A、順時針;先水平向左,后水平向右 | B、順時針;先水平向右,后水平向左 | C、逆時針;先水平向左,后水平向右 | D、逆時針;先水平向右,后水平向左 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、0 | ||
B、
| ||
C、
| ||
D、BIl |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、通電導線受到的安培力的方向不變 | B、通電導線受到的安培力的方向不斷改變 | C、通電導線受到的安培力先增大后減小 | D、通電導線受到的安培力先減小后增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、小球帶負電 | B、小球運動的軌跡是一條拋物線 | C、洛倫茲力對小球做正功 | D、維持試管勻速運動的拉力F應(yīng)逐漸增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | B、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | C、洛倫茲發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | D、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、增加線圈的匝數(shù) | B、提高交流電源的頻率 | C、將金屬杯換為瓷杯 | D、取走線圈中的鐵芯 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com