某同學(xué)在做平拋運(yùn)動實(shí)驗(yàn)時得到了如圖所示的物體運(yùn)動軌跡，a．b．c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動軌跡上已標(biāo)出。則：

①小球平拋的初速度為      m/s。（g取10m/s2）
②小球開始做平拋運(yùn)動的位置坐標(biāo)為           cm，y=        cm。
③小球運(yùn)動到b點(diǎn)的速度為         m/s。
①2      ②-10，-1.25    ③2.5

試題分析：①平拋在豎直方向做自由落體運(yùn)動，由,得，水平方向做勻速直線運(yùn)動，，②,代入數(shù)據(jù)解得vby=1.5m/s,物體由起起點(diǎn)下落的高度由解得h=11.25cm,故在y軸的坐標(biāo)為-（11.25-10）cm=-1.25cm，下落到0點(diǎn)的時間由得t=0.05s，故起點(diǎn)到0點(diǎn)的距離為s=vt=0.1m=10cm，則x坐標(biāo)為-10cm,所以起點(diǎn)坐標(biāo)為（-10，-1.25）cm，③小球運(yùn)動到b點(diǎn)的速度為解得v=2.5m/s。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，質(zhì)量均為m=6kg的物體用輕質(zhì)彈簧相連，在一水平力F的作用下一起沿水平地面做勻速直線運(yùn)動．已知彈簧原長l0=21cm，勁度系數(shù)k=6N/cm，兩物塊與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.4，g=10m/s2．求：兩物塊之間的距離．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩只同樣的彈簧測力計外殼重0.1N（其他部件重力不計），甲“正掛”，乙“倒掛”，在乙的下方掛上0.2N的砝碼，則甲、乙彈簧秤的讀數(shù)分別為（　�。�
A．0.2N，0.3NB．0.3N，0.2NC．0.3N，0.3ND．0.4N，0.3N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）調(diào)整斜槽使其末端保持水平的目的是：___________________________________；
（2）實(shí)驗(yàn)中使小球每次從同一位置自由滑下的目的是：_________________________；
（3）如下左圖是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的小球做平拋運(yùn)動的軌跡，建立了坐標(biāo)系，測出了a、b、c三點(diǎn)的坐標(biāo)，g取10 m/s2，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知小球做平拋運(yùn)動的初速度為_________m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用打點(diǎn)計時器測量小車做勻變速直線運(yùn)動的加速度．
(1)電火花打點(diǎn)計時器是一種使用__________(選填 “交流”或 “直流”)電源的計時儀器，它的工作電壓是          V，當(dāng)電源的頻率為50 Hz時，它每隔______s打一次點(diǎn)．
(2)使用打點(diǎn)計時器時，接通電源與讓紙帶隨小車開始運(yùn)動這兩個操作過程的操作順序，應(yīng)該是(　　)
A．先接通電源，后釋放紙帶B．先釋放紙帶，后接通電源
C．釋放紙帶的同時接通電源D．哪個先，哪個后都可以
（3）實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)從打出的若干紙帶中選取一條紙帶，記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點(diǎn)跟“0”計數(shù)點(diǎn)對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離填入下列表格中.

距離
d1
d2
d3
測量值／cm
 
 
 
計算小車通過計數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時速度為v2 ="_____" m/s，小車的加速度是a ="____" m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶．他已在每條紙帶上按每5個點(diǎn)取好一個計數(shù)點(diǎn)，即兩計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s，依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，如圖所示．請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：（填字母）（1）在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是（  ）
（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是    m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）如圖甲所示，某同學(xué)在做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．當(dāng)小車在1條橡皮筋的作用下沿木板滑行時，橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…橡皮筋重復(fù)實(shí)驗(yàn)時，設(shè)法使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋所做的功分別為2W、3W….

圖甲
（1）圖中電火花計時器的工作電壓是________V的交流電．
（2）實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下：長木板、小車、橡皮筋、打點(diǎn)計時器、紙帶、電源等，還缺少的測量工具是________．
（3）在正確操作的情況下，某次所打的紙帶如圖乙所示．打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測量（根據(jù)紙帶中字母回答），小車獲得的速度是________m/s.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

圖乙

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計了一個用電磁打點(diǎn)計時器驗(yàn)證動量守恒定律的實(shí)驗(yàn): 在小車A的前端粘有橡皮泥, 推動小車A使之做勻速運(yùn)動, 然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體, 繼續(xù)做勻速運(yùn)動. 他設(shè)計的裝置如圖 (a)所示. 在小車A后連著紙帶, 電磁打點(diǎn)計時器所用電源頻率為50 Hz, 長木板下墊著小木片以平衡摩擦力.

（1）若已測得打點(diǎn)的紙帶如圖(b)所示, 并測得各計數(shù)點(diǎn)的間距(已標(biāo)在圖上). A為運(yùn)動的起點(diǎn), 則應(yīng)選________段來計算A碰撞前的速度, 應(yīng)選________段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”“BC”“CD”或“DE”).
（2）已測得小車A的質(zhì)量m1＝0.4kg, 小車B的質(zhì)量m2＝0.2kg, 則碰前兩小車的總動量大小為________kg·m/s, 碰后兩小車的總動量大小為________kg·m/s.（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案