【題目】圖中虛線為一組間距相等的同心圓,圓心處固定一帶負電的點電荷。一帶電粒子以一定初速度射入電場,實線為粒子僅在電場力作用下的運動軌跡,a、bc三點是實線與虛線的交點.則該粒子( )

A. 帶負電

B. c點受力最大

C. b點的電勢能大于在c點的電勢能

D. a點到b點的動能變化小于由b點到c點的動能變化

【答案】AC

【解析】試題分析:放在電場中的點電荷離場源電荷最遠,庫侖力最小。電場力做功只與初末位置有關(guān),與運動路徑無關(guān),可由計算電場力做的功。

負點電荷形成的電場,電場線方向均沿半徑方向向內(nèi),該粒子運動軌跡為曲線,根據(jù)曲線運動合力指向曲線內(nèi)側(cè)可判斷,電場力沿電場線反方向,所以該粒子帶負電,A正確;根據(jù)庫侖力,c點離場源電荷最遠,庫侖力最小,B錯誤;從b點運動到c點,電場力做正功,電勢能減少,即在b點的電勢能大于在c點的電勢能,C正確;整個運動過程只有電場力做功,所以動能變化量等于電場力做功。從a點到b點和從b點到c點的電勢差相等,根據(jù)電場力做功可知電勢差相等,電場力做功相等,所以動能變化量相等,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】奧的斯電梯在北京、上海、深圳、惠州等地頻出事故,致使大家談奧色變,為此檢修人員對電視塔的觀光電梯作了檢修,如圖是檢修人員搭乘電梯從一樓到八樓上下的v﹣t圖(取電梯向上運動方向為正方向),下列說法不正確的是(

A. 檢修人員在26s內(nèi)對地板的壓力相同

B. 檢修人員在02s和在46s內(nèi)處于超重狀態(tài)

C. 02s內(nèi)和46s內(nèi)電梯對檢修人員作用力不同

D. 02s內(nèi)和68s內(nèi)電梯對檢修人員作用力相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小球從空中自由下落,與水平地面相碰后彈到空中某一高度,其速度時間圖象如圖所示,則由圖可知(g10 m/s2) ( )

A. 小球下落的高度2.5m

B. 小球在0.8s內(nèi)的平均速度大小是4m/s,方向豎直向下

C. 小球在0.8s內(nèi)的位移為0.8m,方向豎直向上

D. 小球在前0.5s內(nèi)和后0.3s內(nèi)加速度大小相等,方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平天花板的A點處固定一根輕桿a,桿與天花板保持垂直.桿的下端有一個輕滑輪O.另一根細線上端固定在該天花板的B點處,細線跨過滑輪O,下端系一個重為G的物體,BO段細線與天花板的夾角θ=30°.系統(tǒng)保持靜止,不計一切摩擦.下列說法中正確的是(  )

A. 細線BO對天花板的拉力大小是G/2

B. a桿對滑輪的作用力大小是G/2

C. a桿和細線對滑輪的合力大小是G

D. a桿對滑輪的作用力大小是G

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示:長為L、傾角為的光滑絕緣斜面處于電場中,一帶電量為+q、質(zhì)量為m的小球以初速度從斜面底端A點開始沿斜面上滑,當?shù)竭_斜面頂端B點時,速度仍為,則( )

A. 小球在B點的電勢能一定大于在A點的電勢能

B. A、B兩點間的電壓一定等于

C. 若電場是勻強電場,則該電場的電場強度最大值一定為

D. 若該電場是由放置在C點的點電荷Q產(chǎn)生,則為45°

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做勻速圓周運動的物體,保持不變的物理量是(

A. 周期B. 加速度C. 線速度D. 向心力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b、c三個物體在同一條直線上運動,三個物體的位移–時間圖象如圖所示,圖象c是一條拋物線,坐標原點是拋物線的頂點,則下列說法中正確的是

A.a(chǎn)、b兩物體都做勻變速直線運動,兩物體的加速度方向相反

B.a(chǎn)、b兩物體都做勻速直線運動,兩物體的速度大小相等

C.在0~5 s內(nèi),t=5 s時a、b兩物體相距最遠

D.c物體一定做勻加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將甲、乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出,拋出時間相隔2 s,它們運動的圖象分別如直線甲、乙所示。則

A.t=2 s時,兩球的高度相差40 m

B.t=3 s時,兩球相對于各自的拋出點的位移相等

C.兩球從拋出至落到地面所用的時間相等

D.甲球從拋出至到達最高點的時間與乙球相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中。

(1)某同學(xué)先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長為L0,再把彈簧豎直懸掛起來,然后用鉤碼掛在彈簧下端,測出彈簧的長度為L,把L–L0作為彈簧的伸長量x1,改變鉤碼個數(shù)重復(fù)操作.由于彈簧自身重力的影響,最后作出的F–x圖象,可能是下圖中的___________。

(2)另一同學(xué)使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是___________。

A.a(chǎn)的原長比b的長

B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大

C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小

D.測得的彈力與彈簧的長度成正比

(3)為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼。實驗測出了砝碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù),其對應(yīng)點已在圖上標出。作出m–l的關(guān)系圖線。彈簧的勁度系數(shù)為________N/m(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

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