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【題目】在“測定電源的電動勢和內阻”的實驗中，實驗室各有如下器材：

A．待測電池組(由兩節(jié)干電池組成，每節(jié)電池電動勢約為1.5V、內阻為幾歐姆)

B．直流電壓表V1、V2(量程均為3V，內阻均約為3kΩ)

C．定值電阻R0(阻值未知)

D．滑動變阻器R(最大阻值為Rm)

E．開關，導線若干

某同學設計了如圖甲所示的電路，他利用該電路先測出定值電阻R0的阻值，再測量待測電池組的電動勢和內阻。步驟如下：

(1)先把滑動變阻器R調到最大阻值Rm，再閉合開關S，讀出電壓表V1和V2的示數(shù)分別為U10、U20，則可求出定值電阻R0的阻值為R0=_______(用U10、U20和Rm表示).

(2)移動滑動變阻器的滑片，讀出電壓表V1和V2的多組數(shù)據U1、U2，描繪出U1-U2的關系圖像如圖乙所示。圖中直線的斜率為k，直線與橫軸的截距為U0，則待測電池組的總電動勢E=______，總內阻r=______(均用k、U0、R0表示).

【答案】

【解析】

(1)根據圖示電路圖應用串聯(lián)電路特點與歐姆定律求出定值電阻阻值.

(2)根據圖示電路圖應用閉合電路歐姆定律求出圖線的函數(shù)表達式，然后根據圖示圖線求出電源電動勢與內阻.

(1)由圖甲所示電路圖可知，定值電阻阻值：；

(2)由圖甲所示電路圖可知，電源電動勢： ，

整理得：，

由圖示U1-U2圖線可知： ，

解得電源電動勢：，電源內阻：；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】運用玻意耳定律可以測量小晶體的體積，裝置示意圖和測量數(shù)據如圖，實驗步驟如下：

Ⅰ．取適量小晶體，裝入注射器內；

Ⅱ．緩慢推動活塞至某一位置，記錄活塞所在位置的容積刻度V1，通過壓強傳感器、數(shù)據采集器從計算機上讀取此時氣體的壓強p1；

Ⅲ．重復步驟Ⅱ，記錄活塞在另一位置的容積刻度V2和讀取相應的氣體的壓強p2；

Ⅳ．再重復步驟Ⅱ，處理記錄的3組數(shù)據，得到小晶體的體積。

（1）實驗中緩慢推動活塞，是為了保持________不變；

（2）為了減小實驗誤差，采用作直線圖線的方法來處理實驗數(shù)據，右邊方格圖的縱坐標應標明的物理量是______，橫坐標則應標明_______；

（3）如果圖線的斜率用k表示，則注射器內小晶體的體積V0與容積刻度V、氣體的壓強p的關系表達式為：V0=_______；

（4）采用作圖法處理實驗數(shù)據，則本次數(shù)據的不足之處是_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究運動和力的關系時，伽利略設計了著名的理想斜面實驗(如圖所示)，將可靠的事實和邏輯推理結合起來，能更深刻地反映自然規(guī)律。下面給出了伽利略斜面實驗的五個事件，請對事件的性質進行判斷并正確排序：由A點靜止釋放的小球，①若沒有摩擦時，能滾到另一斜面與A點等高的C點；②當減小斜面動摩擦因數(shù)時，滾到另一斜面的最高位置，更接近于等高的C點；③若沒有摩擦時減小斜面BC的傾角，小球將通過較長的路程，到達與A點等高的D點；④若沒有摩擦時當另一斜面放置水平時，小球將沿水平面一直運動下去；⑤不能滾到另一斜面與A點等高的C點。以下正確的是

A. 事實⑤→事實②→推論①→推論③→推論④

B. 事實⑤→事實②→推論③→事實①→推論④

C. 事實⑤→事實②→事實①→推論③→推論④

D. 事實⑤→事實②→推論①→事實③→推論④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于近代物理學，下列說法正確的是

A. α射線、β射線和γ射線是三種波長不同的電磁波

B. 一群處于n＝4能級的氫原子向低能級躍遷時能輻射出6種不同頻率的光子

C. 根據玻爾理論可知，氫原子核外電子躍遷過程中電子的電勢能和動能之和守恒

D. 經典物理學不能解釋原子光譜的不連續(xù)性，但可以解釋原子的穩(wěn)定性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質量為m的運動員托著質量為M的重物從下蹲狀態(tài)（圖甲）緩慢運動到站立狀態(tài)（圖乙），該過程重物和人的肩部相對位置不變，運動員保持乙狀態(tài)站立△t時間后再將重物緩慢向上舉，至雙臂伸直（圖丙）。甲到乙、乙到丙過程重物上升高度分別為h1、h2，經歷的時間分別為t1、t2，則

