在一條軟繩兩端各系一石塊,拿著上端的石塊使它與橋面相平,下端石塊距橋面3m,放手讓石塊自由落下,測(cè)得兩石塊落水聲相隔0.1s,則橋面距水面多高?(取g=10m/s2

如圖答1所示.在上端小石塊B下落的最后3m內(nèi),

其平均速度為v==30m/s,vt=v+g?=30.5m/s,

則H==46.51m


【試題分析】
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B,分別系在一條跨過(guò)定滑輪的軟繩兩端,已知m1m2,現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)若選定物塊A從靜止開(kāi)始下落的過(guò)程進(jìn)行測(cè)量,則需要測(cè)量的物理量有          (在答題卡上對(duì)應(yīng)區(qū)域填入選項(xiàng)前的編號(hào))
①物塊的質(zhì)量m1m2;
②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間;
③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時(shí)間;
④繩子的長(zhǎng)度.
(2)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,某小組同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出以下建議:
①繩的質(zhì)量要輕:
②在“輕質(zhì)繩”的前提下,繩子越長(zhǎng)越好;
③盡量保證物塊只沿豎直方向運(yùn)動(dòng),不要搖晃;
④兩個(gè)物塊的質(zhì)量之差要盡可能小.
以上建議中確實(shí)對(duì)提高準(zhǔn)確程度有作用的是               。(在答題卡上對(duì)應(yīng)區(qū)域填入選項(xiàng)前的編號(hào))
(3)寫出一條上面沒(méi)有提到的提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議:                                                     
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B,分別系在一條跨過(guò)定滑輪的軟繩兩端,已知m1m2,現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)若選定物塊A從靜止開(kāi)始下落的過(guò)程進(jìn)行測(cè)量,則需要測(cè)量的物理量有          (在答題卡上對(duì)應(yīng)區(qū)域填入選項(xiàng)前的編號(hào))

①物塊的質(zhì)量m1、m2;

②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間;

③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時(shí)間;

④繩子的長(zhǎng)度.

(2)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,某小組同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出以下建議:

①繩的質(zhì)量要輕:

②在“輕質(zhì)繩”的前提下,繩子越長(zhǎng)越好;

③盡量保證物塊只沿豎直方向運(yùn)動(dòng),不要搖晃;

④兩個(gè)物塊的質(zhì)量之差要盡可能小.

以上建議中確實(shí)對(duì)提高準(zhǔn)確程度有作用的是               。(在答題卡上對(duì)應(yīng)區(qū)域填入選項(xiàng)前的編號(hào))

(3)寫出一條上面沒(méi)有提到的提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議:                                                    

                                                                .

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

 (6分)如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B,分別系在一條跨過(guò)定滑輪的軟繩兩端,已知m1m2,現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)若選定物塊A從靜止開(kāi)始下落的過(guò)程進(jìn)行測(cè)量,則需要測(cè)量的物理量有         (在答題卡上對(duì)應(yīng)區(qū)域填入選項(xiàng)前的編號(hào))

①物塊的質(zhì)量m1、m2;

②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間;

③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時(shí)間;

④繩子的長(zhǎng)度.

(2)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,某小組同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出以下建議:

①繩的質(zhì)量要輕:②在“輕質(zhì)繩”的前提下,繩子越長(zhǎng)越好;

③盡量保證物塊只沿豎直方向運(yùn)動(dòng),不要搖晃;

④兩個(gè)物塊的質(zhì)量之差要盡可能小.

以上建議中確實(shí)對(duì)提高準(zhǔn)確程度有作用的是              。(在答題卡上對(duì)應(yīng)區(qū)域填入選項(xiàng)前的編號(hào))

(3)寫出一條上面沒(méi)有提到的提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議:                                                    

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科目:高中物理 來(lái)源:江西省上高二中2010屆高三適應(yīng)性考試 題型:實(shí)驗(yàn)題

 (6分)如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B,分別系在一條跨過(guò)定滑輪的軟繩兩端,已知m1m2,現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)若選定物塊A從靜止開(kāi)始下落的過(guò)程進(jìn)行測(cè)量,則需要測(cè)量的物理量有          (在答題卡上對(duì)應(yīng)區(qū)域填入選項(xiàng)前的編號(hào))

①物塊的質(zhì)量m1、m2;

②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間;

③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時(shí)間;

④繩子的長(zhǎng)度.

(2)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,某小組同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出以下建議:

①繩的質(zhì)量要輕:②在“輕質(zhì)繩”的前提下,繩子越長(zhǎng)越好;

③盡量保證物塊只沿豎直方向運(yùn)動(dòng),不要搖晃;

④兩個(gè)物塊的質(zhì)量之差要盡可能小.

以上建議中確實(shí)對(duì)提高準(zhǔn)確程度有作用的是               。(在答題卡上對(duì)應(yīng)區(qū)域填入選項(xiàng)前的編號(hào))

(3)寫出一條上面沒(méi)有提到的提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議:                                                    

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