【題目】一塊較大的玻璃板水平固定，一位同學(xué)拿來兩個(gè)相同的不銹鋼小球。他使甲小球在玻璃板上某一點(diǎn)快速旋轉(zhuǎn)，使乙小球在玻璃板上勻速運(yùn)動(dòng)。分析甲小球在玻璃板上的位置時(shí)_______（填“能”或“不能”）將其看成質(zhì)點(diǎn)；分析乙小球在玻璃板上的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)_______（填“能”或“不能”）將其看成質(zhì)點(diǎn)；分析乙小球在玻璃板上運(yùn)動(dòng)快慢時(shí)_______（填“能”或“不能”）選玻璃板為參考系。

【答案】能能能

【解析】

(1)甲小球在玻璃板上位置的變化與小球本身的大小比較而言，小球的形狀可忽略，故此時(shí)能把小球看成質(zhì)點(diǎn)。

(2)乙小球分析運(yùn)動(dòng)軌跡是，球的大小占次要因素，則小球能看成質(zhì)點(diǎn)。

(3)分析運(yùn)動(dòng)可以選靜止的或運(yùn)動(dòng)的物體作為參考系，故研究球的運(yùn)動(dòng)能選玻璃板為參考系；選參考系的原則是以描述運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)單、解題方便。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】韓曉鵬是我國(guó)首位在冬奧會(huì)雪上項(xiàng)目奪冠的運(yùn)動(dòng)員。他在一次自由式滑雪空中技巧比賽中沿“助滑區(qū)”保持同一姿態(tài)下滑了一段距離，重力對(duì)他做功1900J，他克服阻力做功100J。韓曉鵬在此過程中（ ）

A. 動(dòng)能增加了1900J

B. 動(dòng)能增加了1800J

C. 重力勢(shì)能減小了1900J

D. 重力勢(shì)能減小了1800J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1879年10月21日，一條科技新成果的消息傳到英國(guó)后，倫敦證券交易所的煤氣股票價(jià)格狂跌。伴隨街頭煤氣燈的熄滅，一個(gè)時(shí)代結(jié)束了。該科技新成果應(yīng)是

A．富爾頓發(fā)明汽船 B．本茨研制汽車

C．愛迪生發(fā)明白熾燈 D．貝爾發(fā)明電話

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一 第一次世界大戰(zhàn)前，有不少學(xué)者對(duì)愛因斯坦的學(xué)說持懷疑態(tài)度。1919年，英國(guó)科學(xué)家愛丁頓對(duì)日全食的觀測(cè)結(jié)果證實(shí)了愛因斯坦的理論，引起巨大轟動(dòng)，世界范國(guó)的愛因斯坦熱接踵而至。荷蘭、捷克斯洛伐克、奧地利、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本等國(guó)先后邀請(qǐng)他前往講學(xué)。在中國(guó)，梁?jiǎn)⒊l(fā)起成立的講學(xué)社擬邀請(qǐng)愛因斯坦來華講學(xué)。北京大學(xué)校長(zhǎng)蔡元培亦發(fā)出遨請(qǐng)，并得到其本人應(yīng)允。雖然愛因斯坦因故未能成行，但相對(duì)論卻在中國(guó)廣泛傳播，從1917年到1923年，各種報(bào)刊登載相對(duì)論的論著、譯文、通訊、報(bào)告和文獻(xiàn)不下百篇，出版譯著15種左右。

——摘編自阿爾布雷希特·弗爾辛《愛因斯坦傳》等

材料二 愛因斯坦熱在中國(guó)方興未艾之際，正是國(guó)內(nèi)東方文化與西方文化論戰(zhàn)正酣之時(shí)。以梁?jiǎn)⒊瑸榇淼牟糠种R(shí)分子認(rèn)為，東方文明與西方文明史是兩種不同類型的文明，前者以道德文明為核心，后者以科學(xué)精神為核心。梁?jiǎn)⒊巴鶜W洲考察一年多，1920年回國(guó)后寫道：“一百年物質(zhì)的進(jìn)步，比從前三千年所得還加幾倍。我們?nèi)祟惒晃]有得著幸福，倒反帶來許多災(zāi)難。好像沙漠中失路的旅人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見個(gè)大黑影，拼命往前趕，以為可以靠他向?qū)АＤ闹s上幾程，影子卻不見了，因此無限凄惶失望。影子是誰？就是這位‘科學(xué)先生’。歐洲人做了一場(chǎng)科學(xué)萬能的大夢(mèng)，到如今卻叫起科學(xué)破產(chǎn)來……我們可愛的青年啊，立正！開步走！大海對(duì)岸那邊有好幾萬萬人，愁著物質(zhì)文明破產(chǎn)，哀哀欲絕的喊救命，等著你來超拔他哩！我們?cè)谔斓淖孀�、三大圣（孔子、老子、墨子）和許多前輩，眼巴巴盼望你完成他的事業(yè)，正在拿他的精神來加佑你哩。”

——摘編自李喜所·元青《梁?jiǎn)⒊瑐鳌返?/span>

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明愛因斯坦熱興起的原因。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出當(dāng)時(shí)中國(guó)知識(shí)界對(duì)西方科學(xué)的態(tài)度，并予以評(píng)析。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“他利用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算證明，光速是極限速度，接近光速的物休會(huì)變小變平。他認(rèn)為，甚至?xí)r間也會(huì)受影響。，移動(dòng)的鐘走得比靜止的鐘慢�！边@是物理學(xué)思想的一場(chǎng)重大革命。因?yàn)樗?/span>

A. 否定了牛頓的力學(xué)理論

B. 借鑒法國(guó)科學(xué)家拉馬克的學(xué)說

C. 打破了自然界無跳躍的原則

D. 揭示了時(shí)間、空間的本質(zhì)屬性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知某彈簧振子做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的振幅為4cm，下列說法正確的是

A. 振子的最大位移是8cm

B. 從任意時(shí)刻起，一個(gè)周期內(nèi)振子通過的路程是16cm

C. 從任意時(shí)刻起，半個(gè)周期內(nèi)振子通過的路程是8cm

D. 從任意時(shí)刻起，1/4周期內(nèi)振子通過的路程是4cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁通量的說法中正確的是（ ）

A. 磁通量有正負(fù)之分，所以磁通量是矢量

B. 引入磁通量的概念，是為了描述磁場(chǎng)中某一個(gè)面的磁場(chǎng)分布情況

C. 引入磁通量的概念，是為了描述磁場(chǎng)中某一點(diǎn)的磁場(chǎng)分布情況

D. 由磁通量計(jì)算式Φ=BS可知，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中磁通量就等于磁感應(yīng)強(qiáng)度與線圈面積的乘積

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的光學(xué)原理正確的是（　　 ）

A. 夜晚水面上月亮的倒影，是光的折射現(xiàn)象

B. 望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡上都有目鏡，這是利用了凹透鏡成像

C. 爺爺佩戴老花鏡讀書看報(bào)，是利用了凸透鏡對(duì)光線的聚光作用

D. 樹蔭下形成圓形光斑，屬于光的反射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 分子勢(shì)能隨著分子間距離的增大，可能先減小后增大

B. 物體吸收熱量，溫度一定升高

C. 浸潤(rùn)與不浸潤(rùn)是分子力作用的表現(xiàn)

D. 天然石英表現(xiàn)為各向異性，是由于該物質(zhì)的微粒在空間的排列不規(guī)則

E. 熱量可以自發(fā)地從分子平均動(dòng)能大的物體傳給分子平均動(dòng)能小的物體

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