A. 地面對運動員的沖量為(M+m)g(t1+t2+△t)，地面對運動員做的功為0

B. 地面對運動員的沖量為(M+m)g(t1+t2)，地面對運動員做的功為(M+m)g(h1+h2)

C. 運動員對重物的沖量為Mg(t1+t2+△t)，運動員對重物做的功為Mg(h1+h2)

D. 運動員對重物的沖量為Mg(t1+t2)，運動員對重物做的功為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用以下所給的器材通過實驗來研究小電珠的伏安特性曲線：

A．電壓表V(量程6V，內阻約6k)

B．電流表A(量程0.6A，內阻約10)

C．電阻箱R1(0～999.9)

D．定值電阻R2=200

E．定值電阻R3=100

F．滑動變阻器R4(0～10)

G．規(guī)格為“6V，6W”的待測小電珠

H．電源E(電動勢約12V，內阻較小)

I．開關、導線若干

(1)要完成本實驗，需要對電流表進行改裝，該同學首先采用了如圖甲所示的電路測量電流表內阻。閉合開關S1，反復調節(jié)電阻箱R1的阻值，當R1=19.6時，發(fā)現(xiàn)閉合和斷開開關S2時電流表A的指針指示值相同，則電流表A的內阻RA=___；若要將電流表A的量程由0.6A擴大至1.0A，則需在電流表A上并聯(lián)_____的電阻。

(2)圖乙是測量小電珠的電流隨電壓變化關系的實物電路，實驗要求小電珠兩端的電壓從0開始調節(jié)，請你用筆畫線代替導線完成電路連接_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖甲所示電路測量量程為0~3 V的電壓表的內阻（內阻約幾千歐姆），可供選擇的器材有:

電阻箱R(最大阻值為999.9 Ω)；

滑動變阻器R1(最大阻值為10 Ω);

滑動變阻器R2(最大阻值為6kΩ);

直流電源E(電動勢為4.5V);

開關1個，導線若干。

實驗步驟如下：

①按圖甲所示連接好實驗電路；

②將電阻箱阻值調節(jié)為0，并將滑動變阻器滑片移到圖甲中最左端；

③閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表滿偏；

④保持滑動變阻器滑片的位置不變，調節(jié)電阻箱，使電壓表的示數(shù)為2.50 V，記下電阻箱的阻值。

回答下列問題：

（1）實驗中應選擇滑動變阻器__.（選填“R1”或“R2”）

（2）在圖乙中，完成步驟①中的實物連線。

（3）實驗步驟④中記錄的電阻箱阻值為602.0 Ω ,則計算可得電壓表的內阻

為___Ω，此測量值比電壓表真實電阻______.（選填“偏大”或“偏小”）

（4）如果此電壓表是由一個表頭和電阻串聯(lián)構成的,可推斷該表頭的滿偏電流為__mA（結果保留一位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】都江堰始建于公元前256年，這項工程主要由魚嘴分水堤、飛沙堰溢洪道、寶瓶口進水口三大部分和百丈堤、人字堤等附屬工程構成，科學地解決了江水自動分流（魚嘴分水堤四六分水）、自動排沙（魚嘴分水堤二八分沙）、控制進水流量（寶瓶口與飛沙堰）等問題，消除了水患。1998年灌溉面積達到66.87萬公頃，灌溉區(qū)域已達40余縣。其排沙主要依據是

A. 沙子更重，水的沖力有限

B. 彎道離心現(xiàn)象，沙石（比水）容易被分離

C. 沙石越重，越難被分離

D. 沙石越重，越易被分離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個線圈繞在同一根鐵芯上，其中一線圈通過開關與電源連接，另一線圈與遠處沿南北方向水平放置在紙面內的直導線連接成回路。將一小磁針懸掛在直導線正上方，開關未閉合時小磁針處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是（ ）

A. 開關閉合后的瞬間，小磁針的N極朝垂直紙面向里的方向轉動

B. 開關閉合并保持一段時間后，小磁針的N極指向垂直紙面向里的方向

C. 開關閉合并保持一段時間后，小磁針的N極指向垂直紙面向外的方向

D. 開關閉合并保持一段時間再斷開后的瞬間，小磁針的N極朝垂直紙面向外的方向轉動

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