A. | 甲圖代表了被磁化的鐵棒的內(nèi)部情況 | |
B. | 乙圖代表了被磁化的鐵棒的內(nèi)部情況 | |
C. | 磁體在高溫環(huán)境下磁性會減弱 | |
D. | 磁體在高溫環(huán)境下磁性會加強(qiáng) |
分析 安培所提出的“分子電流”的假說.安培認(rèn)為,在原子、分子或分子團(tuán)等物質(zhì)微粒內(nèi)部,存在著一種環(huán)形電流--分子電流,分子電流使每個物質(zhì)微粒都形成一個微小的磁體.未被磁化的物體,分子電流的方向非常紊亂,對外不顯磁性;磁化時,分子電流的方向大致相同,于是對外界顯示出磁性.
解答 解:A、根據(jù)“分子電流”的假說,未被磁化的物體,分子電流的方向非常紊亂,對外不顯磁性,結(jié)合圖可知,故A錯誤;
B、根據(jù)“分子電流”的假說,未被磁化的物體,分子電流的方向大致相同,于是對外界顯示出磁性.故B正確;
C、D、根據(jù)磁化與退磁的特性可知,磁體在高溫環(huán)境下磁性會減弱.故C正確,D錯誤.
故選:BC
點評 分子電流假說屬于記憶性的知識點,要求有準(zhǔn)確的知道.注意磁現(xiàn)象的電本質(zhì).
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點相對O′點做圓周運動 | B. | B點相對于O′點做圓周運動 | ||
C. | A與B相對于O點線速度大小相同 | D. | A與B相對于O點角速度大小相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 液態(tài)鋁內(nèi)的氣泡呈球狀,說明液體表面分子間只存在引力 | |
B. | 液態(tài)鋁表面張力將會阻礙氣泡的膨脹 | |
C. | 在冷凝過程中,氣泡收縮,外界對氣體做功,氣體內(nèi)能增大 | |
D. | 泡沫鋁是晶體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 剛一閉合S2,A燈立刻就亮,而B燈則延遲一段時間才亮 | |
B. | 剛一閉合S2,A燈B燈都是立刻就亮 | |
C. | 閉合S2一段時間后再斷開S2,A燈立刻熄滅 | |
D. | 閉合S2一段時間后再斷開S2,B燈先亮一下然后才熄滅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 因為原子核很小,所以原子核一定可以當(dāng)作質(zhì)點 | |
B. | 研究和觀察日食時,可把太陽當(dāng)做質(zhì)點 | |
C. | 研究足球運動員踢出的弧線球時,可把足球當(dāng)做質(zhì)點 | |
D. | 研究“嫦娥三號”繞月球的轉(zhuǎn)動周期時,可把“嫦娥三號”當(dāng)做質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體溫度升高,則物體的分子平均動能一定增大 | |
B. | 物體溫度升高1℃相當(dāng)于升高了274.15K | |
C. | 只要兩物體的質(zhì)量、溫度、體積相等,兩物體的內(nèi)能一定相等 | |
D. | 一切達(dá)到熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的溫度 |
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