16.如圖所示,質(zhì)量為m的物體在一個與水平方向成α角,大小恒為F的斜向上拉力作用下,沿水平地面勻速運動了位移s,則在此過程中(  )
A.重力對物體做功為mgsB.摩擦力對物體做功為-Fs
C.拉力對物體做功為FscosαD.合外力對物體做功為Fs

分析 解此題要依據(jù)做功的兩個條件,首先判斷重力和拉力是否做功,然后利用功的計算公式進行計算,根據(jù)動能定理可分析合外力做功情況.

解答 解:A、重力做功為WG=mgscos90°=0,故A錯誤;
B、根據(jù)共點力平衡可知f=Fcosα,摩擦力做功為Wf=-fs=-Fscosα,故B錯誤;
C、力F做功為W=Fscosα=Fscosα;故C正確;
D、因動能的變化量為零,則由動能定理可知,合外力對物體做功為零,故D錯誤
故選:C

點評 解答此題用到了動能定理以及做功的兩個條件,注意下列幾種情況不做功:(1)F=0、s≠0;(2)F≠0、s=0;(3)F≠0、s≠0,但F⊥s.同時明確動能定理的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定在水平面上O點的轉(zhuǎn)軸上,另一端與一質(zhì)量為m、套在粗糙固定直桿A處的小球(可視為質(zhì)點)相連,直桿的傾角為30°,OA=OC,B為AC的中點,OB等于彈簧原長.小球從A處由靜止開始下滑,初始加速度大小為aA,第一次經(jīng)過B處的速度大小為v,運動到C處速度為0,后又以大小為aC的初始加速度由靜止開始向上滑行.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g.下列說法正確的是( 。
A.小球可以返回到出發(fā)點A處
B.撤去彈簧,小球可以在直桿上處于靜止
C.彈簧具有的最大彈性勢能為$\frac{1}{2}m{v^2}$
D.aA-aC=g

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.要想提高電磁振蕩的頻率,下列辦法中可行的是(  )
A.線圈中插入鐵心B.增加電容器兩板間距離
C.提高充電電壓D.增加電容器兩板間的正對面積

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.探究力對原來靜止的物體做功與物體獲得的速度的關(guān)系,實驗裝置如圖所示,主要過程如下:
(1)選擇原長明顯大于ab間距的橡皮筋,設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…;
(2)分析打點計時器打出的紙帶,求出小車的速度v1、v2、v3、…;
(3)作出W-v草圖;
(4)分析W-v草圖,如圖W-v圖象是一條直線,表面W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝$\sqrt{v}$等關(guān)系.
以下關(guān)于該實驗的說法中正確的是ABC.
A、小車運動中會受到阻力,補償?shù)姆椒ǎ嚎梢允鼓景暹m當傾斜,保證小車在不受橡皮筋拉力的情況下能帶著紙帶勻速下滑
B、某同學(xué)在一次實驗中,得到一條記錄紙帶,紙帶上打出的點,兩端密、中間疏,出現(xiàn)這種情況的原因可能是沒有使木板傾斜或傾角太小
C、本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…,所采用的方法是:選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使用橡皮筋拉伸的長度保持一致,當用1條橡皮筋進行實驗時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條、…橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、…
D、根據(jù)記錄紙帶上打出的點求小車獲得的速度的方法是:用紙帶上第一點到最后一點的距離除以這個過程所用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,有位同學(xué)設(shè)計了利用壓敏電阻判斷升降機運動狀態(tài)的裝置,其工作原理圖如圖所示,將壓敏電阻固定在升降機底板上,其上放置一個物塊,在升降機運動過程的某一段時間內(nèi),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)I不變,且I大于升降機靜止時電流表的示數(shù)I0,在這段時間內(nèi),下列說法正確的是( 。
A.升降機可能勻速上升
B.升降機一定在勻加速上升
C.升降機一定處于失重狀態(tài)
D.通過壓敏電阻的電流一定比電梯靜止時大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.最近“超級高鐵”在拉斯維加斯附近沙漠中的進行的實測,引起了全世界對于這種最快速度有望達到每小時1200公里的新交通工具的期待.在首次公開測試中,使用了2.4g的加速度,這個加速度會讓人覺得不舒服,若把一個質(zhì)量為50kg的物體放在水平座位上,當“超級高鐵”在水平軌道上加速前進時,設(shè)痤位表面光滑,g取 l0m/s2.則 ( 。
A.其底部受到的彈力為120NB.其底部受到的彈力為1200N
C.其背部受到的彈力為120ND.其背部受到的彈力為1200N

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,R1=8Ω,R2=20Ω,R3=30Ω,接到電壓為20V的電源兩端,求每個電阻上的電壓和流過的電流大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,兩楔形物塊A、B兩部分靠在一起,接觸面光滑,物塊B放置在地面上,物塊A上端用繩子拴在天花板上,繩子處于豎直伸直狀態(tài),A、B兩物塊均保持靜止.則( 。
A.繩子的拉力不為零B.地面受的壓力大于物塊B的重力
C.物塊B受到地面的摩擦力水平向右D.物塊B受到地面的摩擦力水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,MN板間勻強電場的場強E=2.4×104N/C,方向豎直向上,場上A、B兩點相距10cm,AB連線與電場方向夾角θ=60o,A點和M板相距2cm,求:
(1)UBA等于多少?
(2)一點電荷Q=5×10-8C,從A移動到B點電場力做的功?
(3)若M板接地,則A點電勢為?

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