0四個(gè)量中的一個(gè),可使飛鏢投中靶心的是( 。
A.適當(dāng)減小v0
B.適當(dāng)提高h(yuǎn)
C.適當(dāng)減小m
D.適當(dāng)減小L
【答案】B,D
【解析】解:飛鏢飛出后在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng);開(kāi)始時(shí)飛鏢落于靶心下方,說(shuō)明在飛鏢水平方向飛行L時(shí),下落高度較大,而水平方向L=v0t,
豎直方向h= gt2,為減小h,可以減小L或增大v0,A不符合題意,D符合題意;
若L不變,時(shí)間不變,也可以提高h(yuǎn),B符合題意;
而平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律和物體的質(zhì)量無(wú)關(guān),C不符合題意;
故答案為:BD.
飛鏢飛出后在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng);開(kāi)始時(shí)飛鏢落于靶心下方,說(shuō)明在飛鏢水平方向飛行L時(shí),下落高度較大,為減小h,可以減小L或增大v0,若L不變,時(shí)間不變,也可以提高h(yuǎn),平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律和物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)利用教材提供的方案進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),正要打開(kāi)夾子時(shí)的情況.某同學(xué)指出了實(shí)驗(yàn)時(shí)的幾個(gè)錯(cuò)誤,其說(shuō)法正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有平衡摩擦力
B.拉小車的細(xì)線應(yīng)平行桌面
C.實(shí)驗(yàn)電源應(yīng)為交流電電源
D.小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器且打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)距左端較遠(yuǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為9l水平傳送帶以恒定的速度作順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),緊鄰傳送帶的右端放置一長(zhǎng)為6.5l滑板,滑板靜止在光滑水平地面上,滑板的上表面與傳送帶處在同一水平面。在距滑板右端一段距離處固定一擋板C。一質(zhì)量為m的物塊被輕放在傳送帶的最左端(A點(diǎn)),物塊在傳送帶的作用下到達(dá)B點(diǎn)后滑上滑板,滑板在物塊的怍用下運(yùn)動(dòng)到C處撞上檔板并被牢固粘連。物塊可視為質(zhì)點(diǎn),滑板的質(zhì)量M=2m,物塊與傳送帶、物塊與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,重力加速度取g。求:
(1)求物塊在傳送帶的作用下運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小v;
(2)若物塊和滑板共速時(shí),滑板恰與擋板C相撞,求開(kāi)始時(shí)滑板右端到C的距離L;
(3)若滑板右端到擋板C的距離為L(己知),且l≤L≤5l,試求解:
a. 若物塊與滑板共速后,滑板撞上擋板C,則物塊從滑上滑板到物塊撞上檔板C的過(guò)程中,物塊克服摩擦力做的功;
b. 若物塊與滑板共速前,滑板撞上擋板C,則物塊從滑上滑板到物塊撞上檔板C的過(guò)程中,物塊克服摩擦力做的功;并求出物塊到C時(shí)速度的最大值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的P、Q兩點(diǎn),懸掛衣服的衣架鉤是光滑的,掛于繩上處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果只人為改變一個(gè)條件,當(dāng)衣架靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 若換掛質(zhì)量更大的衣服,則衣架懸掛點(diǎn)右移
B. 將桿M向左移一些,繩子拉力變大
C. 繩的兩端高度差越大,繩子拉力越大
D. 繩的右端上移到R,繩子拉力不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為4m的水平軌道AB,與半徑為R=0.5m的豎直的半圓弧軌道BC在B處相連接,有﹣質(zhì)量為2kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),在水平向右、大小為14N的恒力F作用下,從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),滑塊與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25,BC 間粗糙,取g=10m/s2 . 求:
(1)滑塊到達(dá)B處時(shí)的速度大。
