精英家教網(wǎng)(1)一個矩形線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生交變電流,其電動勢表達式為e=311sin314t(V).已知線圈匝數(shù)是100,面積為0.02m2,則勻強磁場的磁感強度B=
 
T(保留一位有效數(shù)字),當線圈從中性面開始轉(zhuǎn)過3π/4 時,電動勢的瞬時值為
 
V.
(2)如圖為用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計 算機)研究加速度和力的關系的實驗裝置.實驗前已平衡摩擦力.精英家教網(wǎng)
①實驗中采用控制變量法,應保持
 
不變,用鉤  碼所受的重力作為小車所受的
 
,用DIS測小車的加速度.
②改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量.根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可 畫出a-F關系圖線(如圖所示).分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是
 
.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是:
A.小車與軌道之間存在摩擦    B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大      D.所用小車的質(zhì)量太大
(3)在“測電池的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中,測量對象為1節(jié)新的干電池.某同學用圖甲所示電路測量時,在較大范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)變化不明顯,估計是因為電池較新造成.為了提高實驗精度,該同學采用圖乙所示電路.實驗室提供的器材有:量程3V的電壓表;量程0.6A的電流表(具有一定內(nèi)阻);定值電阻R0(阻值未知,約幾歐姆);滑動變阻器R1(0~10Ω),滑動變阻器R2(0~200Ω);單刀單擲開關S1、單刀雙擲開關S2,導線若干.精英家教網(wǎng)
①乙電路中,加接電阻R0有兩方面的作用,一是方便實驗操作和數(shù)據(jù)測量,二是
 

②為方便實驗調(diào)節(jié)且能較準確地進行測量,滑動變阻器應選用
 
(填R1或R2).
③開始實驗之前,S1、S2都處于斷開狀態(tài).現(xiàn)在開始實驗:
A、閉合S1,S2打向1,測得電壓表的讀數(shù)U0,電流表的讀數(shù)為I0;
B、閉合S1,S2打向2,改變滑動變阻器的阻值,當電流表讀數(shù)為I1時,電壓表讀數(shù)為U1;當電流表讀數(shù)為I2時,電壓表讀數(shù)為U2.則新電池電動勢的表達式為E=
 
,內(nèi)阻的表達式r=
 
分析:(1)對照交變電流公式e=NBSωsinωt求解磁感應強度;得到瞬時值;
(2)①探究加速度與力的關系,應控制小車的質(zhì)量保持不變;平衡摩擦力后用鉤碼的重力作為小車受到的合力;
②控制實驗所控制的變量,分析圖象,根據(jù)圖象特點得出實驗結(jié)論;根據(jù)實驗注意事項分析圖象偏離直線的原因;
(3)①加接電阻R0,起保護作用,限制電流,防止電池被短路或電流表被燒壞;
②由于電表的讀數(shù)在刻度盤中央附近,誤差較小,則要求電路中電流較大,在確保安全的前提下,可選擇阻值較小的變阻器;
③根據(jù)歐姆定律分析A所測量的物理量.根據(jù)閉合電路歐姆定律列方程組,可求出新電池電動勢和內(nèi)阻的表達式.
解答:解:(1)電動勢表達式為e=311sin314t(V),已知線圈匝數(shù)是100,面積為0.02m2;
對照交變電流公式e=NBSωsinωt,有:311=NBSω,ω=314rad/s;
B=
311
NSω
=
311
100×0.02×314
≈0.5T
;
當ωt=
3
4
π
時,e=220V;
故答案為:0.5,220.
(2)①探究加速度與力的關系,應保持小車的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車所受的合力.
②由圖象OA段可知,a與F成正比,即:在小車質(zhì)量一定時,加速度a與小車受到的合力F成正比;
以小車與鉤碼組成的系統(tǒng)為研究對象,系統(tǒng)所受的合外力等于鉤碼的重力m鉤碼g,
由牛頓第二定律得:m鉤碼g=(m小車+m鉤碼)a,小車的加速度a=
m鉤碼
m小車+m鉤碼
g,
小車受到的拉力F=m小車a=
m小車m鉤碼
m小車+m鉤碼
g,當m鉤碼<<m小車時,
可以認為小車受到的合力等于鉤碼的重力,如果鉤碼的質(zhì)量太大,
則小車受到的合力小于鉤碼的重力,實驗誤差較大,a-F圖象偏離直線,故C正確.
故答案為:①小車的質(zhì)量;合力;②小車的質(zhì)量一定,加速a與合力F成正比;C.
(3)①加接電阻R0,起保護作用,限制電流,防止變阻器電阻過小時,電池被短路或電流表被燒壞;
②滑動變阻器應選用R1.因為R1的總電阻較小,使電路中電流較大,電流表指針能在刻度盤中央附近,測量誤差較;
③根據(jù)歐姆定律可知,可以測出的物理量是定值電阻R0和電流表內(nèi)阻之和,根據(jù)歐姆定律,有:R0+RA=
U0
I0

