如圖a所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖,g取10m/s2
(1)圖b是正確實驗后的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為
1.6
1.6
m/s.
(2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,每一小方格邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖c所示,則該小球做平拋運動的初速度為
1.5
1.5
m/s,小球通過B點的速度為
2.5
2.5
m/s.
分析:(1)O點為平拋的起點,水平方向勻速x=v0t,豎直方向自由落體y=
1
2
gt2,據(jù)此可正確求解;
(2)根據(jù)豎直方向運動特點△h=gt2,求出物體運動時間,然后利用水平方向物體做勻速運動,可以求出其水平速度大小,利用勻變速直線運動的推論可以求出B點的豎直分速度大小,根據(jù)速度的合成原理求出小球通過B點的速度.
解答:解:(1)由于O為拋出點,所以根據(jù)平拋運動規(guī)律有:
x=v0t
y=
1
2
gt2,
將x=32cm,y=20cm,代入解得:v0=1.6m/s.
(3)由圖可知,物體由A→B和由B→C所用的時間相等,且有:
△y=gT2,由圖可知△y=2L=10cm,代入解得,T=0.1s
x=v0T,將x=3L=15cm,代入解得:v0=1.5 m/s,
豎直方向自由落體運動,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度有:
vBy=
hAC
2T
=2 m/s.
所以vB=
v02+vBy2
=2.5m/s
故答案為:(1)1.6   (2)1.5;2.5
點評:本題不但考查了平拋運動的規(guī)律,還靈活運用了勻速運動和勻變速運動的規(guī)律,是一道考查基礎(chǔ)知識的好題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖a所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖.

(1)圖b是正確實驗后的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為
1.6
1.6
m/s.
(2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,每一小方格邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖c所示,則該小球做平拋運動的初速度為
1.5
1.5
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?黃浦區(qū)模擬)如圖a所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖.

(1)圖b是正確實驗后的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為
1.6
1.6
m/s.
(2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,方格邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖c所示,則該小球做平拋運動的初速度為
1.5
1.5
m/s;B點的豎直分速度為
2
2
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖a所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖.

(1)對于實驗的操作要求,下列說法正確的是
ACD
ACD

A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端必須水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些
E.為了比較準(zhǔn)確地描出小球運動的軌跡,應(yīng)該用一條平滑的曲線把所有的點連接起來
(2)圖b是正確實驗后的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為
1.6
1.6
m/s.
(3)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,方格邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖c所示,則該小球做平拋運動的初速度為
1.5
1.5
m/s;小球在B點的速度為
2.5
2.5
m/s.(g取9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖a所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10m/s2

(1)圖b是實驗測得的數(shù)據(jù)描繪的某物體做平拋運動的軌跡,其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為
1.2
1.2
m/s.
(2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,已知每一小方格邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置A、B、C,如圖c所示,則該小球做平拋運動的初速度為
2
2
 m/s.

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