一個(gè)物體靜止在斜面上，下面說(shuō)法正確的是（ ）

A．斜面對(duì)物體的支持力產(chǎn)生的直接原因是物體發(fā)生了形變

B．斜面對(duì)物體的作用力的方向垂直于斜面向上

C．斜面對(duì)物體的支持力與物體對(duì)斜面的壓力是一對(duì)平衡力

D．物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆浙江省寧波市“十�！备呷�(lián)考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列為某組同學(xué)的“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)。

（1）請(qǐng)?zhí)暨x合適的電表量程，在下圖1中，完成余下的電路連線。要求小燈泡兩端的電壓能從零開(kāi)始連續(xù)變化。

（2）根據(jù)上述電路，測(cè)量得到了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并在I-U圖中描點(diǎn)連線后得到如下圖線a。該組同學(xué)為了進(jìn)一步研究溫度對(duì)電阻的影響，將小燈泡玻璃敲碎后，使燈絲倒置浸在油杯中（如圖2所示），使燈絲的溫度在開(kāi)始階段基本不變，更換電表的量程后，再次完成上述實(shí)驗(yàn)，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)用表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，并作出I-U圖線b。

（3）根據(jù)上述的I-U圖像，比較a、b兩條圖線的異同，并說(shuō)明原因。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆上海市楊浦區(qū)高三上學(xué)期期末“3 1”質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于靜電防范的是（ ）

A．靜電復(fù)印 B．靜電除塵 C．靜電噴涂 D．避雷針

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系 ”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是 ．

A．本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量的方法進(jìn)行探究

B．通過(guò)作v-t圖像求加速度，可以更好地減小誤差

C．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用低壓直流電源

D．為減少小車受到的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，可以把木板D的右端適當(dāng)墊高

（2）在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，保持砝碼和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別測(cè)得小車的加速度a與對(duì)應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

小車的加速度a/（m·s-2）

1．25

1．00

0．80

0．50

0．40

小車的質(zhì)量m/kg

0．400

0．500

0．625

1．000

1．250

小車質(zhì)量的倒數(shù)/kg-1

2．50

2．00

1．60

1．00

0．80

根據(jù)上表數(shù)據(jù)，為進(jìn)一步直觀反映F不變時(shí)與m的關(guān)系，選小車質(zhì)量的倒數(shù)/kg-1為橫坐標(biāo)，小車的加速度a/（m·s-2）為縱坐標(biāo)建立坐標(biāo)系，在答卷紙上畫出圖像；

（3）請(qǐng)你根據(jù)你所畫的圖像求出該小車受到的拉力大小F為 N．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)均勻光滑的小球放在豎直墻壁和斜木板之間，當(dāng)由30°變?yōu)?0°時(shí)，則（ ）

A．墻壁受到的壓力增大，木板受到的壓力增大

B．墻壁受到的壓力增大，木板受到的壓力減小

C．墻壁受到的壓力減小，木板受到的壓力減小

D．墻壁受到的壓力減小，木板受到的壓力增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，在xoy平面內(nèi)，直線MN與x軸正方向成30°角，MN下方是垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，MN與y軸正方向間存在電場(chǎng)強(qiáng)度E=的勻強(qiáng)電場(chǎng)，其方向與y軸正方向成60°角且指向左上方，一帶正電的粒子（重力不計(jì)），從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿x軸正方向進(jìn)入磁場(chǎng)，測(cè)得該粒子經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)的時(shí)間t1=，已知粒子的比荷=107C/kg。試求：

（1）磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B；

（2）粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)開(kāi)始到第一次到達(dá)y軸正半軸的時(shí)間t；

（3）若粒子的速度v0=1．0×106m/s，求粒子第二次到達(dá)y軸正半軸時(shí)的位置坐標(biāo)。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

空間存在方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，圖中的正方形為其邊界。一細(xì)束由兩種粒子組成的粒子流沿垂直于磁場(chǎng)的方向從O點(diǎn)入射。這兩種粒子帶同種電荷，它們的電荷量、質(zhì)量均不同，但其比荷相同，且都包含不同速率的粒子。不計(jì)重力。下列說(shuō)法正確的是

A．入射速度相同的粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡一定相同

B．入射速度不同的粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定不同

C．在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同的粒子，其運(yùn)動(dòng)軌跡一定相同

D．在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)的粒子，其軌跡所對(duì)的圓心角一定越大

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市宛東五校高一下第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

橫截面為直角三角形的兩個(gè)相同斜面如圖緊靠在一起，固定在水平面上，它們的豎直邊長(zhǎng)都是底邊長(zhǎng)的一半．小球從左邊斜面的頂點(diǎn)以不同的初速度向右平拋，最后落在斜面上．其中三個(gè)小球的落點(diǎn)分別是A．B．c．圖中三小球比較，下列判斷正確的是（ ）

A．落在c點(diǎn)的小球飛行時(shí)間最短

B．落在a點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速度的變化量最大

C．落在c點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速度變化最快

D．無(wú)論小球拋出時(shí)初速度多大，落到兩個(gè)斜面上的瞬時(shí)速度都不可能與斜面垂直

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆青海省高三4月考理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

亞里士多德在其著作《物理學(xué)》中說(shuō)：一切物體都具有某種“自然本性”，物體由其“自然本性”決定的運(yùn)動(dòng)稱之為“自然運(yùn)動(dòng)”， 而物體受到推、拉、提、舉等作用后的非“自然運(yùn)動(dòng)”稱之為“受迫運(yùn)動(dòng)”。伽利略、笛卡爾、牛頓等人批判的繼承了亞里士多德的這些說(shuō)法，建立了新物理學(xué)：新物理學(xué)認(rèn)為一切物體都具有的“自然本性”是“慣性”．下列關(guān)于“慣性”和“運(yùn)動(dòng)”的說(shuō)法中不符合新物理學(xué)的是（ ）

A．一切物體的“自然運(yùn)動(dòng)”都是速度不變的運(yùn)動(dòng)--靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．作用在物體上的力，是使物體做“受迫運(yùn)動(dòng)”即變速運(yùn)動(dòng)的原因

C．豎直向上拋出的物體，受到了重力，卻沒(méi)有立即反向運(yùn)動(dòng)，而是繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離后才反向運(yùn)動(dòng)，是由于物體具有慣性

D．可繞豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓桌轉(zhuǎn)得太快時(shí)，放在桌面上的盤子會(huì)向桌子邊緣滑去，這是由于“盤子受到的向外的力”超過(guò)了“桌面給盤子的摩擦力”導(dǎo)致的

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