20．如圖，一豎直放置的輕彈簧下端固定于桌面，現(xiàn)將一物塊放于彈簧上同時(shí)對(duì)物塊施加一豎直向下的外力，并使系統(tǒng)靜止，若將外力突然撤去，則物塊在第一次到達(dá)最高點(diǎn)前的速度-時(shí)間圖象（圖中實(shí)線）可能是圖中的（　�。�
A．B．C．D．

分析 當(dāng)將外力突然撤去后，物體先向上做加速直線運(yùn)動(dòng)，由于彈簧的壓縮量在減小，彈力減小，當(dāng)減到F彈=G，加速度為零，速度達(dá)到最大，此后由于慣性，物塊繼續(xù)上升，彈力繼續(xù)減小，則F彈＜G，加速度a反向增大，物體開始做減速，如果物體未脫離彈簧，則加速度就一直增大，速度減小，直到速度為零；如果脫離彈簧則先做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)，脫離后做加速度恒定的勻減速運(yùn)動(dòng)，直到速度為零．

解答 解：當(dāng)將外力突然撤去后，彈簧的彈力大于重力，物體向上做加速直線運(yùn)動(dòng)，彈力不斷減小，合力減小，加速度減小，圖象切線的斜率減小；
當(dāng)彈力F彈=G，加速度為零，速度達(dá)到最大，此后由于慣性，物塊繼續(xù)上升，彈力繼續(xù)減小，則F彈＜G，加速度a反向增大，物體開始做減速，如果物體未脫離彈簧，則加速度就一直增大，速度減小，直到速度為零；如果脫離彈簧則先做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)，脫離后做加速度恒定的勻減速運(yùn)動(dòng)，直到速度為零．故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是分析清楚物體的運(yùn)動(dòng)過程，及在每一段上做出正確受力分析，然后利用牛頓第二定律和力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系即可輕松解決問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度．實(shí)驗(yàn)過程如下：在斜面上鋪上白紙，用圖釘釘�。话训嗡�(jì)時(shí)器固定在小車的末端，在小車上固定一平衡物；調(diào)節(jié)滴水計(jì)時(shí)器的滴水速度，使其每0.2s滴一滴（以滴水計(jì)時(shí)器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn)）；在斜面頂端放置一淺盤，把小車放在斜面頂端，把調(diào)好的滴水計(jì)時(shí)器盛滿水，使水滴能滴入淺盤內(nèi)；隨即在撤去淺盤的同時(shí)放開小車，于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運(yùn)動(dòng)規(guī)律的點(diǎn)跡；小車到達(dá)斜面底端時(shí)立即將小車移開．圖乙為實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，用刻度尺量出相鄰兩點(diǎn)之間的距離是s01=1.40cm，s12=2.15cm，s23=2.91cm，s34=3.65cm，s45=4.41cm，s56=5.15cm．試問：
（1）滴水計(jì)時(shí)器的原理與課本上介紹的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器原理類似．
（2）由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度v4=0.20m/s，小車的加速度a=2.0m/s2． （結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，系統(tǒng)由橫截面積均為S 的兩容器組成．左側(cè)容器的側(cè)壁可導(dǎo)熱，足夠高，上端開口．右側(cè)容器的側(cè)壁絕熱，上端由導(dǎo)熱材料封閉．兩個(gè)容器的下端由可忽略容積的細(xì)管連通，兩個(gè)絕熱的活塞A、B下方封有理想氣體1，B上方封有理想氣體2．大氣壓強(qiáng)為p0，外界溫度為T0，兩活塞的重力均為0.5p0S．系統(tǒng)平衡時(shí)，兩氣體柱的高度如圖所示．現(xiàn)將右側(cè)容器上端和恒溫?zé)嵩催B接，系統(tǒng)再次平衡時(shí)A上升了一定的高度．然后用外力將A 緩慢推回最初平衡時(shí)的位置并固定，系統(tǒng)第三次達(dá)到平衡后，理想氣體2的長度變?yōu)?.2h．不計(jì)活塞與容器側(cè)壁的摩擦，求：
①恒溫?zé)嵩吹臏囟萒；
②系統(tǒng)第二次平衡時(shí)活塞A 上升的高度△h．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．小華所在的實(shí)驗(yàn)小組利用如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究牛頓第二定律，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f=50Hz，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間
