質(zhì)量m=1.5kg的物塊（可視為質(zhì)點）在水平恒力Ｆ作用下，從水平面上Ａ點靜止開始運動，運動一段距離撤去該力，物塊繼續(xù)滑行t=2.0s停在B點，已知A、B兩點的距離x=5.0m，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)，求恒力F多大？
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試題分析：當力F作用在物體上時，由牛頓定律 ，撤去力后物體做勻減速運動 ，解得a2=2m/s.，撤去力后的速度為 v=a2t=4m/s，位移x2=,物體勻加速運動的位移x1=x-x2=1m，根據(jù)，解得a1=8m/s2，所以.。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽車在平直的公路上以20m／s的速度行駛，當汽車以5m／s2的加速度剎車時，剎車2s內(nèi)與剎車6s內(nèi)的位移之比為
A．1：lB．4：3C．3：lD．3：4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）某興趣小組在研究測物塊P與軟墊間的動摩擦因數(shù)時，提出了一種使用刻度尺和秒表的實驗方案：將軟墊一部分彎折形成斜面軌道與水平軌道連接的QCE形狀，并將其固定在豎直平面內(nèi)，如圖所示，將物塊從斜面上A處由靜止釋放，物塊沿粗糙斜面滑下，再沿粗糙水平面運動到B處靜止，設(shè)物塊通過連接處C時機械能不損失，重力加速度g取l0m/ s2，用秒表測得物塊從A滑到B所用時間為2s，用刻度尺測得A、C間距60cm，C、B間距40cm．求：

（1）物塊通過C處時速度大小；
（2）物塊與軟墊間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

物體由靜止開始做直線運動，其v-t圖像如圖所示。

（1）OA、AB、BC三個階段的加速度各是多大
（2）5s內(nèi)的總位移大小
（3）5s內(nèi)的平均速度大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（15分）我國城市交通路口燈，綠燈即將結(jié)束時閃爍3s后變3s黃燈提示再轉(zhuǎn)為紅燈，2013年1月1日實施新的交通規(guī)定；黃燈亮?xí)r，車頭已經(jīng)越過停車線的車輛繼續(xù)前行，車頭未越過停車線的若繼續(xù)前行則視為闖黃燈，屬于交通違章行為。
（1）某車在綠燈開始閃爍時剎車，要使車在綠燈閃爍的時間內(nèi)停下來，且剎車距離不得大于15m，若剎車過程視為勻減速直線運動，該車剎車前的行駛速度不能超過多少？
（2）若某車正以的速度駛向路口，當駕駛員看到綠燈開始閃爍時，經(jīng)0.5s反應(yīng)時間后開始剎車，該車在黃燈剛亮?xí)r恰好停在停車線上，剎車過程視為勻減速直線運動，求綠燈開始閃爍時，該車距停車線的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(17分）如圖，一軌道由光滑豎直的1/4圓弧AB,粗糙水平面BC及光滑斜面CE組成，BC與CE在C點由極小光滑圓弧相切連接，斜面與水平面的夾角θ=30°，一小物塊從A點正上方高h="0.2" m處P點自由下落，正好沿A點切線進入軌道，已知小物塊質(zhì)量m=1kg,圓弧半徑R="0.05" m, BC長s=0.1m,小物塊過C點后經(jīng)過時間t1=0.3s第一次到達圖中的D點，又經(jīng)t2=0.2s第二次到達刀點。取g="10m/" s2.求：

（1）小物塊第一次到達圓弧軌道B點的瞬間，受到軌道彈力N的大小？
（2）小物塊與水平面BC間的動摩擦因數(shù)=？
（3）小物塊最終停止的位置？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(15分)如圖所示，質(zhì)量、長的質(zhì)量分布均勻的矩形薄板靜止在水平桌面上，其右端與桌子邊緣相平．板與桌面間的動摩擦因數(shù)為。(取)

（1）求能使薄板由靜止開始運動的最小水平推力大��；
（2）現(xiàn)用F＝5N的水平力向右推薄板，能使它翻下桌子，F(xiàn)作用的時間至少為多少。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個小球從斜面上的A點由靜止開始做勻加速直線運動,經(jīng)過3 s后到斜面底端B點,并開始在水平地面做勻減速直線運動,又經(jīng)過9 s停止于C點,設(shè)小球經(jīng)過點B時速度大小不變,則小球在斜面上運動的距離與在水平面上運動的距離之比是(    )
A．1∶3B．1∶2C．1∶1D．3∶1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

物體沿一直線運動，在t時間內(nèi)通過位移為x，它在中間位置x處的速度為v1，在中間時刻t時的速度為v2，當物體做勻加速直線運動時，v1     v2；當物體做勻減速直線運動時，v1     v2．（填“大于”，“小于”，或“等于”）

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