兩個物體A、B的質(zhì)量分別為m1和m2，并排靜止在水平地面上，用同向水平拉力F1、F2分別作用于物體A和B上，分別作用一段時間后撤去，兩物體各自滑行一段距離后停止下來。兩物體運(yùn)動的速度-時間圖象分別如圖（3）中圖線a、b所示。已知拉力F1、F2分別撤去后，物體做減速運(yùn)動過程的速度-時間圖線彼此平行（相關(guān)數(shù)據(jù)已在圖中標(biāo)出）。由圖中信息可以得出                                 （    ） 

       A．若F1 = F2，則m1小于 m2　

       B．若m1= m2，則力F1對物體A所做的功較多

       C．若m1= m2，則整個過程中摩擦力對B物體做的功較大

       D．若m1= m2，則整個過程中摩擦力對A和B物體做的功一樣多

圖（3）
 
 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

兩個物體A、B的質(zhì)量分別為m1和m2，并排靜止在水平地面上，用同向水平拉力F1、F2分別作用于物體A和B上，分別作用一段時間后撤去，兩物體各自滑行一段距離后停止下來．兩物體運(yùn)動的速度-時間圖象分別如圖中圖線a、b所示．已知拉力F1、F2分別撤去后，物體做減速運(yùn)動過程的速度-時間圖線彼此平行（相關(guān)數(shù)據(jù)已在圖中標(biāo)出）．由圖中信息可以得出（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?上海模擬）兩個物體A、B的質(zhì)量分別為m1、m2，并排靜止在水平地面上，用同向水平拉力F1、F2分別作用于物體A和B上，分別作用一段時間后撤去，兩物體各自滑行一段距離后停止下來．設(shè)兩物體與水平地面的動摩擦因素分別為μ1、μ2，兩物體運(yùn)動的速度-時間圖象分別如圖中圖線a、b所示．已知拉力F1、F2分別撤去后，物體做減速運(yùn)動過程的速度-時間圖線彼此平行（相關(guān)數(shù)據(jù)已在圖中標(biāo)出）．由圖中信息可以得出（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩個物體A、B的質(zhì)量分別為m1和m2，并排靜止在水平面上，用相同的水平拉力F同時分別作用于物體A和B上，分別作用一段時間后撤去，兩物體各自滑行一段距離后停止．兩物體A、B運(yùn)動的v-t圖象分別如圖中a、b所示．已知拉力F撤去后，物體做減速運(yùn)動過程的v-t圖象彼此平行（相關(guān)數(shù)據(jù)如圖）．由圖中信息可以得到（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個物體a、b的質(zhì)量相等，并靠在固定的斜面上，它們與斜面間的動摩擦因數(shù)相同，在水平力F的作用下，兩個物體一起沿斜面移動了 一段距離，則（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)兩個物體A和B的質(zhì)量分別為3m和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A物體靜止水平地面上，如圖所示，不計(jì)摩擦，A物體對繩的作用力的大小與地面對A物體的作用力的大小分別是（　　）
A、mg，2mgB、mg，mgC、2mg，mgD、4mg，2mg

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