根據(jù)閉合電路歐姆定律得
E=U1+I1(R0+RA+r)
E=U2+I2(R0+RA+r)
聯(lián)立解得:E=
U1I2-U2I1
I2-I1

r=
U1-U2
I2-I1
-(R0+RA)=
U1-U2
I2-I1
-
U0
I0

故答案為:①防止變阻器電阻過小時,電池被短路或電流表被燒壞;②R1;③
U1I2-U2I1
I2-I1
,
U1-U2
I2-I1
-
U0
I0
點評:本題第一問關鍵記住交變電流的瞬時值表達式;第二問考查了控制變量法的應用、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗誤差分析,實驗誤差分析是本題的難點;應知道當砝碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量時,可以認為小車受到的拉力等于鉤碼重力;第三問根據(jù)閉合電路歐姆定律,用伏安法可測量電源的電動勢和內(nèi)阻,定值電阻R0起保護作用,采用公式法處理數(shù)據(jù).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2010-2011學年天津市南開區(qū)高三一?荚嚴砭C物理部分 題型:實驗題

(1)(4分)一個矩形線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生交變電流,其電動勢表達式為e = 311sin314t(v).已知線圈匝數(shù)是100,面積為0.02m2,則勻強磁場的磁感強度       B =        T(保留一位有效數(shù)字),當線圈從中性面開始轉(zhuǎn)過3π/4 時,電動勢的瞬時值為    V.

(2)(6分)如圖為用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計 算機)研究加速度和力的關系的實驗裝置.實驗前已平衡摩擦力.

①實驗中采用控制變量法,應保持___不變,用鉤  碼所受的重力作為小車所受的___,用DIS測小車的加速度.

②改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量。根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可 畫出a-F關系圖線(如圖所示).分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是______.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是:

A.小車與軌道之間存在摩擦       B.導軌保持了水平狀態(tài)

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大         D.所用小車的質(zhì)量太大

(3)(8分)在“測電池的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中,測量對象為1節(jié)新的干電池.某同學用圖甲所示電路測量時,在較大范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)變化不明顯,估計是因為電池較新造成。為了提高實驗精度,該同學采用圖乙所示電路.實驗室提供的器材有: 量程3V的電壓表;量程0.6A的電流表(具有一定內(nèi)阻);定值電阻R0(阻值未知,約幾歐姆);滑動變阻器R1(0 ~ 10Ω),滑動變阻器R2(0 ~ 200Ω);單刀單擲開關S1、單刀雙擲開關S2,導線若干.

   

①乙電路中,加接電阻R0有兩方面的作用,一是方便實驗操作和數(shù)據(jù)測量,二是___  .

②為方便實驗調(diào)節(jié)且能較準確地進行測量,滑動變阻器應選用        (填R1或R2).

③開始實驗之前,S1、S2都處于斷開狀態(tài).現(xiàn)在開始實驗:

A、閉合S1,S2打向1,測得電壓表的讀數(shù)U0,電流表的讀數(shù)為I0;

B、閉合S1,S2打向2,改變滑動變阻器的阻值,當電流表讀數(shù)為I1時,電壓表讀數(shù)為U1;當電流表讀數(shù)為I2時,電壓表讀數(shù)為U2.則新電池電動勢的表達式為E =        ,內(nèi)阻的表達式r =        .

 

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科目:高中物理 來源:2011年天津市南開區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)一個矩形線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生交變電流,其電動勢表達式為e=311sin314t(V).已知線圈匝數(shù)是100,面積為0.02m2,則勻強磁場的磁感強度B=______T(保留一位有效數(shù)字),當線圈從中性面開始轉(zhuǎn)過3π/4 時,電動勢的瞬時值為______V.
(2)如圖為用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計 算機)研究加速度和力的關系的實驗裝置.實驗前已平衡摩擦力.
①實驗中采用控制變量法,應保持______不變,用鉤  碼所受的重力作為小車所受的______,用DIS測小車的加速度.
②改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量.根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可 畫出a-F關系圖線(如圖所示).分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是______.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是:
A.小車與軌道之間存在摩擦    B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大      D.所用小車的質(zhì)量太大
(3)在“測電池的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中,測量對象為1節(jié)新的干電池.某同學用圖甲所示電路測量時,在較大范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)變化不明顯,估計是因為電池較新造成.為了提高實驗精度,該同學采用圖乙所示電路.實驗室提供的器材有:量程3V的電壓表;量程0.6A的電流表(具有一定內(nèi)阻);定值電阻R(阻值未知,約幾歐姆);滑動變阻器R1(0~10Ω),滑動變阻器R2(0~200Ω);單刀單擲開關S1、單刀雙擲開關S2,導線若干.
①乙電路中,加接電阻R有兩方面的作用,一是方便實驗操作和數(shù)據(jù)測量,二是______.
②為方便實驗調(diào)節(jié)且能較準確地進行測量,滑動變阻器應選用______(填R1或R2).
③開始實驗之前,S1、S2都處于斷開狀態(tài).現(xiàn)在開始實驗:
A、閉合S1,S2打向1,測得電壓表的讀數(shù)U,電流表的讀數(shù)為I;
B、閉合S1,S2打向2,改變滑動變阻器的阻值,當電流表讀數(shù)為I1時,電壓表讀數(shù)為U1;當電流表讀數(shù)為I2時,電壓表讀數(shù)為U2.則新電池電動勢的表達式為E=______,內(nèi)阻的表達式r=______.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)一個矩形線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生交變電流,其電動勢表達式為e = 311sin314t(v).已知線圈匝數(shù)是100,面積為0.02m2,則勻強磁場的磁感強度       B =        T(保留一位有效數(shù)字),當線圈從中性面開始轉(zhuǎn)過3π/4 時,電動勢的瞬時值為    V.

