桌面高為h,質(zhì)量為m的小球從離桌面高為H處自由落下,不計(jì)空氣阻力,假設(shè)桌面處的重力勢能為零,則小球落到地面前瞬間的機(jī)械能為( )
A.mgh B.mgH C.mg(H+h) D.mg(H—h)
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科目:高中物理 來源:2016屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1所示,物體A以速度v0做平拋運(yùn)動(dòng),落地時(shí)水平方向的位移和豎直方向的位移均為L,圖1中的虛線是A做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.圖2中的曲線是一光滑軌道,軌道的形狀與圖1中的虛線相同.讓物體B從軌道頂端無初速下滑,B下滑過程中沒有脫離軌道.物體A、B都可以看作質(zhì)點(diǎn).重力加速度為g.則下列說法正確的是( )
A.A、B兩物體落地時(shí)的速度方向相同
B.A、B兩物體落地時(shí)的速度大小相等
C.物體B落地時(shí)水平方向的速度大小為
D.物體B落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率為
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上入學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A. 隨著科技的發(fā)展,永動(dòng)機(jī)是可以制成的
B. 牛頓運(yùn)用理想實(shí)驗(yàn)法發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C. 經(jīng)典力學(xué)在宏觀、低速運(yùn)動(dòng)中,引力不太大時(shí)適用
D. 由于相對論、量子論的提出,經(jīng)典力學(xué)已經(jīng)失去了它的意義
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上開學(xué)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于場強(qiáng)的說法正確的是( )
A. 由可知,某電場的場強(qiáng)E與q成反比,與F成正比
B. 在真空中點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場,電場強(qiáng)度的表達(dá)式,式中q是檢驗(yàn)電荷的電量
C. 由可知,某點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小與Q成正比,與成反比
D. 在真空中點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場中,電場強(qiáng)度的定義式仍成立,式中的Q就是產(chǎn)生電場的點(diǎn)電荷
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上開學(xué)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖(甲)所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù).通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖(乙)所示,則( )
A.t1時(shí)刻小球只受重力,動(dòng)能最大
B.t2時(shí)刻小球受重力和彈力,動(dòng)能最大
C.t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球的動(dòng)能先增加后減少
D.t2~t3段時(shí)間內(nèi),彈簧壓縮量最小,小球增加的動(dòng)能等于彈簧減少的彈性勢能
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中高二下期初摸底考物理卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)垂直紙面向里的圓形勻強(qiáng)磁場,其邊界過原點(diǎn)O和y軸上的點(diǎn)A(0,L)。一質(zhì)量為m、電荷量為e的電子從A點(diǎn)以初速度v0平行于x軸正方向射入磁場,并從x軸上的B點(diǎn)射出磁場,射出B點(diǎn)時(shí)的速度方向與x軸正方向的夾角為60°。求:
(1)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(2)電子在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中高二下期初摸底考物理卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓形軌道1,然后經(jīng)點(diǎn)火使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再次點(diǎn)火將衛(wèi)星送入同步軌道3。軌道1、2相切于A點(diǎn),軌道2、3相切于B點(diǎn),如圖所示,則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),以下說法正確的是
A. 衛(wèi)星在軌道1上的運(yùn)行速率大于軌道3上的速率
B. 衛(wèi)星在軌道1上的角速度小于在軌道3上的角速度
C. 衛(wèi)星在橢圓軌道2上經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度大于7.9 km/s
D. 衛(wèi)星在橢圓軌道2上經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的加速度
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二下期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
相同高度以大小相等的初速分別平拋,豎直上拋,豎直下拋等質(zhì)量的物體,從拋出到落地,比較它們動(dòng)量的增量△P和動(dòng)能的增量△E有
A.平拋過程△E較大 B.豎直上拋過程△P較大
C.豎直下拋過程△P較大 D.三者△P一樣大
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期8.28周考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
甲乙兩運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)過短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙從起跑到接棒前的運(yùn)動(dòng)是勻加速的,為了確定乙起跑的時(shí)機(jī),需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢脴?biāo)記.在某次練習(xí)中,甲在接力區(qū)前s0=13.5m處做了標(biāo)記,并以9m/s的速度跑到此標(biāo)記時(shí)向乙發(fā)出起跑口令,乙在接力區(qū)的前端聽到口令時(shí)起跑,并恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上完成交接棒,已知接力區(qū)的長度為L=20m.求:
(1)此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a;
(2)完成交接棒時(shí)乙離接力區(qū)末端的距離.
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