【題目】為了安全，在公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的距離。我國(guó)交通管理部門規(guī)定：高速公路上行駛的汽車安全距離為200m，汽車行駛的最高速度為120km/h。

（1）根據(jù)下面提供的資料，通過計(jì)算來說明安全距離為200m的理論依據(jù)，g取10m/s2。

（2）假設(shè)駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.3s~0.6s，求路面與輪胎之間的動(dòng)摩擦因數(shù)應(yīng)取值范圍為多少？

各種路面與輪胎之間的動(dòng)摩擦因數(shù)

路面

動(dòng)摩擦因數(shù)

干瀝青與混凝土路面

0.7~0.8

干碎石路面

0.6~0.7

濕瀝青與混凝土路面

0.32~0.4

【答案】（1）最大剎車距離173米加適當(dāng)反應(yīng)距離；（2）按0.6秒反應(yīng)時(shí)間算摩擦因數(shù)最小值0.31.

【解析】

（1）根據(jù)牛頓第二定律得，

動(dòng)摩擦因數(shù)取最小值0.32時(shí)，此時(shí)a=3.2m/s2

由，人的反應(yīng)時(shí)間取0.6s，則代入數(shù)據(jù)得，

．

s≈194m略小于200m，因?yàn)?/span>200m的安全距離是必要的．

（2）由表分析，0.6s是最長(zhǎng)的反應(yīng)時(shí)間，對(duì)應(yīng)剎車的最大可能距離200m；

由可得

解得μ=0.31

則按0.6秒反應(yīng)時(shí)間算，路面與輪胎間的摩擦因數(shù)最小值0.31.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，厚度不計(jì)的薄板A長(zhǎng)L=5.0m，質(zhì)量M=3.0kg，放在水平桌面上．在A上距其左端s=2.4m處放一物體B（大小不計(jì)），其質(zhì)量m=2.0kg，已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1，A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2，原來系統(tǒng)靜止．（設(shè)桌面足夠長(zhǎng)，g=10m/s2）求：

（1）要把薄板從物體下面抽出，所加的水平外力至少是多少？

（2）若加的水平力F=18.0N，則該力至少作用多長(zhǎng)時(shí)間才能把薄板抽出？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)變化過程如圖所示，AB為一條直線，則氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B的過程中　　

A. 氣體分子平均動(dòng)能保持不變

B. 氣體分子平均動(dòng)能先增大后減小到初始狀態(tài)

C. 整個(gè)過程中氣體對(duì)外不做功

D. 氣體的密度在不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，初速度大小相同的A、B、C三個(gè)物體在同一水平面上，A做豎直上拋，B做斜上拋，拋射角θ，C沿斜面上滑（斜面光滑傾斜角也為θ，足夠長(zhǎng)），摩擦和空氣阻力都略去不計(jì)，如用hA、hB、hC分別表示它們各自上升的最大高度．則：

A. hA=hC＞hBB. hA=hB=hC

C. hB ＞hC =hAD. hA＞hB＞hC

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在真空中，邊長(zhǎng)為3L的正方形區(qū)域ABCD分成相等的三部分，左右兩側(cè)為勻強(qiáng)磁場(chǎng)，中間區(qū)域?yàn)閯驈?qiáng)電場(chǎng)，如圖所示．左側(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1＝ ，方向垂直紙面向外；右側(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2＝，方向垂直于紙面向里；中間區(qū)域電場(chǎng)方向與正方形區(qū)域的上下邊界平行．一質(zhì)量為m、電荷量為＋q的帶電粒子從平行金屬板的正極板開始由靜止被加速，加速電壓為U，加速后粒子從a點(diǎn)進(jìn)入左側(cè)磁場(chǎng)，又從距正方形上下邊界等間距的b點(diǎn)沿與電場(chǎng)平行的方向進(jìn)入中間區(qū)域的電場(chǎng)中，不計(jì)粒子重力．

(1)求a點(diǎn)到A點(diǎn)的距離．

(2)電場(chǎng)強(qiáng)度E的取值在什么范圍內(nèi)時(shí)粒子能從右側(cè)磁場(chǎng)的上邊緣CC1間離開？

(3)改變中間區(qū)域的電場(chǎng)方向和場(chǎng)強(qiáng)大小，粒子可從D點(diǎn)射出，求粒子在左右兩側(cè)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示圖裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)。

（1）除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(tái)（含鐵夾）、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列器材中，還必須使用的兩種器材是________。

A.交流電源 B.刻度尺 C.天平（含砝碼）

（2）實(shí)驗(yàn)中，先接通電源，再釋放重物，得到如圖所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C，測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T。設(shè)重物的質(zhì)量為m。從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過程中，重物的重力勢(shì)能變化量＝___________，動(dòng)能變化量＝___________。（用已知或測(cè)量的物理量表示）

（3）大多數(shù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，重力勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量，原因是___________。

A.利用公式計(jì)算重物速度 B.利用公式計(jì)算重物速度

C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響 D.沒有采用多次實(shí)驗(yàn)取平均值的方法

（4）某同學(xué)想用下述方法研究機(jī)械能是否守恒，在紙帶上選取多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)量它們到起始點(diǎn)O的距離h，計(jì)算對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)的重物速度v，描繪v2-h圖像，并做如下判斷：若圖像是一條過原點(diǎn)的直線，則重物下落過程中機(jī)械能守恒。請(qǐng)你分析論證該同學(xué)的判斷依據(jù)是否正確______（選“正確”或“不正確”填入）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖，質(zhì)量為2.5kg的一只長(zhǎng)方體空鐵箱在水平拉力F作用下沿水平面向右勻加速運(yùn)動(dòng)，鐵箱與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1為0.6。鐵箱內(nèi)一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的木塊恰好能靜止在后壁上。木塊與鐵箱內(nèi)壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2為0.3。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2。求：

（1）木塊對(duì)鐵箱的壓力；

（2）水平拉力F的大�。�

（3）減小拉力F，進(jìn)過一段時(shí)間，木塊沿鐵箱左側(cè)壁落到底部且不反彈，當(dāng)箱的速度為6m/s時(shí)撤去拉力，又經(jīng)過1s時(shí)間，木塊從鐵箱左側(cè)到達(dá)右側(cè)，求鐵箱的長(zhǎng)度是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，若某行星的自轉(zhuǎn)角速度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，則位于該行星赤道上的物體恰好對(duì)行星表面沒有壓力，已知該行星的自轉(zhuǎn)周期為，赤道半徑為，引力常量為，則（ ）

A. 該行星的質(zhì)量為

B. 該行星的質(zhì)量為

C. 質(zhì)量為的物體對(duì)該行星赤道表面的壓力為

D. 環(huán)繞該行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的最大線速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1，一物塊靜止在光滑水平面上，t=0時(shí)在水平力F的作用下開始運(yùn)動(dòng)，F隨時(shí)間t按正弦規(guī)律變化如圖2所示，則（ ）

A. 在0~1.5 s時(shí)間內(nèi)，第1 s末質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)量最大

B. 第2 s末，質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)

C. 在0~1 s時(shí)間內(nèi)，F的功率先增大后減小

D. 在0.5~1.5 s時(shí)間內(nèi)，F的沖量為0

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