如圖所示，一帶電量為+q、質(zhì)量為m的小物塊處于傾角為370的光滑斜面上，當(dāng)整個裝置置于一水平向右的勻強(qiáng)電場中小物塊恰好靜止，重力加速度去g，求：

⑴水平向右勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度；

⑵若將電場強(qiáng)度減少為原來的1/2，小物塊的加速度是多大；

⑶電場強(qiáng)度變化后，小物塊下滑距離L時的動能。


【答案】見解析

【考點(diǎn)】動能定理的應(yīng)用； 共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；電場強(qiáng)度．

【解析】解：（1）小物塊靜止在斜面上，受重力、電場力和斜面支持力，
FNsin37°=qE①
FNcos37°=mg②
由1、②可得電場強(qiáng)度

（2）若電場強(qiáng)度減小為原來的，則變?yōu)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/10/30/23/2014103023481464515075.files/image041.gif'>

mgsin37°-qEcos37°=ma③
可得加速度a=0.3g．
（3）電場強(qiáng)度變化后物塊下滑距離L時，重力做正功，電場力做負(fù)功，
由動能定理則有：
mgLsin37°-qE'Lcos37°=Ek-0④
可得動能Ek=0.3mgL


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動的物體，初速度為2.0m/s,它在第5s內(nèi)通過了11m,則它的加速度是多少? 它在第5s末的速度是多少？

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在點(diǎn)電荷Q形成的電場中有一點(diǎn)A，當(dāng)一個－q的檢驗(yàn)電荷從電場的無限遠(yuǎn)處被移到電場中的A點(diǎn)時，電場力做的功為W，則檢驗(yàn)電荷在A點(diǎn)的電勢能及電場中A點(diǎn)的電勢分別為：（  ）

A、　　　　　　B、

C、　　　　　　　D、

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m的人，站在質(zhì)量為M的車的一端，相對于地面靜止．當(dāng)車與地面間的摩擦可以不計時，人由一端走到另一端的過程中，則(　　)

A．人運(yùn)動越快，車運(yùn)動越慢

B．車的運(yùn)動方向總是與人的運(yùn)動方向相反

C．人在車上行走時，車可以保持相對地面靜止

D．車的運(yùn)動方向可以與人的運(yùn)動方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B、C、D、E是半徑為r的圓周上等間距的五個點(diǎn)，在這些點(diǎn)上各固定一個點(diǎn)電荷，除A點(diǎn)處的電荷量為－q外，其余各點(diǎn)處的電荷量均為＋q，則圓心O處(　　)

A．場強(qiáng)大小為，方向沿OA方向

B．場強(qiáng)大小為，方向沿AO方向

C． 場強(qiáng)大小為，方向沿OA方向

D．場強(qiáng)大小為，方向沿AO方向

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在光滑的水平面上有一段長為L、質(zhì)量分布均勻的繩子．在水平向左的恒力F作用下從靜止開始做勻加速運(yùn)動．繩子中某點(diǎn)到繩子左端的距離為x，設(shè)該處繩的張力大小為T，則能正確描述T與x之間的關(guān)系的圖象是   （　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平面上固定有一個斜面，從斜面頂端向右平拋一只小球，當(dāng)初速度為v0時，小球恰好落到斜面底端，平拋的飛行時間為t0．現(xiàn)用不同的初速度v從該斜面頂端向右平拋這只小球，以下哪個圖象能正確表示平拋的飛行時間t隨v變化的函數(shù)關(guān)系（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在如圖中，長木板M放在光滑水平面上，木塊m放在木板左端，當(dāng)木板與木塊同時以速率V0沿相反方向運(yùn)動到木板與木塊有共同速度的過程中，木板對木塊的摩擦力做功的情況是（設(shè)M＞m）（　�。�

　

A．

一直做負(fù)功

B．

一直做正功

　

C．

先做正功、后做負(fù)功

D．

先做負(fù)功、后做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：


一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為F的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為；改用大小為F的力拉彈簧，平衡時長度為.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的勁度系數(shù)為

A.        B.       C.      D.

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