計(jì)算下列過程中的加速度：
(1)一輛汽車從車站出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)10 s速度達(dá)到108 km/h；
(2)在高速公路上汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)3min速度從54 km/h提高到144 km/h；
(3)足球以8 m/s的速度飛來，運(yùn)動(dòng)員把它以12 m/s的速度反向踢出，踢球時(shí)間為0.2 s，設(shè)球飛來的方向?yàn)檎较颍?
解：(1)汽車初速度為v0=0，汽車末速度為v=108 km/h= 30 m/s．所需時(shí)間t1=10 s．由加速度定義得
，方向與運(yùn)動(dòng)方向相同；
(2)汽車初速度為v0'=54 km/h= 15 m/s．汽車末速度為v'= 144 km/h= 40 m/s，所需時(shí)間t2=3min= 180s．
由加速度定義得，方向與運(yùn)動(dòng)方向相同．
(3)設(shè)球飛來的方向?yàn)檎较�，則v0"=8 m/s，v"=-12 m/s，所需時(shí)間t3=0.2 s，所以△v=v"-v0"=-12 m/s-8 m/s= - 20 m/s．則，方向與足球原來的運(yùn)動(dòng)方向相反．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

請完成以下小題．
（1）如圖1所示，是某研究性學(xué)習(xí)小組做“探究橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形，這時(shí)，橡皮筋對小車做的功記為W．當(dāng)我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放，小車每次實(shí)驗(yàn)中獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出．

①除了圖1中的已給出的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的器材有
交流電源、刻度尺
交流電源、刻度尺
；
②實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，應(yīng)采取的措施是
將長木板的一段墊高平衡小車所受的摩擦力．
將長木板的一段墊高平衡小車所受的摩擦力．
；
③在用圖示裝置做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列對于實(shí)驗(yàn)步驟的描述中，正確的是
AC
AC

A．通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C．通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D．通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
（2）在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖甲所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒有畫出，電火花計(jì)時(shí)器接50Hz交流電源．他經(jīng)過測量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度如下表：
對應(yīng)點(diǎn) B C D E F
速度（m/s） 0.141 0.180 0.218 0.262 0.301
①設(shè)電火花計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間隔為T，則計(jì)算vF的公式為vF=
d6-d4
10T
d6-d4
10T
（用題中所給物理量符號表示）
②根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，以A點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻為計(jì)時(shí)的開始，即t=0．試在圖乙所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度，作出v-t圖象，并利用該圖象求物體的加速度a=
0.40
0.40
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用如圖所示的裝置做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了計(jì)算方便和簡化操作，下列說法正確的是
ADGI
ADGI
．
A．實(shí)驗(yàn)中所用橡皮筋的規(guī)格（長度、粗細(xì)、材料等）要相同
B．實(shí)驗(yàn)中所用橡皮筋的規(guī)格（長度、粗細(xì)、材料等）可以不相同
C．通過改變小車的質(zhì)量改變拉力做功的數(shù)值
D．在小車每次都從同一位置釋放的前提下，通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
E．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
F．需要通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來計(jì)算小車加速過程中運(yùn)動(dòng)的距離
G．需要通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來計(jì)算小車加速過程中獲得的最大速度的大小
H．需要通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來計(jì)算小車加速過程中獲得的平均速度的大小
I．需要將長木板適當(dāng)傾斜，以平衡小車運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

由靜止開始豎直向上運(yùn)動(dòng)的電梯里，某同學(xué)把測量加速度的傳感器固定在手提包上，手提包與傳感器總質(zhì)量為1kg，到達(dá)某一樓層停止，采集數(shù)據(jù)并分析處理后列在下表中：
運(yùn)動(dòng)過程 勻加速直線運(yùn)動(dòng) 勻速直線運(yùn)動(dòng) 勻減速直線運(yùn)動(dòng)
時(shí)間（s） 2 8 2
加速度（m/s2） 0.40 0 0.40
在計(jì)算機(jī)上畫出手提包在此過程中速度v、加速度a、手對手提包的拉力F、位移x隨時(shí)間的變化關(guān)系圖象，請根據(jù)上表數(shù)據(jù)和所學(xué)知識，判斷下列圖象中正確的是（g取10m/s2）（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是
 

A．電火花計(jì)時(shí)器正常工作時(shí)，其打點(diǎn)的周期取決于交流電壓的高低
B．電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在10V以下的交流電源上才能正常工作
C．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)工作時(shí)間很短，應(yīng)注意打點(diǎn)之后要立即關(guān)閉電源
D．開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先接通電源，后釋放小車
（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶如圖1所示，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則D點(diǎn)處瞬時(shí)速度大小是
 
m/s，計(jì)算小車運(yùn)動(dòng)加速度的表達(dá)式為
 
，加速度大小是
 
m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）另一同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌測定滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板，如圖2所示，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個(gè)光電門，配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過第一個(gè)光電門的時(shí)間為△t1=0.30s，通過第二個(gè)光電門的時(shí)間為△t2=0.10s，遮光板從開始遮住第一個(gè)光電門到開始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間為△t=4.0s．試估算：滑塊經(jīng)過第一個(gè)光電門時(shí)的速度大小v1=
 
 m/s；在下滑過程中，滑塊的加速度大小a=
 
 m/s2．

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