(2)如圖為用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計 算機)研究加速度和力的關系的實驗裝置.實驗前已平衡摩擦力.

①實驗中采用控制變量法,應保持___不變,用鉤  碼所受的重力作為小車所受的___,用DIS測小車的加速度.

②改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量。根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可 畫出a-F關系圖線(如圖所示).分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是______.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是:

A.小車與軌道之間存在摩擦       B.導軌保持了水平狀態(tài)

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大         D.所用小車的質(zhì)量太大

(3)在“測電池的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中,測量對象為1節(jié)新的干電池.某同學用圖甲所示電路測量時,在較大范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)變化不明顯,估計是因為電池較新造成。為了提高實驗精度,該同學采用圖乙所示電路.實驗室提供的器材有: 量程3V的電壓表;量程0.6A的電流表(具有一定內(nèi)阻);定值電阻R0(阻值未知,約幾歐姆);滑動變阻器R1(0 ~ 10Ω),滑動變阻器R2(0 ~ 200Ω);單刀單擲開關S1、單刀雙擲開關S2,導線若干.

   

①乙電路中,加接電阻R0有兩方面的作用,一是方便實驗操作和數(shù)據(jù)測量,二是___  .

②為方便實驗調(diào)節(jié)且能較準確地進行測量,滑動變阻器應選用        (填R1或R2).

③開始實驗之前,S1、S2都處于斷開狀態(tài).現(xiàn)在開始實驗:

A、閉合S1,S2打向1,測得電壓表的讀數(shù)U0,電流表的讀數(shù)為I0;

B、閉合S1,S2打向2,改變滑動變阻器的阻值,當電流表讀數(shù)為I1時,電壓表讀數(shù)為U1;當電流表讀數(shù)為I2時,電壓表讀數(shù)為U2.則新電池電動勢的表達式為E =        ,內(nèi)阻的表達式r =        .

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)(4分)一個矩形線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生交變電流,其電動勢表達式為e =311sin314t(v).已知線圈匝數(shù)是100,面積為0.02m2,則勻強磁場的磁感強度      B =        T(保留一位有效數(shù)字),當線圈從中性面開始轉(zhuǎn)過3π/4 時,電動勢的瞬時值為    V.

(2)(6分)如圖為用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計 算機)研究加速度和力的關系的實驗裝置.實驗前已平衡摩擦力.

①實驗中采用控制變量法,應保持___不變,用鉤  碼所受的重力作為小車所受的___,用DIS測小車的加速度.

②改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量。根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可 畫出a-F關系圖線(如圖所示).分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是______.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是:

A.小車與軌道之間存在摩擦      B.導軌保持了水平狀態(tài)

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大         D.所用小車的質(zhì)量太大

(3)(8分)在“測電池的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中,測量對象為1節(jié)新的干電池.某同學用圖甲所示電路測量時,在較大范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)變化不明顯,估計是因為電池較新造成。為了提高實驗精度,該同學采用圖乙所示電路.實驗室提供的器材有:量程3V的電壓表;量程0.6A的電流表(具有一定內(nèi)阻);定值電阻R0(阻值未知,約幾歐姆);滑動變阻器R1(0 ~ 10Ω),滑動變阻器R2(0 ~ 200Ω);單刀單擲開關S1、單刀雙擲開關S2,導線若干.

   

①乙電路中,加接電阻R0有兩方面的作用,一是方便實驗操作和數(shù)據(jù)測量,二是___  .

②為方便實驗調(diào)節(jié)且能較準確地進行測量,滑動變阻器應選用        (填R1或R2).

③開始實驗之前,S1、S2都處于斷開狀態(tài).現(xiàn)在開始實驗:

A、閉合S1,S2打向1,測得電壓表的讀數(shù)U0,電流表的讀數(shù)為I0;

B、閉合S1,S2打向2,改變滑動變阻器的阻值,當電流表讀數(shù)為I1時,電壓表讀數(shù)為U1;當電流表讀數(shù)為I2時,電壓表讀數(shù)為U2.則新電池電動勢的表達式為E =        ,內(nèi)阻的表達式r =        .

 

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