如圖所示，用長為L的細(xì)線拴一個(gè)質(zhì)量為M的小球，使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，細(xì)線與豎直方向間的夾角為θ，關(guān)于小球的受力情況，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．小球受到重力、線的拉力和向心力三個(gè)力

B．向心力是細(xì)線的拉力和小球所受重力的合力

C．向心力等于細(xì)線對(duì)小球拉力的水平分力

D．向心力的大小等于Mgtanθ

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆寧夏石嘴山市高三上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于地球同步衛(wèi)星下列說法正確的是 （ ）

A. 地球同步衛(wèi)星和地球同步，因此同步衛(wèi)星的高度和線速度大小是一定的

B. 地球同步衛(wèi)星的角速度雖被確定，但高度和線速度可以選擇，高度增加，線速度增大，高度降低，速度減小

C. 地球同步衛(wèi)星軌道可以和赤道面不在同一平面內(nèi)．

D. 以上均不正確

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科目：高中物理 來源：2016年遼寧省業(yè)水平物理試卷（必修2）（解析版） 題型：選擇題

如圖為皮帶傳動(dòng)示意圖，假設(shè)皮帶沒有打滑，R＞r，則下列說法中正確的是（ ）

A．大輪邊緣的線速度大于小輪邊緣的線速度

B．大輪邊緣的線速度小于小輪邊緣的線速度

C．大輪邊緣的線速度等于小輪邊緣的線速度

D．大輪的角速度較大

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科目：高中物理 來源：2016年山東省高二（下）學(xué)業(yè)水平物理模擬試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小，下列說法中正確的是（ ）

A．由穿過這一電路的磁通量決定

B．由穿過這一電路的磁通量的變化量決定

C．由穿過這一電路的磁通量的變化率決定

D．以上說法都不對(duì)

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科目：高中物理 來源：2016年山東省高二（下）學(xué)業(yè)水平物理模擬試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷，它們之間的靜電力為F，如果保持它們所帶的電量不變，將它們之間的距離增大到原來的3倍，它們之間作用力的大小等于（ ）

A．F B．3F C． D．

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科目：高中物理 來源：2016年山東省高二（下）學(xué)業(yè)水平物理模擬試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

下面能正確表示做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體下落的速度v隨時(shí)間t變化的圖象的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2016年遼寧省業(yè)水平物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，小球從A點(diǎn)以vA=5m/s的速度進(jìn)入兩端水平的光滑管道，管內(nèi)徑略大于小球直徑，管道圓形部分半徑R=0.4m，小球通過最高點(diǎn)B后下滑到C點(diǎn)水平滑出，落到D點(diǎn)，已知C點(diǎn)距D點(diǎn)的高度差h=0.45m，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2．求：

（1）小球通過B點(diǎn)的速度vB的大��；

（2）小球落到D點(diǎn)距C點(diǎn)的水平距離x．

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科目：高中物理 來源：2016年江蘇省南京市業(yè)水平考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

參照伽利略時(shí)期演示平拋運(yùn)動(dòng)的方法制作了圖示的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中水平放置的底板上豎直地固定有M板和N板．M 板上部有一半徑為R的圓弧形的粗糙軌道，P為最高點(diǎn)，Q為最低點(diǎn)，Q點(diǎn)處的切線水平，距底板高為H．N板上固定有三個(gè)圓環(huán)．將質(zhì)量為m的小球從P處靜止釋放，小球運(yùn)動(dòng)至Q飛出后無阻礙地通過各圓環(huán)中心，落到底板上距Q水平距離為L處．不考慮空氣阻力，重力加速度為g．求：

（1）小球到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)的速度大��；

（2）小球運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小；

（3）小球克服摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來源：2017屆廣西桂林市高三上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)發(fā)展的過程中，科學(xué)家總結(jié)了許多重要的物理學(xué)思想與方法。下列有關(guān)物理學(xué)思想與方法的描述中正確的是（ ）

A．在驗(yàn)證力的合成法則的實(shí)驗(yàn)中利用了控制變量法的思想

B．在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中利用了比例法和圖象法

C．在研究加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，利用了等效替代的思想

D．在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，把物體視為一個(gè)有質(zhì)量的“點(diǎn)”，即質(zhì)點(diǎn)，利用了假設(shè)法的思想

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