(2)若到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去力F,滑塊沿半圓弧軌道內(nèi)側(cè)上滑,并洽好能到達(dá)最高點(diǎn)C,則滑塊在半圓弧軌道上克服摩擦力所做的功是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用電容傳感器可檢測(cè)礦井滲水,及時(shí)發(fā)出安全警報(bào),從而避免事故的發(fā)生;如圖所示是一種通過(guò)測(cè)量電容器電容的變化來(lái)檢測(cè)礦井中液面高低的儀器原理圖,A為固定的導(dǎo)體芯,B為導(dǎo)體芯外面的一層絕緣物質(zhì),c為導(dǎo)電液體(礦井中含有雜質(zhì)的水)),A,C構(gòu)成電容器.已知靈敏電流表G的指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系:電流從哪側(cè)流入電流表則電流表指針向哪側(cè)偏轉(zhuǎn).若礦井滲水(導(dǎo)電液體深度A增大),則電流表( )
A.指針向右偏轉(zhuǎn),A,C構(gòu)成的電容器充電
B.指針向左偏轉(zhuǎn),A,C構(gòu)成的電容器充電
C.指針向右偏轉(zhuǎn),A,C構(gòu)成的電容器放電
D.指針向左偏轉(zhuǎn),A,C構(gòu)成的電容器放電
【答案】B
【解析】
試題分析:由圖可知,液體與芯柱構(gòu)成了電容器,由圖可知,兩板間距離不變;液面變化時(shí)只有正對(duì)面積發(fā)生變化;則由可知,當(dāng)液面升高時(shí),只能是正對(duì)面積S增大;故可判斷電容增大,再依據(jù),因此電勢(shì)差不變,那么電容的電荷量增大,因此電容器處于充電狀態(tài),因電流從哪側(cè)流入電流表則電流表指針向哪側(cè)偏轉(zhuǎn),因此指針向左偏轉(zhuǎn);故ACD錯(cuò)誤,B正確;故選B.
考點(diǎn):電容器
【名師點(diǎn)睛】此題考查平行板電容器在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,注意由題意找出我們常見(jiàn)的模型再時(shí)行分析;掌握電容器的量度公式及決定式是解題的基礎(chǔ)。
【題型】單選題
【結(jié)束】
8
【題目】如圖所示,光滑水平面上放著足夠長(zhǎng)的木板B,木板B上放著木塊A,A、B間的接觸面粗糙,現(xiàn)在用一水平拉力F作用在A上,使其由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),用f1代表B對(duì)A的摩擦力,f2代表A對(duì)B的摩擦力,則下列情況可能的是( )
A. 拉力F做的功小于A、B系統(tǒng)動(dòng)能的增加量
B. 拉力F做的功大于A、B系統(tǒng)動(dòng)能的增加量
C. 拉力F和B對(duì)A做的功之和小于A的動(dòng)能的增加量
D. A對(duì)B做的功小于B的動(dòng)能的增加量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)員從懸停在空中的直升機(jī)上跳傘,傘打開(kāi)前可看做是自由落體運(yùn)動(dòng),打開(kāi)傘后減速下降,最后勻速下落.如果用h表示下落高度,t表示下落的時(shí)間,F(xiàn)表示人受到的合力,E表示人的機(jī)械能,Ep表示人的重力勢(shì)能,v表示人下落的速度,在整個(gè)過(guò)程中,如果打開(kāi)傘后空氣阻力與速度平方成正比,則下列圖象可能符合事實(shí)的是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水平面地面上一長(zhǎng)木板質(zhì)量M=1 kg,長(zhǎng)度,一質(zhì)量m=2 kg的物塊置于木板的左端,物塊與木板問(wèn)動(dòng)摩擦因數(shù) ,木板地面問(wèn)動(dòng)摩擦因數(shù) 。木板及物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),物塊可視為質(zhì)點(diǎn)。 現(xiàn)對(duì)物塊 m施加一水平向右的恒定拉力F 。(已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度取 ,g=10m/s2 ; )求:
(1)若拉力F=l0. 5 N,物塊與木板一起勻加速運(yùn)動(dòng),求物塊m所受摩擦力大小;
(2)若拉力F=l4 N,要使物塊從木板右端滑出,求拉力 F作用至少多長(zhǎng)時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在升降電梯內(nèi)的地面上放一體重計(jì),電梯靜止時(shí),曉敏同學(xué)站在體重計(jì)上,體重計(jì)示數(shù)為50kg,電梯運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,某一段時(shí)間內(nèi)曉敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)如圖所示,在這段時(shí)間內(nèi)下列說(shuō)法中正確的是( )
A.曉敏同學(xué)所受的重力變小了
B.曉敏對(duì)體重計(jì)的壓力小于體重計(jì)對(duì)曉敏的支持力
C.電梯一定在豎直向下運(yùn)動(dòng)
D.電梯的加速度大小為 ,方向一定豎直向下
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