（1）在實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細(xì)線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié)，直到輕推小車，使小車恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）圖（乙）是小華同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點(diǎn)之間記錄的時(shí)間都是T，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，寫出用s1、s2、s3、s4以及T來表示小車加速度的計(jì)算式a=$\frac{（{s}_{3}+{s}_{4}）-（{s}_{1}+{s}_{2}）}{100}$f2則B點(diǎn)的速度為VB=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2t}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度及磁場對(duì)通電導(dǎo)線、帶電粒子作用的說法正確的是（　　）
A．由$B=\frac{F}{IL}$可知，B與F成正比，與IL成反比
B．磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與該處電流受力方向一致
C．一段通電直導(dǎo)線在磁場中某處不受磁場力作用，則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
D．帶電粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)，可能不受磁場力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．為了較精確地測量某一定值電阻Rx的阻值，某興趣小組先從以下備用器材中選用多用電表進(jìn)行粗測，后選用其它器材進(jìn)行精確測量．
A．多用電表
B．電流表A1（量程50mA，內(nèi)阻r1=100Ω）
C．電流表A2（量程100mA，內(nèi)阻r2約為5Ω）
D．滑動(dòng)變阻器R（0-10Ω）
E．電源：電動(dòng)勢E=10V，內(nèi)阻較小
F．電鍵、導(dǎo)線若干，開關(guān)一個(gè)
（1）在用多用電表粗測電阻時(shí)，該興趣小組的同學(xué)先選用某倍率的歐姆檔，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)太大，為了減小誤差，多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)該減小歐姆檔的倍率（填“減小”或“增大”）；后來該同學(xué)選取了×10檔的倍率，并按正確的操作規(guī)程操作后，發(fā)現(xiàn)指針剛好偏到中值電阻15Ω處．則該待測電阻的阻值約為150Ω．
（2）如圖為準(zhǔn)確測量Rx阻值的電路圖，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出所用電流表的符號(hào)，并寫出Rx的測量表達(dá)式Rx=$\frac{{{I_1}{r_1}}}{{{I_2}-{I_1}}}$（電流表A1和A2的示數(shù)分別用I1、I2表示）．
（3）若想減小偶然誤差，可以多測幾組數(shù)據(jù)并做出圖象，為了使得圖象的斜率能直接表示Rx的阻值，你認(rèn)為應(yīng)將I1r1設(shè)為縱坐標(biāo)，將I2-I1設(shè)為橫坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．在高速公路的拐彎處，路面要修建的外高內(nèi)低，即當(dāng)車向右拐彎時(shí)，司機(jī)左側(cè)的路面比右側(cè)的應(yīng)高一些．路面與水平面的夾角為θ，設(shè)拐彎路段是外半徑為R的圓弧，要使車速為v時(shí)車輪與路面之間的橫向（即垂直于前進(jìn)方向）摩擦力等于零，則θ應(yīng)等于arctan$\frac{{v}^{2}}{gR}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量都為M的木塊A、B用輕質(zhì)彈簧相連放在光滑的水平地面上，一顆質(zhì)量為m的子彈以速度v射向A塊并嵌在其中，求：
（1）子彈射入A瞬間木塊A的速度．
（2）彈簧被壓縮后的最大彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，水平面固定一個(gè)帶有一段圓弧的軌道，圓弧對(duì)應(yīng)圓心角為θ=53°．現(xiàn)有一質(zhì)量為m1的滑塊A以一定的初速度從光滑軌道的左側(cè)滑上軌道，由P點(diǎn)進(jìn)入圓軌道，再從Q點(diǎn)飛離圓軌道，滑塊滑出軌道后恰好與右邊水平桌面上的一靜止物塊B水平相碰，B的質(zhì)量為m2，A、B碰后粘合在一起，然后滑行距離S停下，桌面與AB間的摩擦因數(shù)都是μ．已知m1=2m2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，重力加速度為g．求滑塊A在Q點(diǎn)時(shí)的速度．

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同步練習(xí)冊答案