兩個等量異種電荷的連線的垂直平分線上有a、b、c三點(diǎn),如圖所示,下列說法正確的是( )
A.a、b兩點(diǎn)的場強(qiáng)方向相同,b點(diǎn)場強(qiáng)比a點(diǎn)大
B.a點(diǎn)電勢比b點(diǎn)高
C.a、b、c三點(diǎn)電勢和無限遠(yuǎn)處不相等
D.、一個電子在a點(diǎn)無初速釋放,則它將在c點(diǎn)兩側(cè)往復(fù)振動
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
北京時間2011年3月11日13時46分,在日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級強(qiáng)烈地震,地震和海嘯引發(fā)福島第一核電站放射性物質(zhì)泄漏,其中放射性物質(zhì)碘131的衰變方程為→+Y。根據(jù)有關(guān)放射性知識,下列說法正確的是( )
A.Y粒子為β粒子
B.的半衰期大約是8天,若取4個碘原子核,經(jīng)16天就可能剩下1個碘原子核了
C.生成的處于激發(fā)態(tài),放射γ射線。γ射線的穿透能力最強(qiáng),電離能力也最強(qiáng)
D.中有53個質(zhì)子和131個核子
E.如果放射性物質(zhì)碘131處于化合態(tài),可能對放射性會有影響
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
兩平行金屬板A、B水平放置,兩板間距cm,板長cm,一個質(zhì)量為kg的帶電微粒,以m/s的水平初速度從兩板間正中央射入,如圖所示,取m/s2。
(1)當(dāng)兩板間電壓V時,微粒恰好不發(fā)生偏轉(zhuǎn),求微粒的電量和電性。
(2)要使微粒不打到金屬板上,求兩板間的電壓的取值范圍?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
汽車在平直的公路上做勻加速運(yùn)動,經(jīng)過第一棵樹時速度為1m/s,經(jīng)過第三棵樹時速度為7 m/s,若每兩棵樹間距相等,那么,經(jīng)過第二棵樹時的速度為
m/s。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
雨滴在空中運(yùn)動時所受阻力與其速度的平方成正比,若有兩個雨滴從高空中落下,其質(zhì)量分別為m1、m2,至落到地面前均已做勻速直線運(yùn)動,此時重力的功率之比為( )
A.m1 : m2 B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A為帶電荷量為+Q的點(diǎn)電荷,B為半徑為r的不帶電的金屬小球,球心到A的距離為R,則感應(yīng)電荷在球心處的場強(qiáng)為_________________
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
空間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場,質(zhì)量為m的帶正電的微粒水平射入電場中,微粒的運(yùn)動軌跡如圖所示,在相等的時間間隔為( )
A. 重力做的功相等
B. 電場力做的功相等
C. 電場力做的功大于重力做的功
D. 電場力做的功小于重力做的功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
有關(guān)磁感應(yīng)強(qiáng)度的下列說法中,正確的是( )
A.磁感應(yīng)強(qiáng)度是用來表示磁場強(qiáng)弱的物理量
B.若有一小段通電導(dǎo)體在某點(diǎn)不受磁場力的作用,則該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
C.若有一小段長為L,通以電流為I的導(dǎo)體,在磁場中某處受到的磁場力為F,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小一定是
D.由定義式可知,電流強(qiáng)度I越大,導(dǎo)線L越長,某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度就越小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于自由落體運(yùn)動,以下說法正確的是( 。
A.從靜止開始下落的物體必做自由落體運(yùn)動
B.物體開始下落時,速度為零,加速度也為零
C.物體下落過程中,速度和加速度同時增大
D.物體下落過程中,速度的變化率是個恒量
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com