【題目】如圖所示，三個小球a、b、c的質(zhì)量都是m，均放于光滑的水平面上，小球b與c通過一輕彈簧連接并且靜止，小球a以速度v0沿a、b兩球心連線方向沖向小球b，碰撞后與小球b粘在一起運動，在整個運動過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 三球與彈簧組成的系統(tǒng)總動量守恒，總機械能不守恒

B. 三球與彈簧組成的系統(tǒng)總動量守恒，總機械能守恒

C. 當(dāng)小球a、b、c的速度相等時，彈簧的彈性勢能最大

D. 當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時，小球c的速度可能達到最大值

【答案】ACD

【解析】

AB. 在整個運動過程中，系統(tǒng)的合外力為零，系統(tǒng)的總動量守恒，a與b碰撞過程機械能減小，故A項與題意相符，B項與題意不相符；

C. a與b碰撞后，彈簧被壓縮，彈簧對b產(chǎn)生向左的彈力，對c產(chǎn)生向右的彈力，ab做減速運動，c做加速運動，當(dāng)小球b、c速度相等時，彈簧的壓縮量或伸長量最大，彈性勢能最大，故C項與題意相符；

D. a與b碰撞后，彈簧被壓縮，到彈簧第一次恢復(fù)原長時，c一直做加速運動，ab做減速運動，彈簧第一次恢復(fù)原長后，彈簧將被拉伸，c將做減速運動，ab做加速運動，當(dāng)bc速度相等時彈簧拉伸最長，c繼續(xù)減速，ab加速，直到彈簧第二次恢復(fù)原長，此時c的速度比彈簧第一次恢復(fù)原長時的速度更小，故D項與題意相符。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列四個圖中，所有的球都是相同的，且它們形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻．甲球放在光滑斜面和光滑水平面之間，乙球與其右側(cè)的球相互接觸并放在光滑的水平面上，丙球與其右側(cè)的球放在另一個大的球殼內(nèi)部并相互接觸，丁球用兩根輕質(zhì)細線吊在天花板上，且其中右側(cè)一根線是沿豎直方向．關(guān)于這四個球的受力情況，下列說法中正確的是（　　）

A. 甲球受到兩個彈力的作用

B. 乙球受到兩個彈力的作用

C. 丙球受到兩個彈力的作用

D. 丁球受到兩個彈力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】蹦極是一項非常刺激的運動。為了研究蹦極過程，可將人視為質(zhì)點，人的運動沿豎直方向，人離開蹦極臺時的初速度、彈性繩的質(zhì)量、空氣阻力均可忽略。某次蹦極時，人從蹦極臺跳下，到a點時彈性繩恰好伸直，人繼續(xù)下落，能到達的最低位置為b點，如圖所示。已知人的質(zhì)量m=50kg，彈性繩的彈力大小F=kx，其中x為彈性繩的形變量，k=200N/m，彈性繩的原長l0=10m，整個過程中彈性繩的形變始終在彈性限度內(nèi)。取重力加速度g=10m/s2。在人離開蹦極臺至第一次到達b點的過程中，機械能損失可忽略。

(1)求人第一次到達a點時的速度大小v；

(2)在圖中，定性畫出人第一次由a點到b點的運動過程中，速度v隨時間t變化關(guān)系的圖線；

(3)已知彈性繩的形變量為x時，它的彈性勢能。求b點與蹦極臺間的距離l。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】最近觀測表明，我國1970年4月發(fā)射的第一顆衛(wèi)星“東方紅一號”還運行在近地點距地面高度為、遠地點距地面高度為的軌道上，已知地球的半徑為R，質(zhì)量為M（地球可視為質(zhì)量分布均勻的球體），“東方紅一號”衛(wèi)星的質(zhì)量為m，引力常量為G，下列說法正確的是

A.該衛(wèi)星在近地點的動能，遠地點的動能

B.該衛(wèi)星在近地點的動能，遠地點的動能

C.該衛(wèi)星在近地點和遠地點的加速度之比為

D.該衛(wèi)星在近地點和遠地點的加速度之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為2:1，電壓表和電流表均為理想電表，原線圈接如圖乙所示的正弦交流電，圖中Rt為熱敏電阻（隨溫度升高電阻變�。�，R為定值電阻．下列說法正確的是(　 　)

