下圖是做探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件實(shí)驗(yàn)的器材及示意圖。

①在圖中用實(shí)線代替導(dǎo)線把它們連成實(shí)驗(yàn)電路。

②有哪些操作可以使電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn):

Ⅰ________________________________________

Ⅱ________________________________________

③假設(shè)在開(kāi)關(guān)閉合的瞬間,靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn),則當(dāng)螺線管A向上拔出的過(guò)程中,靈敏電流計(jì)的指針向_______偏轉(zhuǎn)。(填“左”或“右”)

某同學(xué)在連接好的電路中做實(shí)驗(yàn)。第一次將螺線管A從螺線管B中快速抽出,第二次將螺線管A從螺線管B中慢慢抽出,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針擺動(dòng)的幅度大小不同,第一次比第二次的幅度      (填“大”或“小”),原因是線圈中的             (填“磁通量”或“磁通量的變化”或“磁通量變化率”)第一次比第二次的大。

 

【答案】

①(連錯(cuò)一條線則得0分)     

② Ⅰ.將開(kāi)關(guān)閉合(或者斷開(kāi));

Ⅱ.將螺線管A插入(或拔出)螺線管B

③ 右

 大  磁通量變化率

【解析】

試題分析:①(連錯(cuò)一條線則得0分)    

②(1)當(dāng)電鍵K斷開(kāi)或閉合時(shí),通過(guò)線圈A的電流發(fā)生變化,穿過(guò)線圈B的磁通量發(fā)生變化,線圈B中產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);(2)電鍵K閉合,線圈A插入或拔出線圈B時(shí),穿過(guò)線圈B的磁通量發(fā)生變化,B中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);

③開(kāi)關(guān)閉合時(shí),A中的電流增大,B中的磁通量增大,向左偏;則當(dāng)螺線管A向上拔出的過(guò)程中,B中的磁通量減小,所以向右偏,

(4)第一次磁通量變化率比第二次磁通量變化率大,所以偏轉(zhuǎn)幅度大

考點(diǎn):本題考查了感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,

點(diǎn)評(píng):難度不大,是一道基礎(chǔ)題,知道感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件、分析清楚圖示情景即可正確解題.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖是做探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件實(shí)驗(yàn)的器材及示意圖。

①在圖中用實(shí)線代替導(dǎo)線把它們連成實(shí)驗(yàn)電路。
②有哪些操作可以使電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn):
Ⅰ________________________________________
Ⅱ________________________________________
③假設(shè)在開(kāi)關(guān)閉合的瞬間,靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn),則當(dāng)螺線管A向上拔出的過(guò)程中,靈敏電流計(jì)的指針向_______偏轉(zhuǎn)。(填“左”或“右”)
某同學(xué)在連接好的電路中做實(shí)驗(yàn)。第一次將螺線管A從螺線管B中快速抽出,第二次將螺線管A從螺線管B中慢慢抽出,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針擺動(dòng)的幅度大小不同,第一次比第二次的幅度      (填“大”或“小”),原因是線圈中的             (填“磁通量”或“磁通量的變化”或“磁通量變化率”)第一次比第二次的大。

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下圖是做探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件實(shí)驗(yàn)的器材及示意圖。

①在圖中用實(shí)線代替導(dǎo)線把它們連成實(shí)驗(yàn)電路。
②由哪些操作可以使電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
Ⅰ____                      ____________        __
Ⅱ___________                     _______        _
③假設(shè)在開(kāi)關(guān)閉合的瞬間,靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn),則當(dāng)螺線管A向上拔出的過(guò)程中,靈敏電流計(jì)的指針向______      _偏轉(zhuǎn)。(填“左”或“右” )

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下圖是做探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件實(shí)驗(yàn)的器材及示意圖。

①在圖中用實(shí)線代替導(dǎo)線把它們連成實(shí)驗(yàn)電路。

②由哪些操作可以使電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

Ⅰ____                      ____________        __

Ⅱ___________                     _______        _

③假設(shè)在開(kāi)關(guān)閉合的瞬間,靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn),則當(dāng)螺線管A向上拔出的過(guò)程中,靈敏電流計(jì)的指針向______      _偏轉(zhuǎn)。(填“左”或“右” )

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

下圖是做探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件實(shí)驗(yàn)的器材及示意圖。

(1)在圖中用實(shí)線代替導(dǎo)線把它們連成實(shí)驗(yàn)電路。

(2)由哪些操作可以使電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

Ⅰ________________________________________

Ⅱ________________________________________

(3)假設(shè)在開(kāi)關(guān)閉合的瞬間,靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn),則保持開(kāi)關(guān)閉合,當(dāng)螺線管A向上拔出的過(guò)程中,靈敏電流計(jì)的指針向_______偏轉(zhuǎn)(“左”、“右” )。

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