分析 甲裝置中球A與球B同時釋放,同時落地,由于A球做自由落體運動,B球做平拋運動,說明B球的豎直分運動與A球相同;乙圖中同時讓C球做平拋運動,D球做勻速運動,若兩小球相碰,則說明平拋運動水平方向是勻速運動.
解答 解:在如圖甲演示實驗中,A、B同時落地,可知B球在豎直方向上的運動規(guī)律與A球相同.
在如圖乙所示的實驗中,把兩個質(zhì)量相等的小鋼球C、D從軌道的相同位置由靜止同時釋放,C球能擊中D球,說明C球在水平方向上的運動規(guī)律與D球相同,即平拋運動在水平方向上做勻速直線運動.
故答案為:豎直,能,勻速直線.
點評 該實驗設(shè)計的巧妙,有創(chuàng)新性,使復雜問題變得更直觀,通過類比的方法得出平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,因此在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理,要重視學生對實驗的創(chuàng)新.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 外殼中的感應電流不會阻礙衛(wèi)星的勻速圓周運動 | |
B. | 外殼中的感應電流可使衛(wèi)星機械能增加 | |
C. | 如果沒有其他措施,人造衛(wèi)星軌道半徑將增大 | |
D. | 如果沒有其他措施,人造衛(wèi)星軌道半徑將減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作勻速直線運動的物體的機械能一定守恒 | |
B. | 只有重力對物體做功,物體機械能一定守恒 | |
C. | 作勻變速運動的物體機械能一定守恒 | |
D. | 外力對物體做功為零時,機械能一定守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在豎直方向的分運動為自由落體運動 | |
B. | 初速度越大,物體在空中的運動時間越長 | |
C. | 物體在空中的運動時間由豎直高度決定 | |
D. | 物體在空中運動時,相等時間內(nèi)的水平距離相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不可能始終沿同一電場線運動 | B. | 不可能作勻速直線運動 | ||
C. | 不可能做勻變速直線運動 | D. | 不可能做勻變速曲線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該交變電流頻率是0.4Hz | |
B. | 該交變電流有效值是0.8A | |
C. | 該交變電流瞬時值表達式是i=0.8sin(5πt) | |
D. | t=O.ls時穿過線圈平面的磁通量最大 |
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