A. | 繩越長,每根繩對鐵板拉力越小 | |
B. | 兩根繩子對鐵板的拉力和鐵板的重力是共點力 | |
C. | 兩根繩子對鐵板拉力的合力豎直向上 | |
D. | 繩越長,兩根繩對鐵板拉力的合力越小 |
分析 對繩OA和OB的拉力應(yīng)用平行四邊形定則求合力,根據(jù)平衡條件其合力應(yīng)該與鐵板的重力等大反向,繩越長,兩繩夾角越小,由圖解法分析繩子拉力的變化.
解答 解:A、對繩OA和OB的拉力應(yīng)用平行四邊形定則求合力,如圖,根據(jù)平衡條件兩繩子拉力的合力始終等于鐵板的重力,即不變,當(dāng)繩子變長后,兩繩夾角變小,如圖中紅線所示,但其合力不變,由圖可以看出繩子拉力變小,故A正確.
B、一個物體受到幾個外力的作用,如果這幾個力有共同的作用點或者這幾個力的作用線交于一點,這幾個外力稱為共點力,兩根繩子對鐵板的拉力和鐵板的重力其延長線會交于O點,故它們是共點力,故B正確;
C、根據(jù)平衡條件兩繩子拉力的合力與鐵板的重力等大反向,則兩根繩子對鐵板拉力的合力豎直向上,C正確;
D、兩根繩對鐵板拉力的合力等于鐵板的重力,保持不變,故D錯誤;
本題選錯誤的,故選:D
點評 繩長變化時每根繩對鐵板的拉力可以用圖解法分析各力的變化,也可以由函數(shù)法列式分析.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Q點為振動加強點 | |
B. | N點始終靜止不動 | |
C. | 經(jīng)$\frac{1}{2}$周期,質(zhì)點Q傳播到N點 | |
D. | M點為振動加強點,過$\frac{T}{2}$,此點振動減弱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 船所受的浮力不斷變小 | B. | 船所受的浮力不變 | ||
C. | 繩子的拉力F不變 | D. | 繩子的拉力F不斷變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ab間開路 | B. | bc間開路 | C. | cd間開路 | D. | ad間開路 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | N點的電勢比M點高 | B. | 粒子在M點的速率最大 | ||
C. | 粒子在M點的電勢能比它在N點的大 | D. | 粒子在電場中運動的加速度不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Epa<Epb | B. | 3Fa=Fb | C. | Epa>Epb | D. | 9Fa=Fb |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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