在用氣墊和光電計時裝置做“探究碰撞中的不變量”的實驗時，質(zhì)量為100g的滑塊A上裝有擋光片，擋光片的寬度為4.00cm，質(zhì)量為200g的滑塊B上沒有擋光片�，F(xiàn)讓滑塊A以某一速度經(jīng)過光電門1后撞上靜止的滑塊B并粘合在一起經(jīng)過光電門2，光電門1的讀數(shù)為118ms，光電門2的讀數(shù)為356ms。則碰前滑塊A的動量大小為      kg·m/s，碰后滑塊A、B的總動量大小為      kg·m/s。（保留三位有效數(shù)字）

0.0339  0.0337


解析:

碰到滑塊A的動量大小為；碰后滑塊A、B的總動量大小為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究碰撞中的不變量”的實驗中，若用氣墊導(dǎo)軌和光電計時裝置進(jìn)行探究，則需用的測量儀器（或工具）有（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用氣墊和光電計時裝置做“探究碰撞中的不變量”的實驗時，質(zhì)量為100g的滑塊A上裝有擋光片，擋光片的寬度為4.00cm，質(zhì)量為200g的滑塊B上沒有擋光片．現(xiàn)讓滑塊A以某一速度經(jīng)過光電門1后撞上靜止的滑塊B并粘合在一起經(jīng)過光電門2，光電門1的讀數(shù)為118ms，光電門2的讀數(shù)為356ms．則碰前滑塊A的動量大小為
0.0339
0.0339
kg?m/s，碰后滑塊A、B的總動量大小為
0.0337
0.0337
kg?m/s．（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

氣墊導(dǎo)軌是一種常用的實驗儀器，它是利用氣泵將壓縮空氣通過導(dǎo)軌的眾多小孔高速噴出，在導(dǎo)軌與滑塊之間形成薄薄一層氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上．由于氣墊的摩擦力極小，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動可很好地近似為沒有摩擦的運(yùn)動．我們可以用固定在氣墊導(dǎo)軌上的光電門A、B和光電計時裝置，以及帶有I形擋光條的滑塊C、D來測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大小．已知I形擋光條的持續(xù)擋光寬度為L，實驗裝置如圖所示，采用的實驗步驟如下：
a．調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌底座螺母，觀察導(dǎo)軌上的氣泡儀，使導(dǎo)軌成水平狀態(tài)；
b．在滑塊C、D間放入一個輕質(zhì)彈簧，用一條橡皮筋捆綁箍住三者成一水平整體，靜置于導(dǎo)軌中部；
c．將光電門盡量靠近滑塊C、D兩端；
d．燒斷捆綁的橡皮筋，使滑塊C、D在彈簧作用下分離，分別通過光電門A、B；
e．由光電計時器記錄滑塊C第一次通過光電門A時I形擋光條持續(xù)擋光的時間tC，以及滑塊D第一次通過光電門B時I形擋光條持續(xù)擋光的時間tD．
（1）實驗中還應(yīng)測量的物理量是
滑塊C、D的質(zhì)量mC、mD
滑塊C、D的質(zhì)量mC、mD
；
（2）利用上述實驗數(shù)據(jù)寫出計算被壓縮彈簧的彈性勢能Ep的表達(dá)式
Ep=
1
2
mC(
L
tA
)2+
1
2
mD(
L
tB
)2
Ep=
1
2
mC(
L
tA
)2+
1
2
mD(
L
tB
)2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（4分）在用氣墊和光電計時裝置做“探究碰撞中的不變量”的實驗時，質(zhì)量為100g的滑塊A上裝有擋光片，擋光片的寬度為4.00cm，質(zhì)量為200g的滑塊B上沒有擋光片�，F(xiàn)讓滑塊A以某一速度經(jīng)過光電門1后撞上靜止的滑塊B并粘合在一起經(jīng)過光電門2，光電門1的讀數(shù)為118ms，光電門2的讀數(shù)為356ms。則碰前滑塊A的動量大小為      kg?m/s，碰后滑塊A、B的總動量大小為      kg?m/s。（保留三位有效數(shù)字）

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