【題目】半徑為R的固定半圓形玻璃磚的橫截面積如圖所示,O點為圓心,OO′與直徑AB的垂直。足夠大的光屏CD緊靠在玻璃磚的左側且與AB垂直。一光束沿半徑方向與OO′成θ=30°射向O點,光屏CD區(qū)域出現(xiàn)兩個光斑,兩光斑間的距離為 .求:
①此玻璃的折射率
②當θ變?yōu)槎啻髸r,兩光斑恰好變?yōu)橐粋。
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【題目】如圖所示,在均勻介質中的一條直線上的兩個振源A、B相距6 m,振動頻率相等。t0=0時刻A、B開始振動,且都只振動一個周期,振幅相等,A的振動圖象為甲,B的振動圖象為乙。若由A向右傳播的機械波與由B向左傳播的機械波在t1=0.3 s時恰好相遇,則下列判斷正確的是 ( )
A. 兩列波在A、B間的傳播速度大小均為10 m/s
B. 兩列波的波長都是2 m
C. 在兩列波相遇過程中,中點C為振動加強點
D. t2=0.75 s時刻B點經過平衡位置且振動方向向下
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【題目】一列橫波在x軸上傳播,在t1=0時刻波形如圖實線所示,t2=0.3s時刻波形如圖虛線所示。
(1)若波向左傳,t1-t2這段時間波可能傳播的路程;
(2)若波向右傳最大的周期;
(3)當波速為25m/s時該波的傳播方向。
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【題目】(1)某同學用如圖所示的實驗裝置驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M.,彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和三條細線的 ___(填“長度”或“方向”)
(2)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中彈簧測力計A的示數(shù)為___________N.
(3)本實驗中,下列必要的實驗操作是 __________
A、應測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應在使用前校零
C.拉線方向應與木板平面平行
D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
(4)本實驗采用的科學方法是 (______________)
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
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【題目】如圖1所示,為“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質量及小車和砝碼的質量對應關系圖.鉤碼的質量為m1,小車和砝碼的質量為m2,重力加速度為g.
(1)下列說法正確的是______.
A.每次在小車上加減砝碼時,應重新平衡摩擦力
B.實驗時若用打點計時器應先釋放小車后接通電源
C.本實驗m2應遠小于m1
D.在用圖象探究加速度與質量關系時,應作a﹣圖象
(2)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得F=m1g,作出a﹣F圖象,他可能作出圖2中______ (選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是______.
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.鉤碼的總質量太大
D.所用小車的質量太大
(3)實驗時,某同學遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測量得到的﹣a圖象,如圖3.設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=_____.
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【題目】如圖所示,一段平直的馬路上,一輛校車從一個紅綠燈口由靜止開始做勻加速直線運動,經36 m速度達到43.2 km/h;隨后保持這一速度做勻速直線運動,經過20 s,行駛到下一個路口時,司機發(fā)現(xiàn)前方信號燈為紅燈便立即剎車,校車勻減速直線行駛36 m后恰好停止.
(1)求校車勻加速運動的加速度大小a1;
(2)若校車總質量為4 500 kg,求校車剎車時所受的阻力大;
(3)若校車內坐有一質量為30 kg的學生,求該學生在校車加速過程中座椅對學生的作用力F的大。(取g=10 m/s2,結果可用根式表示)
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【題目】某同學利用“插針法”測定玻璃的折射率,所用的玻璃兩面平行。正確操作后,作出的光路圖及測出的相關角度如圖所示。
(1)實驗時,先在玻璃磚的一側插兩枚大頭針P1和P2以確定入射光線AO。接著,眼睛在玻璃磚的___________(選填“A側”或“B側”)觀察所插的兩枚大頭針P1和P2的像,同時通過插第三、第四枚大頭針來確定從玻璃磚射出的光線;
(2)此玻璃折射率計算式為n=___________(用圖中θ1、θ2表示);
(3)為了減小誤差,以下說法正確的是___________。
A.應選擇寬度適當大的玻璃磚
B.玻璃磚的兩個側面一定要平行
C.實驗中p1、p2、p3和p4的間距應適當大一些
D.實驗中應保證大頭針p1、p2、p3和p4四點都在同一條直線上
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【題目】某同學做“探究求合力的方法”的實驗,實驗裝置如圖甲所示,其中兩個主要步驟如下:
①用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O,記下O點的位置,讀出并記錄兩個彈簧測力計的示數(shù);
②只用一個彈簧測力計,通過繩套拉橡皮條使其伸長,讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這3個力的圖示,并求出F1、F2的合力,如圖乙所示.
(1)以上兩步驟均有疏漏:
在①中是_____________________;在②中是________________________
(2)圖乙所示的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是___________
(3)重新做上述實驗,使橡皮條結點到達某一位置O,O點的位置_______(填“需要”或“不需要”)與前一次相同。
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【題目】如圖所示,一輛有驅動力的小車上有一水平放置的彈簧,其左端固定在小車上,右端與一質量為1kg的物塊相連。物塊和小車一起向右勻速運動時,彈簧處于壓縮狀態(tài),彈簧彈力大小為2N。若小車開始向右加速運動,加速度大小為4m/s2,則物塊受到的摩擦力的大小與勻速時比較
A.不變B.變大
C.變小D.以上三種情況均有可能
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