A. 副線圈兩端電壓的瞬時值表達式為u′＝18sin50πt(V)

B. t＝0.02s時電壓表V2的示數(shù)為18V

C. 變壓器原、副線圈中的電流之比和輸入、輸出功率之比均為1:2

D. Rt處溫度升高時，電流表的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)將標(biāo)準(zhǔn)電壓表V0（量程為U0=3V，內(nèi)阻r0=3kQ）改裝為電壓表V，改裝后的電壓表刻度盤上的刻度均勻分布共有N格，該同學(xué)改裝后沒有在刻度盤上標(biāo)上相應(yīng)的刻度值，乙同學(xué)想測量出改裝后電壓表的量程和內(nèi)阻。提供的器材有：

A.改裝后的待測電壓表V（內(nèi)阻Rv未知）

B.標(biāo)準(zhǔn)電壓表V1（量程為3V，內(nèi)阻r1約為3kΩ）

C.標(biāo)準(zhǔn)電壓表V2（量程為30V，內(nèi)阻r2約為30kΩ）

D.滑動變阻器R（最大阻值為20Ω）

E.學(xué)生電源E（輸出電壓調(diào)節(jié)范圍0～16V）

F.開關(guān)S、導(dǎo)線若干

（1）乙同學(xué)為了得到待測電壓表V的量程和內(nèi)阻，按圖甲所示電路圖連接好實驗電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)電壓表V1的指針接近滿偏時，待測電壓表V的指針還未偏到滿偏的三分之一；接著該同學(xué)只將標(biāo)準(zhǔn)電壓表V1換成標(biāo)準(zhǔn)電壓表V2，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)待測電壓表V的指針滿偏時，標(biāo)準(zhǔn)電壓表V2的指針也還未偏到滿偏的三分之一。為了讓電表指針均偏轉(zhuǎn)到滿偏的三分之一以上，且能較精確地測出待測電壓表V的量程和內(nèi)阻，請重新設(shè)計工作電路，將其畫在如圖乙所示的虛線框內(nèi)_________。

（2）根據(jù)設(shè)計的電路進行實驗，調(diào)節(jié)滑動變阻器，并讓待測電壓表V的指針恰好偏轉(zhuǎn)了n格，為了得到待測電壓表V的量程和內(nèi)阻，還需要測量的物理量和相應(yīng)的符號是________，待測電壓表V的量程為_________，待測電壓表V的內(nèi)阻為________。（用測得的物理量和題中已知量的符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度、速度的變化量、加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是（ ）

A. 物體的加速度增大時,速度一定增大

B. 物體的速度變化越大,加速度越大

C. 物體的速度變化越快,加速度越大

D. 物體的加速度不變,速度也不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件，進行了探究平拋運動規(guī)律的實驗：

(1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置．用小錘擊打彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明 _______________________________ ．

(2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看作與光滑的水平板相切（水平板足夠長），兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________ ．

僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象．

(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片，圖中每個小方格的邊長為L＝2.5 cm，則由圖可求得該小球做平拋運動的初速度大小為________ m/s.(保留2位有效數(shù)字，g取10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】全長為L且質(zhì)量分布均勻的長鐵鏈由若干節(jié)組成，已知圓形管狀軌道半徑為R，L＞2πR，R遠大于一節(jié)鐵鏈的高度和長度，整個管道內(nèi)壁光滑。如圖所示，鐵鏈具有初速度且靠自身慣性能通過圓形管狀管道繼續(xù)前進，下列判斷正確的是

A.鐵鏈的每一節(jié)通過最高點的速度大小都相等

B.在鐵鏈的第一節(jié)完成圓周運動的過程中，第一節(jié)鐵鏈機械能不守恒

C.鐵鏈的第一節(jié)與最后一節(jié)到達最高點時的速度大小相等

D.鐵鏈的第一節(jié)回到最低點至最后一節(jié)剛進入圓狀軌道的過程中鐵鏈的重力勢能保持不變

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同步練習(xí)冊答案