16．如圖所示，質(zhì)量為m的物體在一個與水平方向成α角，大小恒為F的斜向上拉力作用下，沿水平地面勻速運動了位移s，則在此過程中（　�。�
A．重力對物體做功為mgsB．摩擦力對物體做功為-Fs
C．拉力對物體做功為FscosαD．合外力對物體做功為Fs

分析 解此題要依據(jù)做功的兩個條件，首先判斷重力和拉力是否做功，然后利用功的計算公式進行計算，根據(jù)動能定理可分析合外力做功情況．

解答 解：A、重力做功為WG=mgscos90°=0，故A錯誤；
B、根據(jù)共點力平衡可知f=Fcosα，摩擦力做功為Wf=-fs=-Fscosα，故B錯誤；
C、力F做功為W=Fscosα=Fscosα；故C正確；
D、因動能的變化量為零，則由動能定理可知，合外力對物體做功為零，故D錯誤
故選：C

點評 解答此題用到了動能定理以及做功的兩個條件，注意下列幾種情況不做功：（1）F=0、s≠0；（2）F≠0、s=0；（3）F≠0、s≠0，但F⊥s．同時明確動能定理的應(yīng)用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定在水平面上O點的轉(zhuǎn)軸上，另一端與一質(zhì)量為m、套在粗糙固定直桿A處的小球（可視為質(zhì)點）相連，直桿的傾角為30°，OA=OC，B為AC的中點，OB等于彈簧原長．小球從A處由靜止開始下滑，初始加速度大小為aA，第一次經(jīng)過B處的速度大小為v，運動到C處速度為0，后又以大小為aC的初始加速度由靜止開始向上滑行．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．下列說法正確的是（　�。�
A．小球可以返回到出發(fā)點A處
B．撤去彈簧，小球可以在直桿上處于靜止
C．彈簧具有的最大彈性勢能為$\frac{1}{2}m{v^2}$
D．aA-aC=g

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．要想提高電磁振蕩的頻率，下列辦法中可行的是（　　）
A．線圈中插入鐵心B．增加電容器兩板間距離
C．提高充電電壓D．增加電容器兩板間的正對面積

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．探究力對原來靜止的物體做功與物體獲得的速度的關(guān)系，實驗裝置如圖所示，主要過程如下：
（1）選擇原長明顯大于ab間距的橡皮筋，設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…；
（2）分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度v1、v2、v3、…；
（3）作出W-v草圖；
（4）分析W-v草圖，如圖W-v圖象是一條直線，表面W∝v；如果不是直線，可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝$\sqrt{v}$等關(guān)系．
以下關(guān)于該實驗的說法中正確的是ABC．
A、小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒ǎ嚎梢允鼓景暹m當傾斜，保證小車在不受橡皮筋拉力的情況下能帶著紙帶勻速下滑
B、某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶，紙帶上打出的點，兩端密、中間疏，出現(xiàn)這種情況的原因可能是沒有使木板傾斜或傾角太小
C、本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…，所采用的方法是：選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使用橡皮筋拉伸的長度保持一致，當用1條橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條、…橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、…
D、根據(jù)記錄紙帶上打出的點求小車獲得的速度的方法是：用紙帶上第一點到最后一點的距離除以這個過程所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小，有位同學設(shè)計了利用壓敏電阻判斷升降機運動狀態(tài)的裝置，其工作原理圖如圖所示，將壓敏電阻固定在升降機底板上，其上放置一個物塊，在升降機運動過程的某一段時間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)I不變，且I大于升降機靜止時電流表的示數(shù)I0，在這段時間內(nèi)，下列說法正確的是（　�。�
A．升降機可能勻速上升
B．升降機一定在勻加速上升
C．升降機一定處于失重狀態(tài)
D．通過壓敏電阻的電流一定比電梯靜止時大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．最近“超級高鐵”在拉斯維加斯附近沙漠中的進行的實測，引起了全世界對于這種最快速度有望達到每小時1200公里的新交通工具的期待．在首次公開測試中，使用了2.4g的加速度，這個加速度會讓人覺得不舒服，若把一個質(zhì)量為50kg的物體放在水平座位上，當“超級高鐵”在水平軌道上加速前進時，設(shè)痤位表面光滑，g取 l0m/s2．則 （　�。�
A．其底部受到的彈力為120NB．其底部受到的彈力為1200N
C．其背部受到的彈力為120ND．其背部受到的彈力為1200N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，R1=8Ω，R2=20Ω，R3=30Ω，接到電壓為20V的電源兩端，求每個電阻上的電壓和流過的電流大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，兩楔形物塊A、B兩部分靠在一起，接觸面光滑，物塊B放置在地面上，物塊A上端用繩子拴在天花板上，繩子處于豎直伸直狀態(tài)，A、B兩物塊均保持靜止．則（　　）
A．繩子的拉力不為零B．地面受的壓力大于物塊B的重力
C．物塊B受到地面的摩擦力水平向右D．物塊B受到地面的摩擦力水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，MN板間勻強電場的場強E=2.4×104N/C，方向豎直向上，場上A、B兩點相距10cm，AB連線與電場方向夾角θ=60o，A點和M板相距2cm，求：
（1）UBA等于多少？
（2）一點電荷Q=5×10-8C，從A移動到B點電場力做的功？
（3）若M板接地，則A點電勢為？

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